Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект по математики для 3 класса «Умножение на двузначное число»

Конспект по математики для 3 класса «Умножение на двузначное число»

Скачать материал

I.Актуализиция знаний

1) Повторение (формула площади, распределительное свойство) - карточки

- найти площадь прямоугольника со сторонами 5 и 8 см - см2, 8 и 15 дм – дм2,( распределит. свойство)

5 и 8, 8 и 15, 19 и 4

 
19и 4 м – м2( округление)                         Доска:

Вывод: S = a х b (слайд)

2) Работа на листах:

                …см

1)                                     -Длина прямоугольника в сантиметрах – предыдущее числа 600,

                                        ширина – последущее числа 399. Запишите на чертеже длину и ширину (слайд)

                               …см          Вычислите плошадь.1) По алгоритму:  х599

                                                                           400 (слайд)

                                           2) Округлением: 600х 400 – 400 (слайд)

                                             

                   a              

2)                                                  - Запишите двумя различными способами, чему равна площадь

                                    в                прямоугольника   а х (в+с) = а х в+а х с (слайд)

                                                      - Равны ли равенства ? Почему?

                                    с                - Какое свойство чисел выражает это равенство?( Распред. умн.) (слайд)

                                                      - Объясните смысл распред. свойства

3)  21 х 56          (слайд)                 - Какие из числовых равенств равны? Почему?

     21 х (50+6)                                -Подберите для этих равенств подходящий чертёж.

     21 х 50+6

     21 х 50+50 х 6

     21 х 50+21 х 6

           21                                   21

                                                                 6

 

 

                         56                                    50

 

 

 

II. Постановка проблемы

- Вычислите площадь прямоугольника со сторонами 56 и 21 см   ( у доски)

- Чем отличается новый пример от тех, что решали раньше? ( Двузначные множители)

- Как найти ответ? ( Составить алгоритм умножения на двузначное число)

III. Цель урока – научиться умножать на двузначное число.

 Тема – « Умножение на двузначное число » (слайд)

IV. Открытие нового знания

- Каким свойством пользовались?

- Какой суммой заменили двузначный множитель?

- Всегда ли можно заменить суммой разрядных слагаемых?

Стр. 25, № 2 (а)

- Вывод: можем также умножать на любое двузначное число

Способ записи – стр. 25, № 2 (б) + правило

V. Закрепление

 


1) стр. 26, № 3  устно,  (алгоритм на слайде)

2) стр. 26, № 4

 

3) стр. 26, № 5 (а) – письменно с комментированием у доски

VI. Самостоятельная работа (слайд) 2 чел.  у доски

1) - на «5 » - стр. 26, № 7

    - на « 4 » - стр. 26, № 8 + схема

2) Проверка

 

VII. Итог урока. Домашнее задание.

Лист       ученика

               …см

1)                                            

                                                

                               …см         

 

                   a              

2)                              в

                                   

                                  с                 

                                                                                 21                                        21

                                                                                        6

3)  21*56                                                                                                                          

     21*(50+6)                                                                         56

     21*50+6                                                                                                                     50

     21*50+50*6                                                                                                               

     21*50+21*6

 

 

Лист       ученика

               …см

1)                                            

                                                

                               …см         

 

                   a              

2)                              в

                                   

                                  с                 

                                                                                 21                                        21

                                                                                        6

3)  21*56                                                                                                                          

     21*(50+6)                                                                         56

     21*50+6                                                                                                                     50

     21*50+50*6                                                                                                               

     21*50+21*6

 

 

Лист       ученика

               …см

1)                                            

                                                

                               …см         

 

                   a              

2)                              в

                                   

                                  с                 

                                                                                 21                                        21

                                                                                        6

3)  21*56                                                                                                                          

     21*(50+6)                                                                         56

     21*50+6                                                                                                                     50

     21*50+50*6                                                                                                               

     21*50+21*6

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект
урока
математики

 

 

 

 

Тема: " Умножение на двузначное число"

 

 

 

 

Тема: « Умножение на двузначное число»

 

 

Цель: Научить выполнять умножение на двузначное число

 

Задачи:   1) Повторить формулу вычисления площади и единицы измерения площади

                2) Повторить смысл распределительного свойства умножения

   3) Отрабатывать устные и письменные вычислительные навыки

   4) Развивать геометрические представления

   5) Совершенствовать умение работать самостоятельно

 

Оборудование: индивидуальные карточки с цифрами, листы с заданиями, доска, мультимедийная установка, презентация по теме урока:

                                                                  

                                                                  

                                                                  

                                                                   

                                                                  

 

 

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Конспект урока в" 3 классе по программе Л. В. Занкова.

Тема: « Умножение на двузначное число»

"Цель: Научить выполнять умножение на двузначное число

"Задачи:

1) Повторить формулу вычисления площади и единицы измерения площади

2) Повторить смысл распределительного свойства умножения

3) Отрабатывать устные и письменные вычислительные навыки

4) Развивать геометрические представления

5) Совершенствовать умение работать самостоятельно

"Оборудование: индивидуальные карточки с цифрами, листы с заданиями, доска, мультимедийная установка,

Презентация по теме урока добавлена в раздел «Презентации»

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.