Найден 61 материал по теме
Предпросмотр материала:
1.Пояснительная записка.
Данная рабочая программа составлена на основе типовой программы по 19. 11.2008 год приказ №530 от «19»_ноября_2008_год, соответствует ГОСО для специальности 0709000 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых » Настоящая учебная программа разработана в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом образования РК
Настоящая учебная программа предназначена для реализации государственных требований к уровню подготовки и содержанию дисциплины «Химия»
Общий объём курса 78 часов
Из них:
-теоретические занятия 58 часов
- лабораторно - практические 20 часов
При реализации настоящей учебной программы предусмотрено:
-контрольных работ
-итоговая форма контроля
для специальности 0705000 1 экзамен
1 зачет
Контрольная работа и зачёт проводятся за счёт времени отведённого на изучение данной дисциплины.
Специфика дисциплины «Химия» заключается в том, что важнейшая роль отводится практической и экспериментальной деятельности обучающихся, их умению применять имеющиеся знания в жизненной ситуации.
В программе отражены цели и задачи, преподаватель ставит
перед обучающимся при изучении каждого тематического раздела.
В программе предусмотрены лабораторные и практические уроки, задача которых-полученные знания должны отвечать следующим требованиям: прогнозирование, определение, сравнение, объяснение и применение.
Программа позволяет решить следующие задачи:
-изучение важнейших фактов, первоначальные понятия, законов и теории необходимой для общего развития обучающегося;
-формирование умений: обращаться с химическими веществами, простейшими приборами, оборудованием, соблюдать технику безопасности при проведении химических опытов, фиксировать результаты опытов, делать соответствующие обобщения;
-формирование в учебном материале химии умении сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи делать обобщения, связано и доказательно излагать учебный материал;
-ознакомление с важнейшими направлениями познания и использования органических веществ в промышленности, сельском хозяйстве, в быту а также ролью химии в решении социальных и экологических проблем;
Раздел органической химии составляют сведения о предельных, непредельных, ароматических углеводородах, спиртах, карбоновых кислотах, и аминокислотах, гетероциклических соединениях ,белках, а также высокомолекулярных соединениях.
Теоретическую основу изучения данного раздела составит учение А.М. Бутлерова о химическом строении веществ и элементарная трактовка химических связей на основе электронных представлении. Знания названных выше классов органических соединений в свете теории химического строения позволяют ориентироваться в характеристиках и других органических веществ. Зная, например строение спиртов, карбоновых кислот и реакцию этерификация, они поймут строение жиров и их распад в организме. Знание строения многоатомных спиртов и альдегидов позволит понять строение глюкозы, ее свойства, роль в построении полисахаридов. Осведомленность о строении аминов и аминокислот поможет разобраться в синтезе белков.
2.Планируемые результаты обучения дисциплины
|
Результаты обучения запланированные в стандарте |
Результаты запланированные в рабочей учебной программе |
|
В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать базовыми компетенциями знать: -основные принципы химических наук; -о периодическом законе и периодической системе Д.И. Менделеева с точки зрения строения атомов; -о видах химической связи; -о химических реакциях и способах управления ими; -о металлах и неметаллах как химических элементах и простых веществах; -о важнейших направлениях развития химической промышленности на основе научно технического прогресса; -о органических веществах, их составе, строении по сравнению с неорганическими веществами уметь: -владеть навыками работы, используя учебники и дидактические материалы; -использовать теоретические знания в процессе выполнения практических и лабораторных работ; -формировать междупредметные связи; -творчески подходит при объяснении химической закономерностей, учитывая связь с повседневной жизнью.
|
В результате изучения дисциплины <<обучающийся>>знает: -принципах научного познания; -основных законах химии и их практическом значении; -классификацию химических веществ; -значении периодического закона и периодической системы для развития науки; -скорости химической реакции; -сущность и механизм катализа применение катализатора, и ингибитора на практике; -обратимых и необратимых реакциях; -факторах влияющих на смещение химического равновесия; -строений, свойствах, способах получения и применения химических веществ; -значении теории органических веществ А.М. Бутлерова и основные направления ее дальнейшего развития; умеет: -проводить наблюдения и химические эксперименты; -называть основные месторождения полезных ископаемых в Казахстане; -определять валентность и степени окисления элементов по молекулярной формуле; -определять химические связи в соединениях; -объяснять строений атома химических элементов; -вычислять формулу вещества используя массовые доли элементов; -вычислять по известной массе сложного вещества массы элементов входящих в его состав; -вычислять массу, объем продуктов реакции горения углеводородов; -вычислять молекулярную формулу газообразных по относительной плотности; -составлять уравнения химических реакции; -пользоваться новыми информационными и коммуникационными технологиями; -соблюдать правила техники безопасности |
"Описание материала:
Учебный модуль №1. (10 часов) «Металлы».
Цели и задачи:
Данная рабочая программа составлена на основе типовой программы
по 19. 11.2008 год приказ №530 от «19»_ноября_2008_год, соответствует ГОСО для специальности "0709000 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых »
Настоящая учебная программа разработана в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом образования РК
Настоящая учебная программа предназначена для реализации государственных требований к уровню подготовки и содержанию дисциплины «Химия»
Общий объём курса 78 часов
Из них:
При реализации настоящей учебной программы предусмотрено:
для специальности 0705000
1 экзамен
1 зачет
Контрольная работа и зачёт проводятся за счёт времени отведённого на изучение данной дисциплины.
Специфика дисциплины «Химия» заключается в том, что важнейшая роль отводится практической и экспериментальной деятельности обучающихся, их умению применять имеющиеся знания в жизненной ситуации.
Профессия: Учитель биологии и химии
Профессия: Учитель химии
Профессия: Учитель химии и биологии
В каталоге 6 510 курсов по разным направлениям