Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок обучения грамоте для 1 класса «Звуки [б ],[б’ ], буквы Б,б»

Урок обучения грамоте для 1 класса «Звуки [б ],[б’ ], буквы Б,б»

Скачать материал

 

Открытый урок по обучению грамоте.

 

Тема: Звуки [б ],[б ], буквы Б,б.

Цели урока:

1.Совершенствовать навыки чтения.

2.Развивать фонематический слух, речь, логическое мышление, внимание,  расширять кругозор.

3. Воспитывать интерес к чтению.

Задачи: познакомить с новыми звуками, буквами.

 Форма работы: фронтальная.

Ход урока:

I.Организационный момент:

Ребята, у нас сегодня необычный урок. Необычен он тем, что к нам пришли гости. Поздоровайтесь с ними.

Кто из вас любит гостей? И я люблю ходить в гости и принимать гостей.

 И поэтому у меня хорошее настроение.

У кого из вас хорошее настроение?

Только с хорошим настроением можно успешно учиться.

II. Актуализация знаний. Повторение.

Работа с буквами.

А если у кого-то из вас  еще не совсем хорошее настроение, то мы попробуем его развеселить. ( на доске смешная рожица составленная из букв)

Из каких букв составлена эта рожица?

( один ученик выходит к доске и печатает буквы)

Подчеркнуть красным мелом буквы, обозначающие гласные звуки.

« Третий лишний»  с этими же словами : разделить на слоги, составить предложения.

  

1

  

Молоко

2

Валенки

 Диван

3

Автобус

Стул

4

Сапоги

 

Суббота

Среда

 Зима

Работа с лентой букв.

1)      Какие буквы  живут в ленте букв?

2)      Чем отличаются гласные звуки от согласных?

3)      Назовите гласные, которые являются показателями мягкости согласных звуков.

4)       Назовите  буквы  обозначающие, непарные звонкие (глухие) согласные.

 

III. Изучение нового материала:

1)Наблюдение за звуком.

-Как звучит барабан?

-Как блеет баран?

-С какого звука начинается слово «бум»?

-С какого звука начинается слог «бе»?

2) Артикуляция и характеристика звука.

-Что вы можете сказать о выделенных звуках [б ],[б’]?

 -Охарактеризуйте звуки (согласные, глухие, один твердый, другой мягкий).

 3) Игра  «Твердый – мягкий» (Тим – Том)

Булка, белка, банан, бензин, бинокль, бинт, болт.

2) Знакомство с буквой.

На письме звуки [б] и [б,] обозначены буквами Б, б, Б, б.

Показ буквы. На что похожа буква “б”.

3) Чтение слогов по таблице хором: (на доске)

4) чтение слов : (на доске)

Зебра          зубры           белка

Бобры         кобра            барсук

-Назовите, одним словом. Какое слово «лишнее»?

-Где мы можем встретить всех этих животных?

- Зачем создаются зоопарки?

5)Работа с текстом на с.101.

 

- Сейчас об одном из этих животных прочитаем рассказ в учебнике на с. 101.

Дети самостоятельно читают текст.

Повторное чтение текста.

Беседа.

-Где были дети?

-Какие деревья росли в парке?

-Кто скакал с ветки на ветку?

-Что вас удивило в тексте?

Пересказ текста.

IV. Работа по развитию речи.

Работа по иллюстрациям учебника на с. 100.

-Фрагмент, какой сказки изображен в учебнике на с. 100? Кто автор этой сказки?

-Расскажите, что изобразил художник.

-Как называется наша с вами беседа?

-Прочитайте строки под иллюстрацией. А это какая речь?

V.                Итог урока.

-Что нового узнали на уроке?

Вылепите любую из букв из пластилина.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Муниципальное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №92

 

 

 

 

 

 

 

Урок обучения грамоте

 

 

 

 

 

Звуки [б],[б'],
буквы Б, б.

 

 

 

 

 

 

 

Учитель начальных классов

Чернышева Наталья Анатольевна

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок обучения грамоте для 1 класса «Звуки [б ],[б’ ], буквы Б,б»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по гимнастике

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Мечта каждого учителя - воспитать ученика, который будет знать, уметь самостоятельно мыслить, задавать себе вопросы и находить на них правильные ответы, ставить перед собой проблемы и искать способы их решения. Эта разработка урока обучения грамоте поможет учителю ознакомить учеников с новыми звуками и буквами. Задания подобраны так, что развивают не только учебные навыки, но и устную речь, кругозор, а также логическое мышление и внимание, познавательный интерес младших школьников через использование дидактических игр, элементов интеграции. Материал конспекта четок и краток. Надеюсь , что он поможет коллегам в подготовке к уроку.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 746 871 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.12.2012 1357
    • DOCX 42 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чернышева Наталья Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чернышева Наталья Анатольевна
    Чернышева Наталья Анатольевна
    • На сайте: 11 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6708
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Формирование здоровых детско-родительских отношений: влияние и преодоление сепарации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 152 человека из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 106 человек

Мини-курс

Экскурсия в XXI веке: новые форматы и технологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 207 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 96 человек