Инфоурок Математика Другие методич. материалыУрок по математике «Решение (текстовых) задач на совместную работу»

Урок по математике «Решение (текстовых) задач на совместную работу»

Скачать материал

Тема урока:         Решение задач с помощью уравнений.

 

Цель на уроке:    Уметь составлять в виде таблицы краткое условие                                          задач; составлять дробно-рациональное уравнение по                                     условию; применять полученные знания при решении                                    задач на совместную работу, воспитывать                                                       познавательную активность и самостоятельность.

 

Ход урока:          1. Организационный момент.

 

У многих учеников вызывает затруднение решение задач на совместную работу, поэтому разработкой этого урока показан метод составления условия в виде таблицы, что облегчает составление уравнения. Учащиеся легче и быстрее усваивают решение задач в такой форме.

 

На уроке будут рассмотрены тестовые задачи на совместную работу.

 

Задача №1. На двух копировальных машинах, работающих одновременно, можно сделать копию пакета документов за 10 мин. За какое время можно выполнить эту работу каждой машине в отдельности, если известно, что на первой машине её можно сделать на 15 мин. быстрее, чем на второй?

 

         Составим краткое условие задачи с помощью таблицы.

 

 

Время за которое выполнят работу

 

Количество работы

Производительность

(кол-во работы за 1 мин.)

Совместное время работы

Выполненная работа за 1 мин.

1 машина

x мин ?

1

10 мин

 

 

 

1

 

2 машина

x+15 мин ?

1

10 мин

 

 

 

 

 

 

Решение:

 

По краткому условию можно составить уравнение  Данное уравнение равносильно системе:   x2+15x=20x+150

                                                         x≠0

                                                         x≠-15

 

 

Решим квадратное уравнение x2-5x-150=0;  D=625;

x=15;  x=-10 – не удовлетворяет смыслу задачи.

1 машина может выполнить эту работу за 15 мин, а 2 машина за 30 мин.

Ответ: 15 мин; 30 мин.

 

Задача №2. Фирма А может выполнить некоторый заказ на производство игрушек на 4 дня быстрее, чем фирма В. За какое время может выполнить этот заказ каждая фирма, если известно, что при совместной работе за 24 дня они выполняют заказ в 5 раз больший?

 

 

Время выполнения заказа (дни)

Заказ

Производительность (кол-во заказа за

1 день)

Время при совместной работе (дни)

Выполненная работа за 24 дня

Фирма А

x ?

1

24

5

 

Фирма В

x+4 ?

1

24

 

 

 

Решение:

 

По условию составим уравнение: . Данное уравнение

равносильно системе:   5x2+20x=48x+96

                                      x≠0

                                      x≠-4

 

Решим уравнение: 5x2-28x-96=0; D1=196+480=676>0; 

x1=8;  x2= – не удовлетворяет смыслу задачи.

x=8 дней – время выполнения заказа фирмой А

x+4=12 дней – время выполнения заказа фирмой В.

Ответ: 8 дней; 12 дней.

 

Задача №3. На дачном участке есть небольшой бассейн. Если подавать в него воду с помощью двух шлангов, то за 8 мин будет заполнено  бассейна. За какое время можно наполнить бассейн водой через каждый из шлангов в отдельности, если один из них наполняет бассейн на 10 мин быстрее, чем другой?

 

 

Время наполнения бассейна

Бассейн (работа)

Объём работы (производительность)

за 1 мин

Время совместной работы

Кол-во работы за 8 мин

1 шланг

 

x мин ?

 

1

8 мин

 

2 шланг

 

x+10 мин ?

 

1

8 мин

 

Решение:

 

                                               x2-14x-120=0;  D1=169;  x=7±13

                                                                  x=20;  x=-6 – не удовлетворяет

2(x2+10x)=24(x+10)+24x                           смыслу задачи

x≠0

x≠-10

 

x=20 мин – время наполнения бассейна 1 шлангом

30 мин – вторым шлангом.

Ответ: 20 мин; 30 мин.

 

Задача №4. Два строителя выложили стену из кирпичей за 14 дней, причём второй присоединился к первому через 3 дня после начала работы. Известно, что первому строителю на выполнение всей работы потребовалось бы на 6 дней больше, чем второму. За сколько дней мог бы выложить эту стену каждый строитель, работая отдельно?

 

Время

(дни) на выполнение всей работы

Количество работы

Производительность за 1 день

Время совместной работы (дни)

Кол-во работы за 14 дней

1 строитель

 

x+6 ?

 

1

14+3

1

 

2 строитель

 

x ?

 

1

14

 

Решение:

 


        17x+14x+84=x2+6x                x2-25x-84=0

                            x≠0                                         x=28

                            x≠-6                                        x=-3 – не удовлетворяет

                                                                            смыслу задачи

x=28 – время выполнения работы 1-м строителем

34 дня – вторым строителем.

Ответ: 28 дней; 34 дня.

 

Задача №5. Бригада слесарей может выполнить некоторое задание по обработке деталей на 15 ч скорее, чем бригада учеников. Если бригада учеников отработает 18 ч, выполняя это задание, а потом бригада слесарей продолжит выполнение задания в течение 6 ч, то и тогда будет выполнено только 0,6 всего задания. Сколько времени требуется бригаде учеников для самостоятельного выполнения данного задания?

 

 

Время для самостоятельного выполнения

Работа

Производительность

Время выполнения задания

Выполняемая работа

Бригада слесарей

x ч

1

6 ч

0,6

 

Бригада учеников

x+15 ч

1

18 ч

 

 

 

Решение:

 

 


         10x+150+30x=x2+15x

         x≠0

         x≠-15

 

x2-25x-150=0;   x=30;  x=-5 – не удовлетворяет смыслу задачи.

30ч – время выполнения задания слесарями

45ч – время выполнения задания учениками.

Ответ: 45 часов.

 

1

 
Задача №6. Две снегоуборочные машины, работая вместе, могут очистить определённую территорию от снега за 4 ч. Если бы сначала первая машина выполнила половину работы, а затем её сменила вторая, то на всю уборку снега ушло бы 9 ч. За какое время может очистить от снега эту территорию каждая машина в отдельности?

 

 

Работа

Время выполнения половины работы

Производительность (кол-во работы

за 1 час)

Время совместной работы

Выполняемая работа

1 машина

1

x ч

 

 

4 ч

2 машина

1

9-x ч

 

 

4 ч

 

Решение:

          18-2x+2x=9x-x2

                            x≠0

                            x≠9

x2-9x+18=0;   x=6;  x=3 – время выполнения 1-й машиной половины работы

6 ч – время выполнения работы 1-й машиной

12 ч – 2-й машиной.                                                    Ответ: 6ч; 12ч.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по математике «Решение (текстовых) задач на совместную работу»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель научной организации

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Описание материала:

В разработке этого материала показан (по-моему мнению) доступный для учащихся метод составления краткого условия задачи, который помогает составить "дробно-рациональное уравнение для решения задачи.
Здесь собраны задачи, которые чаще всего встречаются при разборе этой темы:
наполнение бассейна водой;
выполнение задания фирмами или машинами;
задания на выполнение части работы за определённый промежуток времени.
Задачи такого уровня проще решаются, если краткое условие носит не описательный характер, а составлено в форме таблицы.
Этот способ решения опробован на уроках алгебры и показал хороший результат.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 234 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.02.2014 3775
    • DOCX 28.2 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мотлох Галина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мотлох Галина Васильевна
    Мотлох Галина Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8829
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 152 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 819 человек

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс повышения квалификации

Аспекты преподавания самостоятельного учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 278 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 982 человека

Мини-курс

Методы маркетинговых исследований в интернете

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 20 регионов

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе