-
Курсы
-
Другое
Найдено 58 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Дидактическая игра «Что сделано из нефти?»
Цель: Расширять знания детей о пользе нефти для жизни людей. Развивать кругозор, внимательность, память.
Материалы: Карточки с изображением предметов, сделанных из различных материалов
Правила игры: в игре участвуют от двух до четырёх детей. Выбрать карточки, на которых изображены предметы, изготовленные из нефти.
Ход: Детям предлагаются 16 карточек, на которых изображены предметы, изготовленные из различных материалов, игровые поля.
Воспитатель:
Нефть дает тепло и свет –
Ей замены просто нет.
Делают из нефти много:
И асфальтные дороги,
И костюмы, и рубашки,
Удивительные чашки!
Вспомните, как тепловоз
Вас когда-то к морю вез...
В его топках нефть горела,
А без нефти что за дело?
И не даром в нашем крае,
Всяк нефтяник это знает,
С нетерпением ее ждут,
Черным золотом зовут.
Воспитатель: Посмотрите, какая у нас получилась выставка предметов. Нефть используется при изготовлении пластмассы, резины. Эти предметы: игрушки пластмассовые и резиновые, резиновые сапоги, калоши, свечка, резиновый мяч, нитки, губная помада, искусственные ткани - все это производится с использованием нефти. А так же многое другое (показать картинки: дидактическая игра «Что сделано из нефти»
Воспитатель: Ребята, а что еще делают из нефти, отгадайте загадку:
Без него не побежит.
Ни автобус, ни машина,
Не поднимется ракета,
Отгадайте, что же это? (бензин)
Воспитатель: Молодцы, правильно. На нефтеперерабатывающих заводах из нефти делают бензин. Как видите, нефть приносит огромную пользу людям. Так вы догадались, что общего между всеми этими картинками? (Ответы детей: да, все они разные, но все они сделаны из нефти)
Воспитатель: Молодцы, мы открыли тайну. Но я предлагаю не заканчивать на этом наше путешествие, продолжить! Наш волшебный корабль приближается к городу Ураю!
- Ребята, вы знаете, кто добывает нефть? (Ответы детей)
- Названия каких профессий в ваших ответах звучали чаще? ( Ответы детей: нефтяник, буровик, геолог)
Воспитатель: Да, профессии нефтяника, буровика, геолога для нашего города очень важные и нужные. Люди этих профессий открывают новые месторождения нефти, устанавливают буровые вышки, добывают нефть (используется иллюстрационный материал «Профессии»)
Воспитатель: Ребята, нефть добывается очень трудно. Как называются люди, которые самыми первыми идут на разведку месторождения нефти? (Ответы детей: геологи)
Воспитатель: Да, эти мужественные люди проходят многие километры по болотам, тайге, ищут места, где можно добывать нефть в нашем суровом крае. И один из таких людей, геолог и первооткрыватель нефтяных богатств нашего края, живет в нашем городе и сейчас он пишет замечательные стихи для ребят. Кто-нибудь из вас знает этого человека? (Предположения детей)
Воспитатель: Это Виктор Николаевич Козлов, (демонстрация фото). В своих стихах он с любовью рассказывает об Урае и урайцах. Для вас, ребята, поэт написал книгу стихов «Страна Урайградия» (показ книги). Он начал писать давно, сначала для своих детей, а когда они стали взрослыми, стал писать для вас, и про вас, ребята.
Воспитатель: Как вы думаете, что же это за страна такая - Урайградия»? (Ответы детей). Это такая интересная, удивительная страна. А живут в ней мальчики и девочки, такие же как вы – Урайцы, Урайка. Послушайте стихотворение «Кто я».
Я девчонка - Урайка
Я девчонка - северянка
И еще я россиянка!
Дочка мамы - папина,
Внучка деды - Бабина.
И сестренка Колина
И подружка Олина.
- И так же, как и вы, ребята из страны Урайградия любят свою Родину - Югру.
Эта книга учит всех доброте и трудолюбию. А эти слова Виктор Козлов адресует вам: «Будьте веселы и счастливы! Радуйтесь солнышку и морозцу, играйте и трудитесь, любите родных и друзей, свой дом, свой город Урай - свою малую родину. Но еще сильнее любите свою большую Родину - великую Россию».
Воспитатель: Ребята, куда мы сегодня совершили путешествие? Какую тайну мы узнали? (Что много предметов делают из нефти) Назовите профессии наших горожан. С творчеством какого поэта вы познакомились? Вам понравились стихи Виктора Николаевича Козлова? Как называется книга, которую он написал? Как мы можем отблагодарить Виктора Козлова за такие чудесные стихи? (предположения детей: выучить их, подарить ему подарок и т.д.)
После проведенного занятия детям воспитатель предлагает детям нарисовать рисунки о тайных богатствах нашего края: нефти, людях, добывающих нефть. Затем оформить рисунки в красивый альбом и передать в подарок писателю В.Козлову.
"Описание материала:
"Закреплять знания детей о расположении членов хантыйской семьи в чуме, воспитывать интерес к быту коренных народов - ханты и манси. Развивать познавательный интерес. Воспитывать уважительное отношение к традициям коренных народов. Учить детей переносить действия и навыки, полученные в игре, переносить в реальную жизнь
"Материал: рисунок чума, поделенный на сектора, определенного цвета, плоскостные фигурки членов семьи, кубик с гранями, раскрашенными в цвета секторов.
"Игровые правила: в игре участвует до 6 человек. Ребенок бросает кубик. Какой цвет сектора выпадет на кубике, туда и помещается соответствующая фигурка члена хантыйской семьи и комментируется выбор.
Профессия: Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи
В каталоге 6 510 курсов по разным направлениям
