Инфоурок / Математика / Презентации / Семинар «ФГОС ООО: Формирование универсальных учебных действий на уроках математики в 5-6 классах»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Семинар «ФГОС ООО: Формирование универсальных учебных действий на уроках математики в 5-6 классах»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Формирование познавательных действий: Предложить ряд задач, в которых необхо...
Формирование коммуникативных действий: Обеспечить возможность сотрудничества...
Формирование регулятивных действий: Предлагаются тексты для проверки, содерж...
Формирование личностных действий: Самостоятельно определять и высказывать са...
Я осознаю себя как личность Умею себя оценить Виды УУД	 Виды заданий Личностн...
Я умею думать Сравнивать Обобщать Рассуждать Виды УУД	 Виды заданий Познавате...
Я знаю, зачем я это делаю, как и в какой последовательности, какой результат...
Я умею работать с разными видами информации Выражать свои мысли в устной и пи...
Современные средства оценивания учебных достижений: Тестирование Рейтинговая...
Знание - столь драгоценная вещь, что его не зазорно добывать из любого источн...
15 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Формирование познавательных действий: Предложить ряд задач, в которых необхо
Описание слайда:

Формирование познавательных действий: Предложить ряд задач, в которых необходимо найти схему, отображающую логические отношения между известными данными и искомыми. Предметом ориентировки и целью решения математической задачи становится не конкретный результат, а установление логических отношений между данными и искомыми, что обеспечивает успешное усвоение общего способа решения задач

№ слайда 7 Формирование коммуникативных действий: Обеспечить возможность сотрудничества
Описание слайда:

Формирование коммуникативных действий: Обеспечить возможность сотрудничества обучающихся: умение слушать и понимать партнера, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга и уметь договариваться.

№ слайда 8 Формирование регулятивных действий: Предлагаются тексты для проверки, содерж
Описание слайда:

Формирование регулятивных действий: Предлагаются тексты для проверки, содержащие различные виды ошибок (графические, вычислительные и т.д.) Можно совместно с обучающимися составить правила проверки текста, определяющие алгоритм действий.

№ слайда 9 Формирование личностных действий: Самостоятельно определять и высказывать са
Описание слайда:

Формирование личностных действий: Самостоятельно определять и высказывать самые простые общие для всех людей правила поведения при общении и сотрудничестве. Уметь делать выбор, какой поступок совершить.

№ слайда 10 Я осознаю себя как личность Умею себя оценить Виды УУД	 Виды заданий Личностн
Описание слайда:

Я осознаю себя как личность Умею себя оценить Виды УУД Виды заданий Личностные участие в проектах; подведение итогов урока; творческие задания; мысленное воспроизведение ситуации; самооценка события, происшествия; дневники достижений.

№ слайда 11 Я умею думать Сравнивать Обобщать Рассуждать Виды УУД	 Виды заданий Познавате
Описание слайда:

Я умею думать Сравнивать Обобщать Рассуждать Виды УУД Виды заданий Познавательные «Найди отличия»; «Поиск лишнего»; «Лабиринты»; «Цепочки» ; хитроумные решения; составление схем – опор; работа с таблицами, графиками; составление и распознавание диаграмм; работа со словарями.

№ слайда 12 Я знаю, зачем я это делаю, как и в какой последовательности, какой результат
Описание слайда:

Я знаю, зачем я это делаю, как и в какой последовательности, какой результат я получу Виды УУД Виды заданий Регулятивные «Преднамеренные ошибки»; Поиск информации в предложенных источниках; самоконтроль и взаимоконтроль; взаимный диктант; диспут; заучивание материала наизусть в классе; «Ищу ошибку»; Контрольный опрос на определенную проблему.

№ слайда 13 Я умею работать с разными видами информации Выражать свои мысли в устной и пи
Описание слайда:

Я умею работать с разными видами информации Выражать свои мысли в устной и письменной речи Умею сотрудничать, взаимодействовать Виды УУД Виды заданий Коммуникативные составить задание партнеру; отзыв на работу товарища; групповая работа; парный опрос; ролевая игра «Отгадай, о ком говорим»; формулировка вопросов для обратной связи; «подготовь рассказ …», «опиши устно …», «объясни …».

№ слайда 14 Современные средства оценивания учебных достижений: Тестирование Рейтинговая
Описание слайда:

Современные средства оценивания учебных достижений: Тестирование Рейтинговая система Портфолио обучающегося.

№ слайда 15 Знание - столь драгоценная вещь, что его не зазорно добывать из любого источн
Описание слайда:

Знание - столь драгоценная вещь, что его не зазорно добывать из любого источника. Фома Аквинский

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данная презентация создана для сопровождения выступления на городском семинаре-практикуме учителей математики города Котлас Архангельской области.

Тема семинара: «ФГОС ООО: Формирование универсальных учебных действий на уроках математики в 5-6 классах «.

Материал представлен в виде схем и таблиц- приоритеты предметного содержания; приёмы формирования; виды заданий; рекомендации по развитию УУД.

Кратко о современных подходах к оценке учебных достижений школьников.

Можно посмотреть виды заданий для развития всех видов УУД.

Общая информация

Номер материала: 28311013056

Похожие материалы