1461212
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок-соревнование по теме «Десятичные дроби» (5 класс)

Урок-соревнование по теме «Десятичные дроби» (5 класс)

библиотека
материалов

Урок - соревнования

Тема: Десятичные дроби.

( 5 класс)

Цель: Обобщить и систематизировать материал главы

« Десятичные дроби»

Ход урока:

1 Вступительное слово учителя.

Сегодня мы с вами проведем урок-соревнование.

Соревнуются 2 команды. Команды выберите себе капитана… Перед вами шахматные часы, которые покажут, какая команда победит. Победит та команда, которая меньше потратит времени на раздумье.

Часы ведут секундам счет

Ведут минутам счет

Часы того не подведут

Кто время бережет.

И так, начинаем:

1 этап

Разминка команд

1 команде. 2 команде:

1)какой знак нужно поставить 1) назовите число, которое, больше

Между числами 7и8,чтобы по- 5,2 ,но меньше 5,3

лучилось число, больше 7,но (5,25)

меньше 8 (запятую)

2) Рассказать правило:

Как умножить десятичную дробь Как разделить десятичную дробь

На разрядную единицу. На разрядную единицу.

0,1: 0,01: и т.д. 10: 100 и т.д.

3) Устный счет

Выполните умножение и деление:

7*0,02 8,48:4 3,32*3 4,08:4

5*0,06 815,6:3 2*0,003 20,5:5

0,4*0,3 2,4:3 6*0,5 1,5:5

0,3*0,06 1,74:1000 0,7*0,08 4,85*0,1



2 этап

Клоун придумал примеры и чтобы было смешно стер запятые. Капитаны команд отправляйте по одному человеку расставлять запятые.



42+18=6 736-336=4 23+17=4 942-542=4

3+108=408 63-27=603 63+21=273 85-41=809

42+17=212 57-4=17 7+210=910 43-4=030

3 этап

Посмотрим, правильно ли наши капитаны поведут корабли. Любой просчет может привести к катастрофе.

Почему корабли не садятся на мель

А и по кругу идут сквозь туман и метель

Потому что, потому что вы заметьте-ка

Капитанам помогает арифметика.

1,4+0,6=2 2,6+0,4=3

2-1,7=0,3 3-2,8=0,2

0,3*1,2=0,36 0,2*1,8=0,36

0,36:9=0,04 0,36:12=0,03

0,04+0,96=1 0,03+0,97=1

1*0,5=0,5 1*0,5=0,5



Пока капитаны ведут корабли ,а мы с вами поиграем.

Игра с запятой

С цифрами на головах несколько учеников выстроились, между ними запятые.

  1. Умножить данной число на 100: 0,001:0,1:1000

4 этап

А сейчас повторим сравнения дроби.

Примеры для сравнения: 1) 1 микроб имеет размер 0,1мм. а наибольший вирус 0,0000016мм. под микроскопом, с микроскопом, сравнивая их размеры, медики определяют болезнь.

По команде расположить числа в порядке возрастания:

0,3 2,06 5,4 2,1 5,5 0,31

1,43 0,08 0,29 0,07 2,35 2,75

5,39 2,1 1,5 5,49 1,7 3,07

Сарсинские ребята знают, что у вас идет урок-соревнование и выслали вам телеграмму.

  1. Те кто смотрел мультфильм «38 попугаев», знают что длинна удава равна 38 попугаям. Длинна попугая равна 0,24м. Какова длинна удава.

Итог урока

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок - соревнования Тема: Десятичные дроби. ( 5 класс) Цель: Обобщить и систематизировать материал главы « Десятичные дроби» Ход урока: 1 Вступительное слово учителя. Сегодня мы с вами проведем урок-соревнование. Соревнуются 2 команды. Команды выберите себе капитана… Перед вами шахматные часы, которые покажут, какая команда победит. Победит та команда, которая меньше потратит времени на раздумье. Часы ведут секундам счет Ведут минутам счет Часы того не подведут Кто время бережет. И так, начинаем: 1 этап Разминка команд 1 команде. 2 команде: 1)какой знак нужно поставить 1) назовите число, которое, больше Между числами 7и8,чтобы по- 5,2 ,но меньше 5,3 лучилось число, больше 7,но (5,25) меньше 8 (запятую) 2) Рассказать правило: Как умножить десятичную дробь Как разделить десятичную дробь На разрядную единицу. На разрядную единицу. 0,1: 0,01: и т.д. 10: 100 и т.д. 3) Устный счет Выполните умножение и деление: 7*0,02 8,48:4 3,32*3 4,08:4 5*0,06 815,6:3 2*0,003 20,5:5 0,4*0,3 2,4:3 6*0,5 1,5:5 0,3*0,06 1,74:1000 0,7*0,08 4,85*0,1 2 этап Клоун придумал примеры и чтобы было смешно стер запятые. Капитаны команд отправляйте по одному человеку расставлять запятые. 42+18=6 736-336=4 23+17=4 942-542=4 3+108=408 63-27=603 63+21=273 85-41=809 42+17=212 57-4=17 7+210=910 43-4=030 3 этап Посмотрим, правильно ли наши капитаны поведут корабли. Любой просчет может привести к катастрофе. Почему корабли не садятся на мель А и по кругу идут сквозь туман и метель Потому что, потому что вы заметьте-ка Капитанам помогает арифметика. 1,4+0,6=2 2,6+0,4=3 2-1,7=0,3 3-2,8=0,2 0,3*1,2=0,36 0,2*1,8=0,36 0,36:9=0,04 0,36:12=0,03 0,04+0,96=1 0,03+0,97=1 1*0,5=0,5 1*0,5=0,5 Пока капитаны ведут корабли ,а мы с вами поиграем. Игра с запятой С цифрами на головах несколько учеников выстроились, между ними запятые. 1) Умножить данной число на 100: 0,001:0,1:1000 4 этап А сейчас повторим сравнения дроби. Примеры для сравнения: 1) 1 микроб имеет размер 0,1мм. а наибольший вирус 0,0000016мм. под микроскопом, с микроскопом, сравнивая их размеры, медики определяют болезнь. По команде расположить числа в порядке возрастания: 0,3 2,06 5,4 2,1 5,5 0,31 1,43 0,08 0,29 0,07 2,35 2,75 5,39 2,1 1,5 5,49 1,7 3,07 Сарсинские ребята знают, что у вас идет урок-соревнование и выслали вам телеграмму. 1) Те кто смотрел мультфильм «38 попугаев», знают что длинна удава равна 38 попугаям. Длинна попугая равна 0,24м. Какова длинна удава. Итог урока

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.