Внеклассное
мероприятие
«Пусть
всегда хранит свободу наш суверенный Казахстан.»
Цель: Формирование
патриотических чувств и гражданского самопознания учащихся через
приобщение к чтению, культуре своего народа.
Задачи: 1.Расширить
знания учащихся о государственной символике.
2.Сформировать у школьников понятие и представления, связанные с патриотизмом.
3.
Популяризировать знания у учащихся о прошлом и настоящем нашей
Родины.
4. Взывать к чувству
патриотизма своих читателей.
Средства обучения: Интерактивная
доска, карта Казахстана, рисунки, книжная выставка.
Ведущий: Біз
сіздерді Қазақстан Республикасының тәуелсіздік күні мерекесінде қарсы алып
отырғанымызға өте қуаныштымыз .
Библиотекарь:
Мы рады приветствовать
вас в этом зале на нашем празднике, посвященном Дню Независимости Республики
Казахстан.
Ведущий:
Тынышын
елің бұл маңда.
Қамалын
жаудың құлатам
Тұрады
жайнап біз барда
Гүлдей
боп байтақ ұлы Отан!
Библиотекарь:
Пусть
солнце льется на твои просторы
В
богатстве недр и золоте зерна,
Пусть
высится, как снеговые горы,
Для
мирных дел казахская земля!
(Сегодня у нас в
гостях директор нашей школы Ильяс Сейтбекович)
Слово директора:
Ребята,
вот уже в течении 22 лет мы живем в свободном, независимом государстве. В 1991
году 16 декабря был принят конституционный закон РК «О Государственной
Независимости РК». Именно в этот день сбылась мечта всех поколений нашего
народа . На древней казахской земле было провозглашено молодое государство
Казахстан. Встав на новый путь развития, воплотило вековые мечты народа о
свободе. Народ вновь приобрел возможность развивать свою культуру, язык, веру,
традиции. Сегодня каждый гражданин республики гордится своей Родиной. Я считаю,
что есть чем гордиться. Во-первых, Казахстан- это земля, с которой человек
шагнул в космос. Во- вторых,Казахстан- первая страна в мире, добровольно
отказавшаяся от ядерного оружия. В- третьих, Казахстан- это первая в мире
страна, организовавшая Съезд лидеров мировых религий. И таких примеров- тысячи!
Республика стремительно растет, она независима и уважаема другими
государствами. Мы открыто смотрим в будущее! Я горжусь Казахстаном! Родина -
это самое важное, самое дорогое. Под этим словом мы понимаем нашу школу, свою
семью, свое село, всю нашу огромную Республику Казахстан. И в наших силах
помочь молодому поколению научиться любить свою страну и гордиться ей!
1 ученик:Слушайте,
дети, наше выступление
Вы
Республики любимой , новое поколение.
Знания
школьные очень важны,
Дела
ваши ратные людям будут нужны.
(инсцинированный
расказ «Праздники всякие нужны, праздники очень важны»)
2 ученик:Тулпар
на сцене здесь сидел,
Беркут
в окошечко глядел,
Барс
сидел, долго молчал,
Лишь
иногда ногой качал.
Дело
было к вечеру...
Беркут:
Сидеть вот просто так нельзя!
Разве
нам делать нечего?
Тулпар:
А что у вас?
Барс:
А у нас...
3 ученик:
Начинаем мы сейчас
О
родной стране рассказ.
/стихотворение
«Отан» /
Беркут:
А вот я смотрю в окошко,
Вижу
школьный двор немножко.
Тулпар: А
от сюда мне видна,
Картина
яркая одна.
/ на интерактивной
доске проецируется физическая карта Казахстана /
Беркут:
Да ведь это не картина,
Здоровенный
ты детина
С
гор высоких вижу я
Это
Родина моя.
Барс:
Да, похоже.
Степи,
горы и пустыни,
Нити
рек, глаза озер.
Это
все зовут отныне
Картой
Родины.
И
что же?
Тулпар:
Ведь не знать сего- позор!
До чего красива
наша земля... Казахстан так велик, что на его территории могли бы разместиться
Франция, Португалия, Испания, Италия, Греция, Швеция, Норвегия и Финляндия
вместе взятые. Казахстан- древняя страна, но на современной карте мира она
появилась совсем недавно, в 1991 году. Можно долго рассказывать о нашей стране,
но для того чтобы побывать во всех уголках нашей большой страны, совсем не
обязательно покупать билет на поезд или самолет. Достаточно прочитать нашу
книгу «Волшебное путешествие по стране Казахстан».
Библиотекарь:
Играй
баян, звени домбра:
Желаем
счастья и добра...
/Песня
«Казахстан.» Исполняет учитель музыки./
Беркут:
Я летал над горным валом,
И
картину увидал я
На
отвесной на скале
Всадник
скачет на коне.
А
рисунок не иероглиф
Называется
петроглиф.
Тулпар:
Что? Что это такое?
Кто
нарисовал этот рисунок?
Барс:
Не нарисовал, а выбил на камне. Такие рисунки на скалах называются
петроглифами. Их очень много в нашей стране. Судя по одежде всадника и тому,
как он сидит на лошади, это петроглиф тюрского времени.
Тулпар:
А для чего ему флаг?
Барс:
По флагу можно узнать, кто этот человек и жителем какого государства он
является. Флаг и герб государства могут многое рассказать человеку на языке
символов.
Тулпар:
Я никогда прежде не слышал о таком языке.
Беркут:
И я тоже.
Барс:
Это самый древний язык, который люди начали
использовать еще до создания письменности. У каждого символа в геральдике -
науке, изучающей гербы, есть свое значение. Видите, рядом со всадником на скале
выбит знак. Это тамга. Почти у всех казахских родов были свои знаки. Такие
знаки выбивались на скалах. Любой человек, увидев знак на скале, знал, на чей
земле он находится. Тамга - прообраз герба. Герб есть у каждого государства.
Тулпар:
Теперь я знаю, герб и флаг – главные государственные символы. По ним можно
узнать, например, откуда приехал тот или иной человек.
Беркут:
В государственных символах нашей страны –
флаге и гербе – зашифрована очень полезная информация.
Барс:
А что у вас?
Тулпар:А
что у нас?
Беркут:
Традиций короб,
Слушай нас.
/ о традициях Айт,
Тыйым, Жұртшылық, Мүшелтой из книги «Қазақ халқының салт- дәстүрлері.
Традиции и обряды казахского народа.» Алматыкітап.
2004 год/
Беркут:
А у меня в кармане гвоздь.
Тулпар:
А у вас?
Барс: А
у нас сегодня гость.
/Гость
– ветеран педагогиского труда расскаывает о семейных традициях./
1 ученик:
Алтай
жайық арасы – Жарты әлемдей даласы
Ол – біздің
Қазақстан!
Кенге толы
койнауы, Төлге толы жайлауы,
Ол – біздің
Қазақстан!
Жастан сүйіп аңсаған Тәтті күй мен кәусәр үн!
Ол – біздің Қазақстан!
2 ученик:
У
каждого заботой
Своей
глаза полны,
Наша
Родина не что- то,
Она
сегодня мы.
У
каждого дорога
Своя
или тропа,
Но
пусть нас очень много,
Мы
все – ее судьба.
Она
не позабудет
Ни
света и ни тьмы,
Она
такою будет,
Какими
будем мы.
И
ей, одной – единой,
В
любые времена
Не
спрячешься за спину,
Хоть
велика страна.
Ведущий:
Праздники
всякие нужны,
Праздники все очень важны.
Важен нам Курбан айт и Наурыз
И
Рождество для нас как сюрприз.
Давайте смеяться
И
все дружить
Миром
в Республике нашей
Будем
все дорожить.
/Стихотворение
«Казахстан.» Читает учитель литературы/
Я
люблю Казахстан за прекрасные степи,
За
высокие горы и шумные реки,
За
орла, что парит в высоте надо мной,
И
за солнце люблю, и за неба покой.
За
богатство народа люблю,
За
его доброту, чистоту.
За
единство и дружбу людей,
За
их честность и мудрость идей.
За
богатство прошлого я люблю,
За
батыров прошлого я люблю,
За батыров,
погибших в бою.
Кобланды,
Раимбек, Кабанбай…
Имена
эти с детства ты знай!
За
слова, что Абай говорил
Когда
думал, любил и творил…
За
айтыс – состязанье в словах
И
за игры на лошадях.
Но
ведь мало любить лишь за то,
Что
в стране нашей было давно.
Мы
вступили сейчас в новый век
Ценность
главная в нем – человек.
22
– это срок небольшой,
Но
мы стали свободной страной.
Мы
поднялись к заветной мечте
Везде:
в космосе и на земле.
Я
горжусь, когда вижу наш флаг,
В
победителей крепких руках,
Когда
гимн со слезами поют
Они,
знаю, в них верят, их ждут.
Нам
открыты и в космос пути,
Мы
смогли испытанья пройти.
21год,
как Токтар полетел,
Доказал,
будь напорист и смел!
Мы
вернули из прошлого то,
Что
культурой забыто давно.
И
скульптуры, и знанья, холсты
Стали
памятниками старины.
Город
юный сейчас Астана,
Но
уже красок жизни полна.
Мы
должны уважать и любить,
Нашим
детям ее сохранить.
Молодежь,
все у нас впереди,
Наша
сила и знанья нужны.
Будь
уверен, наш Казахстан
Станет
первым
Средь
множества стран!
Ведущий:
За
горами, за лесами,
За
широкими морями, солнце поздно опустилось,
За
темным лесом оно скрылось.
Дело
было вечером, делать было нечего.
1ученик:
Отан
дейміз от жаққан жерімізді .
Отан
дейміз өсірген елімізді.
Отан дейміз туған жер, атамекен – көлімізді.
Биік тау, орман, тоғай
Отанның шеті де жоқ, шегі де жоқ
Ол бірақ, өз үйіңнен басталады...
2ученик:
Моя
Родина – это красота природы,
Это счастья, любви большой океан.
Это символ богатства, символ свободы
Моя Родина – мой Казахстан!
Библиотекарь:
Каждый
человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой
народ и страну, свою землю и историю. И нам сегодня стоит помнить о прошлом,
знать настоящее, чтобы построить светлое будущее.
Ведущий:
Әрбір
адам өзінің Отанын, халқын, жерін және өткен тарихын мақтан етеді. Сондықтан
да бүгін бізге өткенді есте сақтап, бүгінгін білу арқылы жарқын болашаққа
жоспар құруымыз қажет.
Библиотекарь:
Мы
– Казахстанцы!
Емкие
слова!
А
Казахстан – единая Отчизна!
Нам
суждено и впредь идти по жизни,
Имеем
мы на это все права!
Так
будь храним от недругов и зла
На
этом историческом изломе.
Мой
Казахстан!
Пусть
в нашем общем доме
Вершатся
только добрые дела!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.