Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация по русскому языку «Разделительный твердый знак после приставок»

Презентация по русскому языку «Разделительный твердый знак после приставок»

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок русский язык 3 класс

    1 слайд

    Урок русский язык 3 класс

  • 2 слайд

  • На уроке нас сегодня ждут великие дела… Чистопи сание Работа в парах Орфогр.....

    3 слайд

    На уроке нас сегодня ждут великие дела… Чистопи сание Работа в парах Орфогр.. минутка Работа в группе Рефлек сия

  • Незнайкин Ученик з класса

    4 слайд

    Незнайкин Ученик з класса

  • Сказка о разделительных ь и ъ Жил-был на свете мальчик Незнайкин. Он учился в...

    5 слайд

    Сказка о разделительных ь и ъ Жил-был на свете мальчик Незнайкин. Он учился в 3 классе. Однажды Незнайкин писал диктант. «Сел» кашу; «пю» воду; веду «сёмку»; забить «коля»,- старательно выводил он. -Ой, ой, ой!- испугались неправильно написанные слова.-В таком виде нельзя показаться в обществе: нас на смех поднимут! -А что с вами случилось?- удивился Незнайкин. -Ничего – то ты не знаешь!- горевали буквы е, ё, ю, я.- В этих словах мы обозначаем по два звука (йэ), (йо), (йу), (йа),но делаем это только с помощью твёрдого знака, который ставится перед нами после приставок, и мягкого знака, который ставится перед гласными е, ё, ю, я, и. Ты же наших помощников потерял, и теперь все думают, что мы обозначаем только один звук (э), (о), (у), (а), и читают «сел», «пю», «сёмку», «коля» вместо съел, пью, съёмку, колья! Незнайкин очень смутился, покраснел. Он бережно взял знаки и поставил их на место. С тех пор он очень внимательно стал относиться к тем буквам, которые ничего не значат, но другим помогают.   Грамматическая сказка

  • Разделительный твёрдый знак после приставок

    6 слайд

    Разделительный твёрдый знак после приставок

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • ЬЪ ЪЪ ЬЬЬ ЪЪЪ

    9 слайд

    ЬЪ ЪЪ ЬЬЬ ЪЪЪ

  • Об…ект, об…ективный суб…ект суб…ективный Словарная работа

    10 слайд

    Об…ект, об…ективный суб…ект суб…ективный Словарная работа

  • 1. Рассмотреть слово.   2. Разобрать слово по составу.   3. Определить, есть...

    11 слайд

    1. Рассмотреть слово.   2. Разобрать слово по составу.   3. Определить, есть ли в слове приставка.   Алгоритм

  • Выезд, переезд, проезд, заезд. Можно ли эти слова считать однокоренными?

    12 слайд

    Выезд, переезд, проезд, заезд. Можно ли эти слова считать однокоренными?

  • 1. Рассмотреть слово.   2. Разобрать слово по составу.   3. Определить, есть...

    13 слайд

    1. Рассмотреть слово.   2. Разобрать слово по составу.   3. Определить, есть ли в слове приставка.   4. На какую букву оканчивается?   5. С какой буквы начинается корень? 6.Сформулировать правило Алгоритм

  • езд Приставки с-,об-,в-,под-

    14 слайд

    езд Приставки с-,об-,в-,под-

  • Съезд Объезд Въезд подъезд

    15 слайд

    Съезд Объезд Въезд подъезд

  • 16 слайд

  • тренажёр Раз..яснил Об..ятия С..язвил Об..езд 	От..езд С..езд В..езд Под..езд...

    17 слайд

    тренажёр Раз..яснил Об..ятия С..язвил Об..езд От..езд С..езд В..езд Под..ездОб..яснил Раз..езд Об..явление Об..езд

  • 18 слайд

  • Самоанализ. 1 Мне важно знать, как правильно пишутся слова с разделительным т...

    19 слайд

    Самоанализ. 1 Мне важно знать, как правильно пишутся слова с разделительным твёрдым знаком (Ъ) , потому что…… 2. Чтобы написать слова без ошибок, нужно ………….  

  • Самооценка. Я доволен(льна) (очень, не очень) как помог(ла) исправить ошибки...

    20 слайд

    Самооценка. Я доволен(льна) (очень, не очень) как помог(ла) исправить ошибки Незнайки. Выполнял(а) задания(сам(а), с помощью одноклассника, учителя).

  • Молодцы!

    21 слайд

    Молодцы!

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Презентация к уроку русский язык по теме «Разделительный твердый знак после приставок»

Определяем проблемную тему урока,составляем алгоритм для изучения твердого знака после приставок.

В начале урка провожу рефлексию,чтобы дети настроились на работу. рассматриваем эиапы урока и что на них будем делать.

Начинаем урок с элемента чистописания.

Определяем закономерность.которая встречается в написании букв чистописания.

Приглашаем на урок ученика третьего класса «Незнайкина«Помогаем ему вместе снами изучать тему данного урока.

Используем работу в парах и групповую работу.

Слежу,чтобы дети подводили итоги каждого проделанного этапа.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 886 292 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.01.2014 4391
    • PPTX 6.8 мбайт
    • 222 скачивания
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кабанова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 23272
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой