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Открытый урок в 6 классе по французскому языку по теме «Приятного аппетита». Учитель Перцева И.А.
Цели урока:
1.Автоматизироватьт употребление в речи учащегося ЛЕ и Мф, пройденных ранее по теме урока.
2.Развитие творческих способностей учащихся.
3.Расширение словарного запаса по теме «Продукты питания» на основе содержимого прочитанного текстов.
Оформление урока:
1.Кроссворд “A la canine de l’ecole”;
2.Таблица «Menu du restaurant scolaire”
3.ИКТ (аудиозаписи и презентация)
4.Раздаточный материал
5.Рисунки учащихся к стихотворению
Ход урока
1.Организация класса
M-Bonjour les élèves!
Prenez vos places!
Quelle date est-ce aujourd’hui?
2. M-Carlos, chanteur français chante.
Ecoutez cette chanson.
3.Le thème de notre leçon est “Bon appétit!”
Continuons notre leçon par gymnastique phonétique.
Ecoutez et répétez après moi.
du rôti de porc,des crêpes,de la glace,du fromage,du gâteau,du pain
4.Речевая зарядка.
Où mangent les élèves français?
A qulle heure mangent-ils?
Qu’est-ce qu’on mange au restaurant scolaire?
5.Кросворд.Voilà les mots croisés. Ecrivez les mots.
Prenez le feutre et commencez le travail.
6.Работа по учебнику.
M-Ouvrez les livres à la page 56 ex 1.
Observez le menu et dites:
1)Combien de fois par semaine les élèves français mangent-ils au restaurant scolaire?
2)Pourquoi mangent-ils 4 fois?
3)De quoi le déjeuner se compose-t-il?
7.Ecoutons la scène qui s’appelle “L’enfant gaté” et tâchons de compredre le contenue.
8.Творческая работа.Le travail en paire
A l’aide des mots écrits sur les fiches faîtes votre menu du restaurant scolaire.Prenez les fiches et mettez-les sur le tableau.Commencez votre réponse par la phrase:Lundi, comme hors d’oeuvre les élèves français mangent de la …,du …,des.
9.Vous avez bien fait votre devoir et maintenant écoutons la poésie “L’ogre”
10. Страноведение.Jouons un peu.Tirez un objet de ce panier et nommez-le en français.
11.Аудирование.Ecoutez 2 fois le dialogue et puis écrivez sur les feuilles les mots qui correspondent à notre thème.
12.Задание на дом: диалог”Au magasin”
13.Подведение итогов урока и комментарий оценок.
14. La surprise.J’ai apporté pour vous les bonbons qui s’appellent “Mon passion”, mangez-les.La mère d’Anatole a fait la tarte aux pommes d’après la recette française.Merci pour son travail.
""Описание материала:
"Проведение уданного урока рекомендовано для обощения по теме «Приятного аппетита».
"Цели урока:
Оформление урока:
Профессия: Учитель немецкого языка
Профессия: Преподаватель английского языка
Профессия: Учитель китайского языка
Профессия: Специалист по подбору и оценке персонала (Старший рекрутер)
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