Инфоурок › Музыка ›Тесты›Итоговые тестовые задания по музыке за курс 6 класса

Итоговые тестовые задания по музыке за курс 6 класса

Итоговые тесты по музыке за курс 6 класса

Вариант № 1

№	Вопросы	Варианты ответов
1	Кого из композиторов считали «Королем» вальса?	А) В.А. Моцарта Б) Б.И. Штрауса В) В.Ф. Шопена
2	Симфония № 6 П.И. Чайковского …..	А) «героическая» Б) «патетическая» В) «трагическая»
3	Произведение для симфонического оркестра и солирующего инструмента ….	А) концерт Б) сюита В) симфония
4	Творчество, какого композитора отражает девиз: «Через борьбу – к победе!»	А) П.И. Чайковского Б) Л.В. Бетховена В) В.Ф. Шопена
5	В произведении, какого композитора главный мотив состоит из четырех нот «Так судьба стучится в дверь»?	А) А.Н. Скрябина Б) Н.А. Римского – Корсакова В) Л.В. Бетховена
6	Имя какого, композитора связано с жанром «полифония»?	А) Л.В. Бетховена Б) И.С. Баха В) В.Ф. Шопена
7	Слово «полифония» обозначает:	А) силу звука Б) темп В) многоголосие
8	Развитая полифоническая форма:	А) прелюдия Б) фуга В) жига
9	Кем была написана песня «Марсельеза», которая стала Гимном Франции?	А) офицером Руже де Лиль Б) М. Теодоракис В) И.Ф. Стравинским
10	Автор музыкального произведения «Вокализ»:	А) П.И. Чайковский Б) С.В. Рахманинов В) А.Н. Скрябин
11	Кто написал сюиту «Зимний костер»?	А) С.С. Прокофьев Б) П.И. Чайковский В) Д.Б. Кабалевский
12	Определи жанр музыкального произведения А. Скрябина «Этюд № 12»?	А) вокальная музыка Б) инструментальная пьеса В) симфоническая музыка
13	В опере какого композитора с помощью сатиры и юмора композитор показал образ «Царя»?	А) А.Н. Римский – Корсаков Б) М.И. Глинка В) С.С. Прокофьев
14	У какого композитора в опере звучит ария «Ты взойдешь моя заря…»?	А) С.С. Прокофьева Б) М.И. Глинки В) П.И. Чайковского
15	Что означает одна из частей Реквиема «Лакримоза»?	А) слезы Б) произведение об умерших или усопших В) песня

Итоговые тесты по музыке за курс 6 класса

Вариант № 2

№	Вопросы	Варианты ответов
1	«Королем» вальса Б.И. Штраус был ……. композитором	А) немецким Б) австрийским В) французским
2	«Патетическая» симфония П.И. Чайковского ……	А) № 1 Б) № 2 В) № 6
3	Музыкальное произведение для голоса без слов?	А) ария Б) вокализ В) романс
4	Выбери девиз, характеризующий творчество П.И. Чайковского	А) «Через борьбу к победе!» Б) «…чтоб в моей музыке люди находили опору и утешение» В) «Жизнь прекрасна»
5	Кто написал симфонию № 5, где главный мотив состоит из четырех нот «Так судьба стучится в дверь»?	А) А.Н. Скрябин Б) Л.В. Бетховен В) Н.А. Римский – Корсаков
6	Кто является основателем жанра полифония?	А) Л.В. Бетховен Б) И.С. Бах В) В.Ф. Шопен
7	Вид многоголосного звучания это….	А) гомофония Б) какофония В) полифония
8	Вершина полифонического искусства:	А) жига Б) фуга В) прелюдия
9	Какое произведение стало Гимном Франции?	А) «Интернационал» Б) «Рабочая Марсельеза» В) «Марсельеза»
10	Автор романса «Весенние воды»:	А) П.И. Чайковский Б) С.В. Рахманинов В) А.Н. Скрябин
11	Кто написал Ораторию « Реквием» на слова Р. Рождественского?	А) С.С. Прокофьев Б) П.И. Чайковский В) Д.Б. Кабалевский
12	«Этюд» это…?	А) упражнение Б) вступление В) песня
13	Определи композитора оперы «Золотой петушок»:	А) А.Н. Римский – Корсаков Б) М.И. Глинка В) С.С. Прокофьев
14	Опера какого композитора написана на исторический сюжет, первоначальное название оперы «Жизнь за царя» переименована в «Иван Сусанин»?	А) С.С. Прокофьева Б) М.И. Глинки В) П.И. Чайковского
15	Что означает произведение «Реквием»?	А) слезы Б) произведение об умерших или усопших В) песня

Скачать материал

Скачать материал "Итоговые тестовые задания по музыке за курс 6 класса"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Целью моей работы является проверка качества знания учащихся по предмету музыка за курс 6 класса общеобразовательной школы по программе В.В. Алиева, Т.И. Науменко.

В тестовых заданиях использованы вопросы по разделам «Преобразующая сила музыки», «В чем сила музыки», по творчеству композиторов русской и зарубежной музыки, по проверке знаний музыкальной терминалогии, по музыкальным формам, эпохам, синтез искусств, синтез народной и духовной музыки, проникновение жанра сатиры и юмора в музыкальные произведения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 105 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Күрделі шығармаларды ойнау барысында техниканың ролі

30.01.2014
1163
0

zip

Видеоматериал к уроку «Великий колокольный звон»

30.01.2014
1503
16

docx

Праздник «До свидания, детский сад»

30.01.2014
1095
0

pptx

Қазақтың ұлттық музыкалық аспаптары

30.01.2014
3552
1

rar

Конспект урока по музыке «Музыкальные инструменты России, оркестр народных инструментов»

Рейтинг: 5 из 5

29.01.2014
3149
14

pptx

Презентация по музыке «Великий колокольный звон»

29.01.2014
5918
15

rar

Урок построения музыкальной формы (3 класс)

Рейтинг: 5 из 5

28.01.2014
13650
120

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 31.01.2014 4383
- DOCX 17.3 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Федашова Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Федашова Светлана Александровна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 4070
- Всего материалов: 1