1552409
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыСценарий вечера «А, ну-ка, девушки!»

Сценарий вечера «А, ну-ка, девушки!»

библиотека
материалов

hello_html_7c8f0fa1.gif



Разработала:

классный руководитель 10 класса

Быковская Ольга Геннадьевна



































































Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья!
Я от всей души приветствую и поздравляю самую прекрасную половину человечества – наших женщин и девушек с их замечательным Днем 8 Марта!
Может, есть нужнее дата,
И, наверно, не одна,
Только днем 8 Марта
Открывается весна,
Отрицанием старенья,
Жаром творчества в крови
Поворачиваем время
К миру, дружбе и любви!

Ведущий: А теперь позвольте начать праздничное состязание.
Наши девушки прекрасны все без исключения.
Но авторитетному жюри придется сегодня ценой титанических усилий
определить лучшую команду.
Итак, начинаем без промедления.
Прежде всего, мне бы хотелось представить наше компетентное
жюри.
(ведущий представляет членов жюри)
Ведущий: ( на сцену выходят команды под музыку)
Мы приветствуем команды девушек 8 класса, 9 класса и 11 класса.
Желаем вам всем удачи!

Ведущий: А сейчас разрешите познакомить вас с некоторыми обязательствами, которых должны придерживаться девушки на сегодняшнем вечере.
Обязательства девушек:
В этот вечер вы должны
Быть красивы и умны,
Острить, шутить и танцевать -
Парней на танец приглашать.
Ни в коем разе не скучать,
А звонко, радостно смеяться!
С чем просим вас и соглашаться!
Все: согласны!

Конкурс-1 Визитная карточка
Первым этапом конкурса является представление своей команды через профессию. Слово представляется первой команде (название команды должно соответствовать женской профессии, например: стюардессы, медсестры, парикмахеры, домохозяйки и т.д.)

















































Ведущий: Женские имена…. Сколько в них прелести очарования!
А знают ли наши участницы , что объединяло таких великих женщин : Марию Ермолову, Мирлин Монро, Любовь Орлову?(ответ)
Совершенно верно, все они были актрисами.
А ведь и в наших прекрасных девушках, без сомнения, есть искра актерского мастерства. И сейчас мы все сможем в этом убедиться.

Конкурс -2 Театральный

Инсценировать одну из басен И.А.Крылова

1. Ворона и Лисица

2. Кукушка и петух

3. Зеркало и обезьяна


Пока девушки готовятся к конкурсу, болельщики не тратя время даром, будут зарабатывать очки для своих команд.

Игра со зрителями (Загадки о цветах).


Ведущий: А сейчас посмотрим инсценировки басен, которые приготовили команды.


Ведущий : Безусловно в каждой девушке живет актриса. Вы все молодцы. Теперь переходим к третьему конкурсу, который называется «Нитка и пуговица».

Села красна девица
Отдохнуть под деревце.
Посидела в детском парке
В уголке тенистом,-
Сшила кукле-санитарке
Фартук из батиста.

Ай да красна девица!
Что за рукодельница!

Сразу видно - молодчина!
Не сидит без толку:
Двух мальчишек научила,
Как держать иголку.

Ай да красна девица!
Что за рукодельница!

Учит всех шитью и кройке,
Никому не ставит двойки
.























































Вам предлагается показать чудеса рукоделия.

Конкурс 3. Нитка и пуговица

Ведущий: От каждой команды берется две конкурсантки: одна вдевает нитку в иголку и делает узелок, другая пришивает пуговицу на 2 стежка (конкурс заканчивается, как только одна из команд выполнит задание).

Проходит конкурс, сделанную работу оценивает жюри.

Ведущий : Вы очень хорошо выполнили задание, у всех пуговицы держаться на месте.

Конкурс 4. Картофель.

От каждой команды участвуют по 3 конкурсантки. Задача: почистить картофель так, чтобы получилась спираль как можно длиннее. Очищенный картофель порезать одной конкурсантке для супа, другой для жарки, третьей для чипсов.

Результаты работы оценивает жюри.

Пока жюри подводит итог, послушайте стихотворение нашим девочкам:


До чего же девчонки всё же

На мальчишек не похожи –

Ленты, банты, всякий хлам

И секреты по углам.


Любопытными носами

Всюду вечно лезут сами.

Подойдёшь к любой из них,

Обзывается: «Жених!»


Вот когда у канарейки

Поменяют батарейки,

Ощенятся страусы,

Отрастит сестра усы,


Вот тогда вполне возможно,

Постепенно, осторожно

Я слегка переменюсь,

И, наверное, женюсь.

Слово жюри.

Посмотрите, какие у нас девушки красивые, артистичные, хозяйственные, а сейчас проверим какие они умные.

Ведущий : Пятый конкурс называется «Угадай соперницу». Здесь вам надо будет продемонстрировать свою сообразительность.



























































Конкурс 5. Угадай соперницу.

Ведущий: Я вам предлагаю угадать имя одной из участниц команды соперниц (каждой команде ведущий зачитывает значение имени одной из девушек-соперниц).


Кто из вас не мечтал хоть единожды почувствовать себя принцессой? Сегодня вам предоставляется такая возможность. Следующий конкурс называется «Принцесса на

горошине»

Конкурс 6. Принцесса на горошине.


Ведущий: От каждой команды участвуют по одной девушке. На стуле лежат конфеты, закрытые непрозрачными пакетами. Вам нужно сесть на стул и угадать, сколько конфет лежит на стуле.
Конкурс 7 Манекен.

Ведущий: От каждой команды требуется по одной участнице. Ваша задача с закрытыми глазами одеть манекен ( в качестве манекенов служат юноши).


Наши девушки и умные, и красивые, и хозяйственные, просто Золушки. А какая же Золушка без бала. Мы приглашаем вас на бал.

Залов сияние: балы, приёмы и рауты.
Там, за окном, золотой девятнадцатый век.
К юной графине подходит влюблённый без памяти,
Приглашая на вальс, молодой лейб-гусарский корнет.

Слуги в ливреях, свечи, подсвечники в золоте.
Музыка льётся под своды украшенных зал.
«Мадемуазель, вы безумно прекрасны!» - «Ах, полноте!»
Кружатся вихри в восторге сияющих пар.

Конкурс 8. Танцевальный (девушка из каждой команды приглашает юношу на вальс).

Жюри оценивает конкурс и оглашает результаты.

Конкурс 9. Бумажное платье

Ведущий: Мода всегда рядом с нами шагает,
Где- то серьезная, где-то смешная.
Главная мода- мода в одежде.
Итак, мы предлагаем нашим участницам из рулона туалетной бумаги и листов цветной бумаги изготовить платье для своей «модели».
Допускаются разрывы, узелки, клей, ножницы, но запрещаются скрепки, булавки и т. п.
( время ограничено 5-7 минут)
Ведущий:

Мы предлагаем вам
последний писк моды
Костюм для любой погоды!
Такого не видели до сих пор
Карден и Зайцев, Шанель и Диор!
Девушки демонстрируют наряды.

Ведущий: Наши девушки сегодня поработали на славу. Пришло время им немножко отдохнуть и принять поздравления от юношей.























































Конкурс 10. Поздравления.

Конкурс 11. Домашнее задание (номер художественной самодеятельности).
Месяц март – месяц радостный, ясный.

Господа! Наши дамы прекрасны!

Тани, Ани, Катюши, Дианы –

Незабудки, фиалки, тюльпаны.

Кто нарядом красив, кто собою –

Большинство же красивы душою.

В каждой девочке солнца кусочек.

Всех весною мы любим вас очень!


Милые девочки! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, счастливыми, здоровыми.



А сейчас дадим слово жюри. (награждение победителей)


Спасибо всем за игру. До свидания!




























































Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Сценарий вечера «А, ну-ка, девушки!» содержит конкурсы различных направлений.

Участницы могут проявить себя как актрисы, танцовщицы, хозяйки, эрудиты, а также почувствовать себя в центре внимания.

Длительность мероприятия около двух часов, но они пролетели не заметно, так как было очень весело.

Приложения для конкурсов «Театральный», «Игра со зрителями» и «Угадай соперницу» размещать не стала, потому каждый может подобрать материал по своему усмотрению.

Желаю, чтобы  данный материал оказался полезным и принес удоволствие тем, кто будет его использовать.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.