Конспект урока по всемирной истории «Великобритания»
Предпросмотр материала:
Дата:
Класс:
Тема урока: Великобритания №18
Цели и задачи урока: Охарактеризовать развитие Великобритании 1945-2004 гг
Рассмотреть политику и социально-экономическое положение
Развить самостоятельность, умение выделять главное, анализировать исторические события.
Тип урока: комбинированный
Оборудование: карта, тетрадь, учебник
Ход урока: 1. Орг.момент настрой к уроку.
Проверка дом.задания. (вопросы )
1. Каковы причины начала Второй мировой войны?
2. Как вы оцениваете характер войны? Что вы можете сказать о целях стран, участвовавших в войне?
3. Расскажите о крупных сражениях и покажите их на карте.
4. Знаете ли вы, какой вклад внес казахский народ в победу советско- го народа в Великой Отечественной войне? Назовите имена героев- казахстанцев. Что вы сделали для того, чтобы в вашей местности не забывали имена погибших на фронте?
Новая тема: Послевоенное положение Великобритании. Великобритания как одна из участниц антигитлеровской коалиции приняла непосредственное участие в определении судеб послевоенного мира. Людские потери ее были меньше, чем во время Первой мировой войны. Среди западноевропейских стран Великобритания находилась не в самом худшем положении.
За годы войны страна потеряла около 25% национального богатства. Большая часть золотовалютных резервов и 1/4 часть заграничных инвестиций Англии пошли на военные нужды. Значительно вырос государственный долг страны. Усйлилась зависимость от Соединенньгх Штатов Америки. В годы войны сократился коммерческий экспорт Великобритании. Была потеряна значительная часть торгового флота.
Британские доминионы все активнее заявляли о своей экономической и политической самостоятельности. В колониях ширилось национально-освободительное движение.
Действовавшая в годы войны коалиция консерваторов, лейбористов и либералов, на которую опиралось правительство У.Черчилля, сыграла важнейшую роль в консолидации нации.
А обстояло дело дальше?
! Заполнить таблицу (используя учебник)
Работа в группе:
|
Приход к власти лейбориетов и политика правительства Эттли |
Правление консерваторов |
Распад британской колониальной системы |
Великобритания в 60-70 гг |
Новый консерватизм 70г |
Возращение лейбористов к власти 1974-1979гг |
Неоконсерватизм М.Тэтчер и Д.Мейджор |
Новый лейборизм Э.Блэра
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Физминутка
Закрепление темы: Блиц-вопросы
- Почему коалиционное правительство Великобритании, возглавляемое консерваторами, распалось сразу после войны?
- Назовите причины прихода к власти лейбористов.
- В чем заключается суть теории "государства благоденствия”?
- Какова роль профсоюзов в Великобритании?
- Расскажите о выдающихся политических личностях Великобритании. У. Черчилль — крупнейший политический аналитик совремённоЬти. Феномен личности М. Тэтчер и ее политики.
- Что такое "тэтчеризм"?
- Подготовьте доклад на тему "Ольстерский кризис” и организуйте дискуссию о причинах
Работа по карте
Тестирование
Рефлексия
Итог урока: кратко о следующем уроке выставление оценок с комментариями.
!!! Заполине таблицу используя учебник.
|
Приход к власти лейбориетов и политика правительства Эттли |
Прав
ление консерваторов |
Распад британской колониальной системы |
Великобритания в 60-70 гг |
Новый консерватизм 70г |
Возращение лейбористов к власти 1974-1979гг |
Неоконсерватизм М.Тэтчер и Д.Мейджор |
Новый лейборизм Э.Блэра
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
!!! Заполине таблицу используя учебник.
|
Приход к власти лейбориетов и политика правительства Эттли |
Правление консерваторов |
Распад британской колониальной системы |
Великобритания в 60-70 гг |
Новый консерватизм 70г |
Возращение лейбористов к власти 1974-1979гг |
Неоконсерватизм М.Тэтчер и Д.Мейджор |
Новый лейборизм Э.Блэра
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
!!! Заполине таблицу используя учебник.
|
Приход к власти лейбориетов и политика правительства Эттли |
Правление консерваторов |
Распад британской колониальной системы |
Великобритания в 60-70 гг |
Новый консерватизм 70г |
Возращение лейбористов к власти 1974-1979гг |
Неоконсерватизм М.Тэтчер и Д.Мейджор |
Новый лейборизм Э.Блэра
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
!!! Заполине таблицу используя учебник.
|
Приход к власти лейбориетов и политика правительства Эттли |
Правление консерваторов |
Распад британской колониальной системы |
Великобритания в 60-70 гг |
Новый консерватизм 70г |
Возращение лейбористов к власти 1974-1979гг |
Неоконсерватизм М.Тэтчер и Д.Мейджор |
Новый лейборизм Э.Блэра
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
!!! Заполине таблицу используя учебник.
|
Приход к власти лейбориетов и политика правительства Эттли |
Правление консерваторов |
Распад британской колониальной системы |
Великобритания в 60-70 гг |
Новый консерватизм 70г |
Возращение лейбористов к власти 1974-1979гг |
Неоконсерватизм М.Тэтчер и Д.Мейджор |
Новый лейборизм Э.Блэра
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
!!! Заполине таблицу используя учебник.
|
Приход к власти лейбориетов и политика правительства Эттли |
Правление консерваторов |
Распад британской колониальной системы |
Великобритания в 60-70 гг |
Новый консерватизм 70г |
Возращение лейбористов к власти 1974-1979гг |
Неоконсерватизм М.Тэтчер и Д.Мейджор |
Новый лейборизм Э.Блэра
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
!!! Заполине таблицу используя учебник.
|
Приход к власти лейбориетов и политика правительства Эттли |
Правление консерваторов |
Распад британской колониальной системы |
Великобритания в 60-70 гг |
Новый консерватизм 70г |
Возращение лейбористов к власти 1974-1979гг |
Неоконсерватизм М.Тэтчер и Д.Мейджор |
Новый лейборизм Э.Блэра
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
!!! Заполине таблицу используя учебник.
|
Приход к власти лейбориетов и политика правительства Эттли |
Правление консерваторов |
Распад британской колониальной системы |
Великобритания в 60-70 гг |
Новый консерватизм 70г |
Возращение лейбористов к власти 1974-1979гг |
Неоконсерватизм М.Тэтчер и Д.Мейджор |
Новый лейборизм Э.Блэра
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
!!! Заполине таблицу используя учебник.
|
Приход к власти лейбориетов и политика правительства Эттли |
Правление консерваторов |
Распад британской колониальной системы |
Великобритания в 60-70 гг |
Новый консерватизм 70г |
Возращение лейбористов к власти 1974-1979гг |
Неоконсерватизм М.Тэтчер и Д.Мейджор |
Новый лейборизм Э.Блэра
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
!!! Заполине таблицу используя учебник.
|
Приход к власти лейбориетов и политика правительства Эттли |
Правление консерваторов |
Распад британской колониальной системы |
Великобритания в 60-70 гг |
Новый консерватизм 70г |
Возращение лейбористов к власти 1974-1979гг |
Неоконсерватизм М.Тэтчер и Д.Мейджор |
Новый лейборизм Э.Блэра
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
!!! Заполине таблицу используя учебник.
|
Приход к власти лейбориетов и политика правительства Эттли |
Правление консерваторов |
Распад британской колониальной системы |
Великобритания в 60-70 гг |
Новый консерватизм 70г |
Возращение лейбористов к власти 1974-1979гг |
Неоконсерватизм М.Тэтчер и Д.Мейджор |
Новый лейборизм Э.Блэра
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
!!! Заполине таблицу используя учебник.
|
Приход к власти лейбориетов и политика правительства Эттли |
Правление консерваторов |
Распад британской колониальной системы |
Великобритания в 60-70 гг |
Новый консерватизм 70г |
Возращение лейбористов к власти 1974-1979гг |
Неоконсерватизм М.Тэтчер и Д.Мейджор |
Новый лейборизм Э.Блэра
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Краткое описание материала
"Описание материала:
Тема урока: Великобритания
"Цели и задачи: рассмотреть развитие Великобритании 1945-2004гг , рассмотреть политику и социальное эконмическое положение№ развить самостоятельность, умение выделять главное, анализировать исторические события. "Тип урока: комбинированный
"Оборудование: карта мира, учебник, тетрадь, иллюстрации
"Ход урока:
Орг. момент. Психологический настрой. Актуализация знаний Проверка дом. заданияСообщение темы и целей урока Работа в группе: 1-группа рассматривает вопрос на тему «Приход к власти лейбористов»2 группа -«Распад британской колониальной системы»3 группа- «Правление консерваторов «4 группа - «Тэтчеризм»5 группа «Политика Э. Блэра»
- Физминутка
- Закрепление темы: Блиц- вопросы Работа по карте
- Тестирование
- Рефлексия
- Домашнее задание
- Итог урока: кратко о следующем уроке, выставление оценок с комментариями.
Конспект урока по всемирной истории «Великобритания»
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Краткое описание материала
"Описание материала:
Тема урока: Великобритания
"Цели и задачи: рассмотреть развитие Великобритании 1945-2004гг , рассмотреть политику и социальное эконмическое положение№ развить самостоятельность, умение выделять главное, анализировать исторические события. "Тип урока: комбинированный
"Оборудование: карта мира, учебник, тетрадь, иллюстрации
"Ход урока:
Орг. момент. Психологический настрой. Актуализация знаний Проверка дом. заданияСообщение темы и целей урока Работа в группе: 1-группа рассматривает вопрос на тему «Приход к власти лейбористов»2 группа -«Распад британской колониальной системы»3 группа- «Правление консерваторов «4 группа - «Тэтчеризм»5 группа «Политика Э. Блэра»
- Физминутка
- Закрепление темы: Блиц- вопросы Работа по карте
- Тестирование
- Рефлексия
- Домашнее задание
- Итог урока: кратко о следующем уроке, выставление оценок с комментариями.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 157 человек
- Сейчас обучается 47 человек из 20 регионов
- Курс уже прошли 786 человек
- Сейчас обучается 102 человека из 37 регионов
- Курс уже прошли 407 человек
- Сейчас обучается 101 человек из 29 регионов
- Курс уже прошли 79 человек
- Сейчас обучается 37 человек из 19 регионов
- Курс уже прошли 166 человек
- Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
- Курс уже прошли 10 человек
Курс профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")»
Профессия: Учитель истории и обществознания
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации»
Профессия: Преподаватель философии науки
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания»
Курс повышения квалификации «Технологический процесс производства сыра: требования, технологии, способы»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 23 человека
- Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов
- Курс уже прошли 34 человека
Теория и практика воспитательной работы
Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста
Финансовое планирование и управление ресурсами в организации: стратегии и антикризисные решения
Наука и мораль в литературе: «Человек-невидимка» и «Сильнодействующее лекарство»
Правовые основы и институциональные аспекты банкротства
Ценообразование и ценностное предложение: стратегии повышения прибыли
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
- Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
- Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
- Курс повышения квалификации «Моделирование уроков истории»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
- Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
- Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»