Вариант1
Часть
1. Задания 1-6 с выбором ответа
1.Найти
значение выражения
1)
4 2) - 4 3) 0,04
4) – 0,04
2.Укажите
число , равное 0,0000056:
1)
5,6·106 2) 5,6·105 3)
5,6·107 4) 5,6·108
3.
Расположите в порядке убывания числа , 11, :
1) , 11, 2) ,, 11 3)11, 4), 11
4.Последовательности
заданы некоторыми первыми членами. Одна из них арифметическая прогрессия.
Укажите её:
1)
1;4;1;4;… 2) 3; 6; 12; 24;…. 3) 5;11;17;23…… 4) ; ;;
5. Какой
из прямых принадлежит точка А(2;10)
1) у
= 2 2) у = 2х 3) у = 5х 4) у = х
6.
Средняя линия трапеции равна 15 см, а одно из оснований 12 см.Найти второе
основание трапеции.
1) 18
см 2) 13,5 см 3) 27 см
4) 3 см
Часть 2.
Задания с кратким ответом 7-10.
7.Решить
уравнение: х2 - 8х +15= 0
8.Решить
неравенство: 12х – 13 > 7 – 4х
9. В
таблицу приведен норматив по бегу на 400м для учащихся 9 классов
|
|
Мальчики
|
|
|
Девочки
|
|
Отметка
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
Время,
сек
|
62
|
68,5
|
70
|
80
|
84,5
|
93
|
Какую
отметку получит девочка, пробежавшая эту дистанцию за 1 мин 25сек?
10.Из
формулы площади трапеции выразить сторону а.
Часть 3.
Записать подробное решение в заданиях 11-13.
11.
Расстояние между городами А и В 98 км. Велосипедист выехал из одного
города в другой с постоянной скоростью. На следующий день он едет обратно из
В в А со скоростью на 7 км/ч больше прежней. По дороге велосипедист делает
остановку на 7 часов. В результате на обратный путь он тратит столько же
времени, сколько и на путь из А в В. Сколько времени он затратил на путь
туда и обратно?
12. На
биссектрисе АР и сторонах угла с вершиной в точке А отложены равные отрезки
АМ, АС, АР. Найти угол МРС, если угол МАР равен 100.
13.
Построить график функции и определить при каких значениях m
прямая у = m не
имеет с графиком точек пересечения.
|
Вариант
2
Часть
1. Задания 1-6 с выбором ответа
1. Найти
значение выражения
1)
0,05 2) – 0,05 3) – 5
4) 5
2.Укажите
число , равное 0,0000046:
1)
4,6·105 2) 4,6·106 3)
4,6·107 4) 4,6·108
3.
Расположите в порядке убывания числа , 11, :
1) , 11, 2) ,, 11 3)11, , 4), 11
4.Последовательности
заданы некоторыми первыми членами. Одна из них арифметическая прогрессия.
Укажите её:
1)
4;7;10;13…. 2) 3; 6; 12; 24;…. 3) 5;12;5;12…… 4) ; ;;
5. Какой
из прямых принадлежит точка А(5;10)
1) у
= 2 2) у = 2х 3) у = 5х 4) у = х
6.
Сторона ромба равна 13 см, а одна из диагоналей 24 см.найти вторую диагональ
ромба.
1)
5см 2) 10см 3) см 4)20см
Часть 2.
Задания с кратким ответом 7-10.
7.Решить
уравнение х2 + 11 х –1 2 = 0
8.Решить
неравенство: 4х – 7 < 13 – 12х
9. В
таблицу приведен норматив по бегу на 400м для учащихся 9 классов
|
|
Мальчики
|
|
|
Девочки
|
|
Отметка
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
Время,
сек
|
62
|
68,5
|
74,5
|
80
|
84,5
|
93
|
Какую
отметку получит мальчик, пробежавший эту дистанцию за 1 мин 6сек?
10.Из
формулы площади трапеции выразить сторону b.
Часть 3.
Записать подробное решение в заданиях 11-13.
11. Заказ на 110 деталей первый рабочий выполняет
на 1 час быстрее, чем второй. Сколько времени потратил на изготовление
деталей второй рабочий, если известно, что первый за час делает на 1
деталь больше?
12. На
биссектрисе NР и
сторонах угла с вершиной в точке N отложены равные отрезки NМ,NС, NР. Найти
угол МРС, если угол РNС равен
160.
13.
Построить график функции и определить при каких значениях m
прямая у = m не
имеет с графиком точек пересечения.
|
Вариант3
Часть1.
Задания 1-6 с выбором ответа
1. Найти
значение выражения
1)
2 2) 0,02 3) 2 4) 0,02
2.Укажите
число , равное 0,00000096:
1)
9,6·106 2) 9,6·105 3)
9,6·107 4) 9,6·108
3.
Расположите в порядке возрастания числа , 11, :
1) , 11, 2) ,, 11 3)11, 4), 11
4.Последовательности
заданы некоторыми первыми членами. Одна из них геометрическая прогрессия.
Укажите её:
1)
1;4;1;4;… 2) 3; 6; 12; 24;…. 3) 5;11;17;23…… 4) ; ;;
5. Какой
из прямых принадлежит точка А(6;12)
1) у
= 6 2) у = 2х 3) у = 6х 4) у = х
6.
Диагонали ромба равны 10 и 24 см. найти его сторону.
1)26см
2) 13 см 3) см 4) 20см
Часть 2.
Задания с кратким ответом 7-10.
7.Решить
уравнение 3х = - 1
8.Решить
неравенство : х2 - 8х +15> 0
9. В
таблицу приведен норматив по бегу на 400м для учащихся 9 классов
|
|
Мальчики
|
|
|
Девочки
|
|
Отметка
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
Время,
сек
|
62
|
68,5
|
70
|
80
|
84,5
|
93
|
Какую
отметку получит девочка, пробежавшая эту дистанцию за 1 мин 19сек?
10. Из
закона Джоуля-Ленца Q = выразите сопротивление R.
Часть 3.
Записать подробное решение в заданиях 11-13.
11. Моторная
лодка прошла против течения реки 255 км и вернулась в пункт отправления, затратив
на обратный путь на 2 часа меньше. Найдите время движения лодки против
течения реки, если скорость течения равна 1 км/ч.
12. На
биссектрисе АР и сторонах угла с вершиной в точке А отложены равные отрезки
АМ,АС, АР. Найти угол МРС, если угол МАС равен 200.
13.
Построить график функции и определить при каких значениях m
прямая у = m не
имеет с графиком точек пересечения.
|
Вариант4
Часть
1. Задания 1-6 с выбором ответа
1. Найти
значение выражения
1)
2 2) 0,02 3) 0,02
4) 2
2.Укажите
число , равное 0,000036:
1)
3,6·106 2) 3,6·105 3)
3,6·104 4) 3,6·107
3.
Расположите в порядке возрастания числа , 11, :
1) , 11, 2) ,, 11 3)11, , 4), 11
4.Последовательности
заданы некоторыми первыми членами. Одна из них геометрическая прогрессия.
Укажите её:
1)
1;5;1;5;… 2) 3; 9; 27; 81;…. 3) 5;11;17;23…… 4) ; ;;
5. Какой
из прямых принадлежит точка А( - 2;10)
1) у
= - 2 2) у = - 2х 3) у = - 5х 4) у = - х
6.
Основания трапеции равны 18 и 29 см. Найти ее среднюю линию.
1)23,5
см 2)24,5 см 3) 28 см 4)11см
Часть 2.
Задания с кратким ответом 7-10.
7.Решить
уравнение:3х = + 1
8.Решить
неравенство х2 + 11 х –1 2 < 0
9. В
таблицу приведен норматив по бегу на 400м для учащихся 9 классов
|
|
Мальчики
|
|
|
Девочки
|
|
Отметка
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
Время,
сек
|
62
|
68,5
|
70
|
80
|
84,5
|
93
|
Какую
отметку получит мальчик, пробежавший эту дистанцию за 1 мин 1сек?
10. Из
закона Джоуля-Ленца Q = выразите время t.
Часть 3.
Записать подробное решение в заданиях 11-13.
11. На изготовление 99 деталей первый рабочий
тратит на 2 часа меньше, чем второй рабочий на изготовление 110 таких же
деталей. Известно, что первый рабочий за час делает на 1 деталь больше, чем
второй. Сколько деталей в час делает второй рабочий?
12. На
биссектрисе NР и
сторонах угла с вершиной в точке N отложены равные отрезки NМ,NС, NР. Найти
угол МРС, если угол МNС равен
300.
13.
Построить график функции и определить при каких значениях m
прямая у = m не
имеет с графиком точек пересечения.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.