1231970
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыСоз таптары

Соз таптары

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

Сөз таптары

а) Сөз таптары туралы мғлұмат беру

б) Нақты мысалдар арқылы әр сөз табын ажырата білуге үйрету.

в) Ой-өрісін дамыту. Шығармашылыққа баулу.Әдептілікке, адамгершілік қасиетке баулу.


Түрі: Дәстүрлі (аралас)

Көрнекілігі: Кестелер, сызбалар, слайдтар.

Барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Сабаққа қажетті құралдарды дайындау, тыныштықты талап ету.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру. Ережелерді сұрау

а)Түбір деген не?

ә) Қосымша нешеге бөлінеді?

б) Жұрнақ, жалғау деген не?


Өткенді пысықтау.

Кесте толтыру.


Абай, еңбекші, көмір, аспаз, суретшілер,ақылды, тау, білім, саыншы, кеншілер.

(Құрамына қарай сөздерді кестеге жазу)

ІІІ. Жаңа сабақ.

1)Қыз,ана-кім? Құлын ше?

Заттың атын білдіретін сөздерге кім? Не? Деген сұрақ қойылады.

2) Сұрақ бойынша қоянды сипатта.

Қандай? -деген сұраққа жауап беріп, заттың сынын, сапасын,түрін, түсін білдіретін сөздерді сын есім дейміз.

3) Не істеді? Сурет бойынша сөйлем құра.

Дауыл............. (тұрды)

Толқын.............(соқты)

Кеме...............(жүзді)

Шағала.............(ұшты)

Бұлт.................(басты).

Заттың қимылын, іс-әрекетін білдіретін сөздерді етістік дейміз, сұрағы не істеді?

4) Санамақты оқы. Сұрақтарға жауап бер.

-Адамда қанша бауыр бар?

-Біреу.

-Қанша өкпе бар?

-Екеу.

-Бір тоқсанда қанша ай бар?

-Үшеу.

-Есеп шығаратын амал қанша?

-Төртеу.

-Күнде оқитын намаз қанша?

-Бесеу.

-Әлемде қанша құрлық бар?

-Алтау.

-Бір аптада қанща күн бар?

-Жетеу.

-Малда қанша жілік бар?

-Сегіз.

-Домбыраның пернесі қанша?

-Тоғыз.

-Цифрлар қанша?

-Он.

-Міне, осылай жаңалап,

Айтып шықтық санамақ.

Нешеу?-сұрағына жауап беретінсөздерді ата. Заттың қанша? Неше?- екендігін білдіретін сөздерді сан есім дейміз.

IV. Ойын «Жылдам жауап». Барлық оқушы сөз табына байланысты сұраққа жауап береді. Мысалы: не?-айла?, кім?-оқушы, не істеді?-ойнады.

V .Ережені түсіндіру, оқыту.

Тіліміздегі сөздер бірнеше сөз таптарына бөлінеді: зат есім, сын есім, сан есім, етістік, тағы басқа.

VI . Оқулықпен жұмыс. 2-жаттығу.

Сөздерді оқы.Әр топтағы артық сөзді тап.

а) жаңбыр,қарлығаш, отыз, дәптер.

ә) қызыл,жасыл,үлкен,елу, кең.

б) келді, барды, тоқсан, жүзді.

VII. Дәптермен жұмыс. Көркем жазу.

Балалар бал берді.

3-жаттығу.Заттың атын білдіретін сөздерді теріп жаз. Құрамына талда.

Адамы,Айгүл, Сараны, сурет, кесте, саусақтары.

VIII. Сергіті сәті. Ағылшын тілінде санамақ айту.

4-жаттығу. Мақалды көшіріп жазу.Қимылды білдіретін сөздерге сұрақ қой.

Ақыл көпке жеткізеді.

Өнер көкке жеткізеді.

IX. Шығармашылық тапсырма.

I топ II топ III топ

Синоним Антоним Омоним

Әдемі, сұлу, көркем. Биік-аласа, улкен-кіші. Жаз-мезгіл, жаз-қимыл

6-жаттығу.Сөйлемдерді оқы. Заттың санын білдіретін сөздерді теріп жаз.

Мысықтың есту қабілеті адамнан үш есе артық. Оның көзі адмның көзінен алты есе жақсы көреді.

Көлбақа өз жұмырында үш тонна маса жейді екен.

Біздің елімізде құстардың төрт жүз жетпістей түрі бар.

Қорытынды: Тест алу.

Үйге: 5-жаттығу. Сөз таптарына төрт сөйлем құрау.






Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

""Сөз таптары а) Сөз таптары туралы мғлұмат беру б) Нақты мысалдар арқылы әр сөз табын ажырата білуге үйрету. в) Ой-өрісін дамыту. Шығармашылыққа баулу. Әдептілікке, адамгершілік қасиетке баулу.

"Түрі: Дәстүрлі (аралас) Көрнекілігі: Кестелер, сызбалар, слайдтар.

"Сабақтың барысы:

"IV. "Ойын «Жылдам жауап». Барлық оқушы сөз табына байланысты сұраққа жауап береді. Мысалы: не?-айла?, кім?-оқушы, не істеді?-ойнады.

"V ."Ережені түсіндіру, оқыту. Тіліміздегі сөздер бірнеше сөз таптарына бөлінеді: зат есім, сын есім, сан есім, етістік, тағы басқа.

"VI . "Оқулықпен жұмыс. 2-жаттығу. Сөздерді оқы.Әр топтағы артық сөзді тап. а) жаңбыр,қарлығаш, отыз, дәптер. ә) қызыл,жасыл,үлкен,елу, кең. б) келді, барды, тоқсан, жүзді.

"VII. "Дәптермен жұмыс. Көркем жазу. Балалар бал берді. 3-жаттығу.Заттың атын білдіретін сөздерді теріп жаз. Құрамына талда. Адамы,Айгүл, Сараны, сурет, кесте, саусақтары.

"VIII. "Сергіті сәті. Ағылшын тілінде санамақ айту. 4-жаттығу. Мақалды көшіріп жазу.Қимылды білдіретін сөздерге сұрақ қой. Ақыл көпке жеткізеді. Өнер көкке жеткізеді. "IX. Шығармашылық тапсырма. I топ II топ III топ Синоним Антоним Омоним Әдемі, сұлу, көркем. Биік-аласа, улкен-кіші. Жаз-мезгіл, жаз-қимыл 6-жаттығу.Сөйлемдерді оқы. Заттың санын білдіретін сөздерді теріп жаз. Мысықтың есту қабілеті адамнан үш есе артық. Оның көзі адмның көзінен алты есе жақсы көреді. Көлбақа өз жұмырында үш тонна маса жейді екен. Біздің елімізде құстардың төрт жүз жетпістей түрі бар. ""Қорытынды: Тест алу. "Үйге: 5-жаттығу. Сөз таптарына төрт сөйлем құрау.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.