Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Исследовательская работа «Шишка – предсказатель погоды»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Исследовательская работа «Шишка – предсказатель погоды»

библиотека
материалов
Шишка – предсказатель погоды     Подготовил: Мещеряков Александр, обучающейс...
Шишки  закрытыми  и  открытыми.
Что заставляет  шишки  то закрыться, то открыться?
Объект – сосновые шишки. Предмет – условия, влияющие на изменение состояния ш...
1.Изучить литературу. 2.Определить условия, влияющие на изменение состояния ш...
 На состояние  шишки  влияет погода.
изучение и анализ литературы; - сравнение, анализ, наблюдение; - обобщение; -...
1-й этап. Подготовительный. Изучение проблемы, актуальность, разработка плана...
Наличие-отсутствие ветра. Жаркая или холодная погода. Время суток. Наличие-от...
Вентилятор Батарея Холодильник Сосуд с водой Сосновые  шишки.
Я положил  шишку   и  направил на неё вентилятор. Вентилятор обдувал  шишку ...
Я положил шишку  сначала на батарею, а потом в холодильник.
Наблюдал за  шишкой  в течение дня.
Поместил шишку в сосуд с небольшим количеством воды.
ака, символизирующего единицу. 1.	Наличие-отсутствие ветра. 	 Шишка  до экспе...
На состояние  шишки  влияет влажность воздуха: если сухой воздух –  шишка  р...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Шишка – предсказатель погоды     Подготовил: Мещеряков Александр, обучающейс
Описание слайда:

Шишка – предсказатель погоды     Подготовил: Мещеряков Александр, обучающейся 2 класса «В» МКОУШР «СОШ № 2»   Руководитель: Черкашина Татьяна Ивановна, учитель начальных классов, МКОУШР«СОШ № 2»     г. Шелехов 2013 год    

№ слайда 2 Шишки  закрытыми  и  открытыми.
Описание слайда:

Шишки  закрытыми  и  открытыми.

№ слайда 3 Что заставляет  шишки  то закрыться, то открыться?
Описание слайда:

Что заставляет  шишки  то закрыться, то открыться?

№ слайда 4 Объект – сосновые шишки. Предмет – условия, влияющие на изменение состояния ш
Описание слайда:

Объект – сосновые шишки. Предмет – условия, влияющие на изменение состояния шишек.

№ слайда 5 1.Изучить литературу. 2.Определить условия, влияющие на изменение состояния ш
Описание слайда:

1.Изучить литературу. 2.Определить условия, влияющие на изменение состояния шишек. 3.Составить таблицу: изменения погоды, в соответствии с изменениями шишек.

№ слайда 6  На состояние  шишки  влияет погода.
Описание слайда:

На состояние  шишки  влияет погода.

№ слайда 7 изучение и анализ литературы; - сравнение, анализ, наблюдение; - обобщение; -
Описание слайда:

изучение и анализ литературы; - сравнение, анализ, наблюдение; - обобщение; - выполнение практической работы.

№ слайда 8 1-й этап. Подготовительный. Изучение проблемы, актуальность, разработка плана
Описание слайда:

1-й этап. Подготовительный. Изучение проблемы, актуальность, разработка плана.  2-й этап. Основной. (Сбор информации о шишках, поиск интересных фактов, проведение практической работы).  3-й этап. Заключительный. Подведение итогов, оформление работы. Представление работы на школьную научно-практической конференцию.  

№ слайда 9 Наличие-отсутствие ветра. Жаркая или холодная погода. Время суток. Наличие-от
Описание слайда:

Наличие-отсутствие ветра. Жаркая или холодная погода. Время суток. Наличие-отсутствие дождя.

№ слайда 10 Вентилятор Батарея Холодильник Сосуд с водой Сосновые  шишки.
Описание слайда:

Вентилятор Батарея Холодильник Сосуд с водой Сосновые  шишки.

№ слайда 11 Я положил  шишку   и  направил на неё вентилятор. Вентилятор обдувал  шишку 
Описание слайда:

Я положил  шишку   и  направил на неё вентилятор. Вентилятор обдувал  шишку  с перерывами.

№ слайда 12 Я положил шишку  сначала на батарею, а потом в холодильник.
Описание слайда:

Я положил шишку  сначала на батарею, а потом в холодильник.

№ слайда 13 Наблюдал за  шишкой  в течение дня.
Описание слайда:

Наблюдал за  шишкой  в течение дня.

№ слайда 14 Поместил шишку в сосуд с небольшим количеством воды.
Описание слайда:

Поместил шишку в сосуд с небольшим количеством воды.

№ слайда 15 ака, символизирующего единицу. 1.	Наличие-отсутствие ветра. 	 Шишка  до экспе
Описание слайда:

ака, символизирующего единицу. 1. Наличие-отсутствие ветра.  Шишка  до эксперимента – открыта.  Шишка  после эксперимента – открыта. 2. Жаркая или холодная погода.  Шишка  до эксперимента – открыта.  Шишка  после эксперимента (на батарее) – открыта.  Шишка  после эксперимента (в холодильнике) – открыта. 3. Смена времени суток.  Шишка  утром – открыта.  Шишка  днём – открыта.  Шишка  вечером – открыта. 4. Наличие-отсутствие дождя. Шишка  до эксперимента – открыта. Шишка  после эксперимента (в банке с водой) – закрыта.

№ слайда 16 На состояние  шишки  влияет влажность воздуха: если сухой воздух –  шишка  р
Описание слайда:

На состояние  шишки  влияет влажность воздуха: если сухой воздух –  шишка  раскроется, если влажный воздух – закроется. Значит,  шишку  можно назвать предсказателем погоды! Она закрывается, если на улице влажно  и  вот-вот должен пойти дождь. Цель работы достигнута, гипотеза доказана. Наблюдая за природой мы сами можем предсказывать погоду.

№ слайда 17
Описание слайда:

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Я увлекаюсь природой, поэтому мне нравится урок окружающего мира.

На уроке, знакомясь с понятием эксперимента, Татьяна Ивановна предложила нам прочитать рассказ в учебнике, который назывался «Почему закрываются шишки ?»

Я стал вспоминать, что тоже видел шишки закрытыми и открытыми.

Мне стало интересно, что же на самом деле заставляет их открыться и закрываться.

ЦЕЛЬ работы: исследовать, что влияет на изменение состояния шишки.

Задачи:

  • Изучить литературу.
  • Определить условия, влияющие на изменение состояния шишек. 
  • Составить таблицу: изменения погоды, в соответствии с изменениями шишек.

Методы исследования: - изучение и анализ литературы; - сравнение, анализ, наблюдение; - обобщение; Этапы исследования:

1-й этап. Подготовительный. Изучение проблемы, актуальность, разработка плана.

2-й этап. Основной. (Сбор информации о шишках, поиск интересных фактов, проведение практической работы). 3-й этап

Заключительный. Подведение итогов, оформление работы. Представление работы на школьную научно-практической конференцию.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Изучив литературу по данной теме, я обратил внимание на такие изменения погоды:

  • Наличие-отсутствие ветра.
  • Жаркая или холодная погода.
  • Время суток.
  • Наличие-отсутствие дождя.

Чтобы провести исследования с шишками, мне понадобились: вентилятор, батарея, холодильник, сосуд с водой, сосновые шишки. После проведения экспериментов, я получил такие результаты и оформил их в таблицу.

Таблица 1. 1. Вывод: на состояние шишки влияет влажность воздуха:

Автор
Дата добавления 02.02.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1256
Номер материала 28795020232
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх