Урок-соревнование по теме «Десятичные дроби» (5 класс)

Предпросмотр материала:

Урок - соревнования

Тема: Десятичные дроби.

( 5 класс)

Цель: Обобщить и систематизировать материал главы

                               « Десятичные дроби»

                                           Ход урока:

1 Вступительное слово учителя.

     Сегодня мы с вами проведем  урок-соревнование.

Соревнуются 2 команды. Команды выберите себе капитана… Перед вами шахматные часы, которые покажут, какая команда победит. Победит та команда, которая меньше потратит времени на раздумье.

                              Часы ведут секундам счет

                                Ведут минутам    счет

                              Часы того не подведут

                              Кто время бережет.

И так, начинаем:

1 этап

Разминка команд

1 команде.                                                        2 команде:

1)какой знак нужно поставить                                       1) назовите число, которое, больше

Между числами 7и8,чтобы по-                                               5,2 ,но меньше  5,3

лучилось число, больше 7,но                                                         (5,25)

меньше 8      (запятую)                                                                                                                                                                                                      

2) Рассказать правило:

Как умножить десятичную дробь                          Как разделить десятичную дробь

На разрядную единицу.                                            На разрядную единицу.

0,1: 0,01: и т.д.                                                                  10: 100 и т.д.

3) Устный счет

Выполните умножение и деление:

7*0,02                  8,48:4                                    3,32*3                     4,08:4

5*0,06                  815,6:3                                  2*0,003                  20,5:5

0,4*0,3                 2,4:3                                       6*0,5                      1,5:5

0,3*0,06              1,74:1000                               0,7*0,08               4,85*0,1

 

                                                   2 этап

Клоун придумал  примеры  и чтобы  было смешно стер запятые. Капитаны команд отправляйте по одному человеку расставлять запятые.

 

42+18=6               736-336=4                       23+17=4                      942-542=4

3+108=408          63-27=603                       63+21=273                 85-41=809

42+17=212          57-4=17                             7+210=910                43-4=030                                                                                                                                                                     

               3 этап

Посмотрим, правильно ли наши капитаны поведут корабли. Любой просчет может привести к катастрофе.

                                                               Почему корабли не садятся на мель

                                                               А  и по кругу идут сквозь туман и метель

                                                               Потому что, потому что вы заметьте-ка

                                                               Капитанам помогает арифметика.

1,4+0,6=2                                                  2,6+0,4=3

2-1,7=0,3                                                   3-2,8=0,2

0,3*1,2=0,36                                            0,2*1,8=0,36

0,36:9=0,04                                              0,36:12=0,03

0,04+0,96=1                                             0,03+0,97=1

1*0,5=0,5                                                  1*0,5=0,5

 

               Пока капитаны ведут корабли ,а мы с вами поиграем.

                                               Игра с запятой 

С цифрами  на головах несколько учеников выстроились, между ними запятые.

1)     Умножить данной число на 100: 0,001:0,1:1000

                               4 этап

А сейчас повторим сравнения дроби.

Примеры для сравнения: 1) 1 микроб имеет размер 0,1мм. а  наибольший         вирус 0,0000016мм. под микроскопом, с микроскопом, сравнивая их                     размеры, медики определяют  болезнь.

По команде расположить числа в порядке возрастания:

0,3           2,06         5,4                                  2,1            5,5               0,31

1,43         0,08         0,29                                0,07          2,35            2,75

5,39         2,1           1,5                                  5,49          1,7               3,07

Сарсинские ребята знают, что у вас идет урок-соревнование и выслали вам телеграмму.

1)     Те кто смотрел  мультфильм «38 попугаев», знают  что длинна удава равна 38 попугаям. Длинна попугая равна 0,24м. Какова длинна удава.

       Итог  урока

Краткое описание материала

Урок-соревнование по теме «Десятичные дроби» (5 класс)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Цепилова Альбина Александровна

Учитель математики

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 5030
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 3
  • 5030
    просмотров
  • 3
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Цепилова Альбина Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: