-
Курсы
-
Другое
Найдено 65 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Сабақтың тақырыбы «Күрделі шығармаларды ойнау барысында техниканың ролі»
1. Жайымов «Шалқыма»
2. Калинкин «Фантазия»
Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік :..................................................................................................
2. Тәрбиелік: Ғасырлар бойы қалыптасып келе жатқан,оның ішінде халық арасында өте кең тараған аспап домбыра,атадан-балаға,қолдан-қолға жалғасып келе жатқан оны әрі қарай жалғастыратын азамат тәрбиелеу.Эстетикалық талғамын қалыптастыруға тәрбилеу.
3.Дамытушылық: Оқушының ойлау қабілетін,музыкалық ой-өрісін жан-жақты жетілдіру,білімге өнерге деген құштарлығын дамыту.Оқушының тыңдаушылық,орындаушылық қабілеттерін ұлттық өнер негізінде шығармашылық негізін дамыту.
Пәнаралық байланыс:ансамбль,сольфеджио,музыка теориясының негіздері.
Сабақтың түрі:Аспапта ойнау.
Әдісі:Аралас сабақ
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі
1.Аспаптың құлақ күйін келтіру
2.Оқушыны сабаққа әзірлеу
3.Жаттығулар(гамма )
4.Үй тапсырмасын тексеру.
5.Жаңа тапсырма.
ІI.Үй тапсырмасын сұрау
Калинкин. «Фантазия» шығармасын ең алдымен мұғаліммен қосылып асықпай ойнап,кейін куйсандықтың суймелдеуімен ойнату.Шығармарманы орындау кезінде динамикалық белгілеріне көңіл бөліп,дыбыс бояуын жасап,саусақ кестесін,қағыстарын,кездесетін оналтылық ноталарды ойнау көп дайындықтың қажет екенін ескерту.
1. В.Калинкин туралы не білесің?
2. В. Калинкиннің басқа қандай шығармаларын білесің?
ІII Жаңа сабақты түсіндіру.
«Шығарма ойнаудың шеберлігі» Айтқали Тілепқалиұлы Жайымов
Жайымов Айтқали Тілепқалиұлы - 1947 жылы 5 мамырда Гурьев облысы, Жылыой ауданы, Ракуш ауылында туған.
Құрманғазы атындағы Алматы мемлекеттік консерваториясының домбыра класы бойынша халық аспаптары факультетін бітірген
«Шалқыма» шығармасы ре минордан басталып,ре мажорға ауысып,одан кейін қайтадан ре минордан аяқталады. Жалпы шығарма 3бөлімнен тұрады. Алдымен шығарманы басынан аяғына дейін бабына келтіріп тамылжыта,тебірене орындап көркемдік мәнін жеткізе отыра, қалай ойналу керектігін ойнап көрсету.Оқушыға домбырада ойнау техникалық орындаушылық шеберлігін шыңдап,динамикалық орындаушылық шарықтау шегіне жеткізу.
"Описание материала:
Бұл сабақты мектеп оқушыларына өткіздім.
барысы ұш бөлімнен тұрады.
дайындық бөлімінде мен оқушылармен амандасып сосын барып ұйге берген тапсырмаларды пысықтап шығамыз.
сабақтың тақырыбын түсіндіріп көрсеттім.
ал негізгі бөлімде оқушылардың екі қолын жаттықтырып аламын соын барып өзым оқушыларға шығарманы тартып көрсетем оқушыларды қайта-қайта ойната отырып олардың кемшілктерін түзетуге комектесем.
қортынды бөлімде жақсы күй тартқан балаларды мадақтаимын баға қоямын ұйге тапсырма беремін.
Профессия: Учитель музыки
Профессия: Преподаватель игры на гитаре
Профессия: Педагог музыки
Профессия: Преподаватель игры на скрипке
В каталоге 6 544 курса по разным направлениям
