Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация по химии «Классификация химических реакций»

Презентация по химии «Классификация химических реакций»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Классификация химических реакций


Признаки,

положенные

в основу

классификации


Типы реакций


Примеры реакций

1.Число и состав исходных

и полученных

веществ

1. Реакции соединения

2Ca + O2 = 2CaO;

CaO + CO2 = CaCO3;

4NO2+ 2H2O + O2= 4HNO3;

CH3-CH = CH2+ H2 → CH3-CH2−CH3..

2. Реакции разложения

MgCO3 === MgO + CO2 ;

2Cu(NO3)2== 2CuO + 4NO2+ O2;

2CH4→ C2H2+ 3H2.

3. Реакции замещения

Fe + CuSO4= FeSO4 + Cu ;

Zn + 2HCI = ZnCI2+ H;2

CI2+ 2KI = 2KCI + I2;

CH4 + CI2 →CH3CI + HCI.

4. Реакции обмена

CuCI2 + 2NaOH = Cu (OH)2↓ + 2NaCI;

2NaOH + H2SO4 = Na2SO4+ 2H2O;

BaCI2 + Na2SO4 = 2NaCI +BaSO4;

CH3COOH + NaOH→CH3COONa + H2O.

5. Реакции, идущие без изменения состава веществ.

I2(крист) → I2 (газ);

3O2→2O3;

CH3 − CH2CH2 CH3 → CH3CH CH3

׀

CH3

2.Агрегатное

состояние

исходных и полученных веществ.

1.Гомогенные

H2( г) + CI2(г ) ===== 2HCI( г )

2. Гетерогенные

S(ТВ) + O2 (r ) = SO2 (r );

CuO(ТВ) + H2 (r ) === Cu (ТВ)+ H2O(ж)

3.Направление

протекания реакций

1. Необратимые

Na2CO3+ 2HCI = 2NaCI + H2 O + CO2

NaCI + AgNO3= NaNO3 + AgCI↓

2. Обратимые

N2 + 3H2→ 2NH3

2SO2 + O2 → 2SO3

CH 3COOH + C2H5OH → CH3COOC2H5 + H2O

4. Участие катализатора

1. Каталитические

2 KCIO3 ===== 2KCI + 3O3

CH4 + 2O2 → CH2= CH2 + H2O

2. Некаталитические

2Cu + O2 ==== 2CuO

CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O

5.Тепловой эффект

1. Экзотермические

C + O2 = CO2 +Q

CaO + H2O = Ca (OH)2 + Q

CH2 = CH2 + H2 → CH3 – CH3+ Q

2. Эндотермические

MgCO3 = MgO + CO2 – Q

N2 + O2 = 2NO – Q

CH3-CH2 –CH2 –CH3 →CH2 =СН2 + CH3-CH3- Q

6. Изменение степени окисления элементов.







1. Реакции, идущие без изменения степеней окисления элементов

Cu(OH)2 === CuO + H2O

SO2 + H2O = H2SO3

CH3 COOH + CH3OH → CH3 COOCH3+ H2O

2. Окислительно – восстановительные реакции (ОВР)

Mn+4O2 +4HCI-1 = Mn+2CI2 + CI02 + 2H2O

3Cu+2O + 2N-3H3 = N02 + 3Cu0 + 3H2O

O-2

CH3 – C+1 +H02 → CH3 CH2OH

H+1


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

"Описание материала:

А13. "Степень диссоциации уксусной кислоты в ее водном растворе "нельзя повысить:
1) подогрев кислоту;
2) добавив в раствор кислоту;
3) добавив немного щелочи;
4) добавив в раствор воду.
А14. Степень диссоциации электролита равна 40 %. Это означает, что из каждых 150 молекул электролита на ионы распадается число молекул, равное:
1) 40;
2) 60;
3) 30;
4) 15.
А15. Степень диссоциации сульфата алюминия 100 %, концентрация катионов соли 4 моль/л равна:
1) 2;
2) 4;
3) 6;
4) 8.
А16. В воде растворили 49,2 фосфата натрия. Степень диссоциации равна 100 %. Число молей ионов Na+ в полученном растворе равно:
1) 0,1;
2) 0,2;
3) 0,3;
4) 0,9.
А17. Реакцией обмена, идущей до конца, является взаимодействие: 1) хлорида натрия и нитрата бария;
2) карбоната натрия и соляной кислоты;
4) сульфата меди (II) и хлорида калия.
А18. Одновременно в водном растворе "не могут находиться:
1) ZnCl2 и Na2SO4;
2) Ba(OH)2 и NaCl;
3) Mg(NO3)2 и Na2SO4;
4) Ba(OH)2 и Na2SO4. А19.Одновременно в растворе существовать ионы:
1) Cu2+ и CO32-; 2) Pb2+ и SO42-; 3) Na+ и SO32-; 4) Ba2+ и CO32-.
А20.Укажите, взаимодействие какой пары реагентов приводит к образованию газообразного продукта:
1) BaCl2 + Na2SO4 →; 2) AlCl3 + NaOH →; 3) Na2S + HNO3→; 4) NaCl + AgNO3→.
А21. Краткое ионное уравнение Cu2+ + 2OH- = Cu(OH)2 соответствует взаимодействию между
1) медью и гидроксидом натрия;
2) фосфата меди (II) и гидроксидам калия;
3) оксидом меди (II) и водой;
4) хлоридом меди (II) и гидроксидам калия.
А22.Реактивом на сульфат-ион является:
1) ион натрия;

Общая информация

Номер материала: 28788020217
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>