131655
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыИнтеллектуальная игра для начальных классов «Ума палата»

Интеллектуальная игра для начальных классов «Ума палата»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Интеллектуальная игра «Ума палата» для учащихся 4 класса.


Цель: углубить знания учащихся по изучаемым предметам;

развивать внимание, логическое мышление, память учащихся, умение работать в команде;

воспитывать любознательность, интерес к чтению познавательной литературы.



Класс разделён на 2 команды. Команды выбирают капитана, название.


1 конкурс «Собери слова»

Это было в воскресенье

У слона на дне рожденья.

Гости пели, веселились,

В хороводе так кружились,

Что на части разлетелись.

Раз, два, три, четыре, пять,

Помоги гостей собрать!

Задание: ан – ло – ти – мед – па – ко – дил – ведь – кро – о – нё – мот – ге – бе – раф – нок – ле – жи.


Ответ: антилопа, медведь, крокодил, бегемот, жираф, оленёнок.

Каждый правильный ответ – 2 балла.


2 конкурс «Телеграмма»


Задание: - Кто из сказочных персонажей мог дать такие телеграммы?


  • Купил семена, приезжай тянуть. (Дед из сказки «Репка».)

  • Хвост нашли, плакать перестал. ( Ослик Иа)

  • Помни, всё исчезнет после 12 ночи. ( Фея из сказки «Золушка».)

  • Ушёл от зайца, волка и медведя. ( Колобок)

  • Купила самовар. Приглашаю к чаю. ( Муха –Цокотуха)

  • Обязуюсь впредь мыть посуду. (Федора)

  • Ключ достал. Скоро буду. (Буратино)

  • В гости не прилечу. Мотор забарахлил. (Карлсон)

  • Едва не сдали на металлолом, но девочка помогла. (Железный Дровосек)

  • Тётя купила краску. Предстоит неприятная работа. Приезжайте помогать. (Том Сойер)


Каждый правильный ответ – 1 балл.



3 конкурс «Прочитай текст»


Каждая команда получает свой вариант текста и за определённое время должна его отредактировать.

Задание: за определённое время отредактировать текст.


1-й команде – Морковь ньчео лепонаяз. Сок из моркови дают леманьким тядем. Морковь дуклат в усп. Из моркови лаюдет тлекоты.

Ответ: Морковь очень полезная. Сок из моркови дают маленьким детям. Морковь кладут в суп. Из моркови делают котлеты.

2-й команде – Весь день ёлш енгс. А ночью чалаьсан тельем. У входа в школу намело шольбой росубг. Ребята илявз поалкит и стали чистить дорожки.

Ответ: Весь день шёл снег. А ночью началась метель. У входа в школу намело большой сугроб. Ребята взяли лопатки и стали чистить дорожки.

Чья команда быстрее даст правильный ответ – 2 балла, другая – 1 балл.



4 конкурс «Игры деда Буквоеда»


В класс входит дед Буквоед и проводит свои конкурсы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1) « Редкие слова»

Мы очень редкие слова,

Но ты найти нас должен всё же:

У нас и хвост и голова

Друг с другом абсолютно схожи.

Ответ: заноза, окорок тахта, царица, оратор, колечко, катушка.


2) «Счётная машина»

Дикобраз в подарок сыну

Сделал счётную машину.

К сожалению, она

Недостаточно точна.

Результаты перед вами,

Быстро всё исправьте сами.


Задание: чтобы решить примеры, достаточно в каждом поменять местами две цифры, какие?

Ответ: Ответ:

83 – 17 = 21 (38 – 17 = 21) 276 – 183 = 113 (286 – 173 = 113)

523 + 146 = 678 (532 +146 = 678 ) 45 + 31 = 58 ( 45 + 13 = 58)



3) «Ремонт»

Задачи смысл простой и ясен,

Она достаточна легка:

Героями крыловских басен

Слова дополните!

Пока!

Задание: Па…дник, двуст…а, …омка, п…ок, т…тор, по…од, за…ка.

Ответ : лиса, волк, кот, осёл, рак, лев, слон.





  1. «Загадочная пауза»


  • Избушка нова, жильца нет. Жилец появиться – избушка развалится. (Яйцо)

  • Оно дано каждому человеку, но другие люди пользуются им чаще, чем сам хозяин. (Имя)

  • Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным)

  • Зубов много, а ничего не ест. (Расчёска)


5) «Ума палата»


  1. Из всех звёзд, видимых над Россией, эта – самая яркая. (Солнце)

  2. В 1963 году она побывала там, где до неё были только мыши, собаки и мужчины. (В. Терешкова)

  3. Правую или левую потеряла Золушка туфельку? ( До 1792 года обе туфли были одинаковыми, правых и левых не было)

  4. В Европе это существо называют «божья овечка» или 2солнечный телёноче». (Божья коровка)

  5. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка)

  6. Несмотря на то, что Баба Яга, как любая женщина, скрывает, сколько ей лет, стало известно, что её возраст выражается наименьшим трёхзначным числом, которое записывается различными цифрами. Сколько лет Бабе Яге? (102)

  7. Назовите русский вариант латышской пословицы: «Руку не протянешь, так и с полки ложку не достанешь». («Без труда не выловишь и рыбку из пруда»)

  8. Вспомни популярную детскую сказку про репку, которую, хотя и с большим трудом, но вытянули. Сколько пар глаз увидели этот овощ? (6)




6) «Склейка слов»


Задание: - Начинаем склейку слов из рассыпанных слогов.


1) суль – ми – ка – ра – пи – со – да 2) ка – тря – у – ка – гуз – со – лит

- Что из камня? - Кто ползёт?

- Что из льда? - Кто летит?


3) са – ар – мо – ген – ти –свал – на 4) ре – бё – ля – нок – же – шка - гу

- Где машина? - Кто в пруду?

- Где страна? - Кто на лугу?


5) ви – баш – зор – те – ка – ру – ле

- Что в шкафу?

- Что на столе?


Ответ : 1) пирамида 2) улитка 3) самосвал 4) лягушка 5) рубашка

сосулька трясогузка Аргентина жеребёнок телевизор

  1. «Буква А»

Мы обычные слова –

Всех нас знает каждый.

Мы содержим букву А

Трижды или дважды.

Иногда всего одну

(Только не в начале).

Но сегодня – ну и ну! –

Все они сбежали.

Вот беда! Простыл их след,

Где набраться прыти?

Срочно дайте нам ответ,

Их восстановите!


Задание: брбн, стрх, нгр, рссд, тлс, стр, стрт, лмз, сткн, зрт, пргрф, мрк, тмн, тк, плтк.

Ответ : барабан, страх, Ангара, рассада, атлас, астра, старт, алмаз, стакан, азарт, параграф, марка, атаман, атака, палатка.

Дед Буквоед благодарит за игру. Подводит итоги своих конкурсов. Прощается с ребятами.




5 конкурс «Конкурс капитанов»


На доске нарисовать яблоню и повесить вырезанные из цветной бумаги яблоки с вопросами. Капитаны команд по очереди снимают любое яблоко и отвечают на вопросы. Если капитан ответа не знает, ему помогает его команда, но при этом команда получает на 1 балл меньше.

Вопросы:

1) Место, где Чуковский не рекомендует гулять детям. (Африка)

2) Как нужно бросить камень, чтобы он вернулся? (Вверх)

3) Какая птица не несёт яиц, а из яиц вылупляется? (Петух)

4) Какой персонаж говорит эти слова: «Ты всё пела – это дело, так поди же попляши»? (Муравей)

5) Это – горячий плазменный шар и ближайшая к нам звезда. (Солнце)

6) Кто написал музыку к балету «Щелкунчик»? (П.И.Чайковский)

7) Что у зайца позади, а у цапли впереди? (Буква Ц)

8) Название каких двух животных надо соединить, чтобы получился страшный яд? (Мышь и як)

9)Кузнец подковал тройку лошадей, вбивая в каждую подкову по 2 гвоздя. Сколько гвоздей понадобилось кузнецу? (24 гвоздя)


Каждый правильный ответ – 2 балла.



6 конкурс «Закодированное слово»



Ведущий читает ряды слов.

Задание: Внимательно слушать эти слова, постараться запомнить их в том же порядке, в котором они названы, а затем на листочках записать лишь первые буквы. Должно получиться новое слово.

Кактус, роза, орхидея, настурция, астра – крона.

Кисель, ирис, небо, осёл – кино.

Пирог, аквариум, рубль, ива, клён – парик.

Синица, рысь, енот, дятел, аист – среда.

Глобус, орех, решето, орёл, хвоя – горох.

Лимон, автобус, репа, ёж, клоп – ларёк.


Каждый правильный ответ – 2 балла.



7 конкурс «Расшифруй записку»


Мартышка оставила на камне Попугаю записку.

Задание: Расшифровать записку.( Карточка с заданием даётся каждой команде)


23B0D034


Команда, первой правильно выполнившая задание, получает 2 балла, другая – 1 балл.

Ответ : «Я ушла за бананами. Мартышка.»





Подведение итогов игры. Награждение

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Игра может быть проведена как внеклассное занятие в классе или на «Неделе знаний» между классами.

Для игры формируются 2 команды.

В каждой выбираются капитаны. К игре надо подготовить изображение яблони и отдельных яблок, карточки телеграмм, записку Мартышки, карточки слогов.

Задания включены самые разнообразные. Проверяются знания не только программного материала по изучаемым предметам, но и дополнительные знания по самообразованию учащихся.

Игру проводит ведущий. Для активизации и заинтересованности детей один из конкурсов проводит дед Буквоед. За каждый правильный ответ команда получает баллы, указанные в заданиях.

Общая информация

Номер материала: 28218013020

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.