Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока: «Единицы измерения площадей»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект урока: «Единицы измерения площадей»

библиотека
материалов

hello_html_76b0c9d2.gifhello_html_m71149aae.gifhello_html_m573f9b89.gifhello_html_56190e83.gifhello_html_5160660d.gifhello_html_56190e83.gifКонспект урока по математики 5 класс. Единицы измерения площадей

Учитель математики: Камаева Гузель Айдаровна

Класс: 5

Литература: Н. Я. Виленкин и др. «Математика 5»

Дата проведения: 7.12.13

Тип урока: комбинированный

Цель: Учить переводить одни единицы площади в другие, продолжить работу над текстовыми задачами

Задачи:

Обучающие: дать представление о различных единицах измерения площадей, помочь учащимся запомнить переход от одной единицы измерения к другой, научиться применять их для решения задач;

Развивающие:  развивать логическое мышление, наблюдательность, самостоятельность для достижения цели, развивать умение обобщать, конкретизировать;

Воспитательные: воспитывать чувство уверенности в себе, интереса к математике.

Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Собщение темы урока

На доске: м2 дм2 м га км2 а см2

- Прочитайте.

- Исключите лишнее. Объясните свое решение.

-Расположите единицы площади в порядке увеличения.

- Сформулируйте тему урока.

  1. Устный счет

  • Площадь прямоугольника 50 см2, а площадь квадрата в 2 раза меньше. Чему равна сторона квадрата?

  • Квадрат со стороной 3 см и прямоугольник 9 см имеют равные площади. Чему равна ширина прямоугольника?

  • Грядку длиной 12 м и шириной 1 м разделили на 3 равных прямоугольника. Чему равна площадь каждого?

  • Длина коридора 5 м, а ширина 2 м. Сколько денег необходимо на покупку линолеума, для того чтобы застелить коридор, если 1 м2 линолеума стоит 200 рублей?

  • Площадь прямоугольника 24 м2. Какой может быть его длина и ширина?

  1. Работа по теме урока

  1. Стр. 115, №751(устно).

  2. Стр. 115, №755 (устно).

  3. Стр.115, №750.

- Прочитайте задачу.

- О чем говорится в задаче?

- Что нужно найти в задаче?

- Что нужно знать для того, чтобы вычислить площадь?

- Что сказано про длину?

- Как найти длину?

b=4 км 300 м

а=? в 5 раз >

S - ?

- Составьте план решения задачи.

- Решите задачу.

4 км 300 м= 4300 м

4300˟5=21 500 (м) – длина прямоугольника.

S=ab

4300˟21 500=92 450 000 (м2) – площадь участка

92 450 000 м2=9245 га

  1. Стр.115, №752.

- Прочитайте задачу.

- Что известно в задаче?

- Что требуется найти?

- Как найти ширину, если известны площадь и длина?

- Решите задачу.

S=ab

b=S

3354:86=39 (м) – ширина участка.

Физкультминутка

  1. Стр.115, №754.

- Прочитайте условие задачи.

- Что требуется найти в это задаче?

-Что нам известно, что неизвестно?

a=4 км 300 м

b=?, на 1 км 600 м <

S - ?

- Что сказано про ширину?

- Как найти ширину?

- Составьте план решения.

- Что нужно сделать перед началом решения?

- Решите задачу.

4 км 300 м=4300 м

1 км 600 м=1600 м

4300-1600=2700 (м) – ширина поля.

S=ab

4300˟2700=11 610 000 (м2) – площадь поля.

11 610 000 м2=1161 га

Повторение изученного материала (стр.117, №769 (устно))

а). S1=3˟2+2˟2:2=8 (см2)

S2=2˟3:2+2˟3+4˟3:2=15 (см2)

б). S1=3˟4:2=6 (см2)

S2=3˟2:2+4˟4:2=15 (см2)

  1. Самостоятельная работа (стр.119, №778)

767 520:4:15:123=104

767 520:4=191 880

191 880:15=12 792

12 792:123=104

286 208:86:16˟505=105 040

286 208:86=3328

3328:16=208

208˟505=105 040

312˟(9520:68:7)=6240

9520:68=140

140:7=20

312˟20=6240

101 376:48:24:8=11

101 376:48=2112

2112:24=88

88:8=11

  1. Подведение итогов урока

- Верно ли высказывание: если площади равны, то и фигуры равны? Объясните, приведите свои примеры.

  1. Домашнее задание: Стр. 119, №782; стр. 120, №789.




Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Конспект урока: «Единицы измерения площадей»

"Цель: научить переводить одни единицы измерения площади в другие, продолжить работу над текстовыми задачами

"Задачи:

"Обучающие: дать представление о различных единицах измерениях;

"Развивающие: развивать абстрактно- логическое мышление, развивать умение обобщать, конкретизировать, развивать правильную математическую речь;

"Воспитательные: воспитывать чувство самостоятельности, уверенности в себе, интереса к математике.

"Оборудование: мел, доска, распечатка с тестами, интерактивная доска.

Автор
Дата добавления 31.01.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров785
Номер материала 28517013139
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх