1262537
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииИсследовательская работа «Шишка – предсказатель погоды»

Исследовательская работа «Шишка – предсказатель погоды»

библиотека
материалов
Шишка – предсказатель погоды     Подготовил: Мещеряков Александр, обучающейс...
Шишки  закрытыми  и  открытыми.
Что заставляет  шишки  то закрыться, то открыться?
Объект – сосновые шишки. Предмет – условия, влияющие на изменение состояния ш...
1.Изучить литературу. 2.Определить условия, влияющие на изменение состояния ш...
 На состояние  шишки  влияет погода.
изучение и анализ литературы; - сравнение, анализ, наблюдение; - обобщение; -...
1-й этап. Подготовительный. Изучение проблемы, актуальность, разработка плана...
Наличие-отсутствие ветра. Жаркая или холодная погода. Время суток. Наличие-от...
Вентилятор Батарея Холодильник Сосуд с водой Сосновые  шишки.
Я положил  шишку   и  направил на неё вентилятор. Вентилятор обдувал  шишку ...
Я положил шишку  сначала на батарею, а потом в холодильник.
Наблюдал за  шишкой  в течение дня.
Поместил шишку в сосуд с небольшим количеством воды.
ака, символизирующего единицу. 1.	Наличие-отсутствие ветра. 	 Шишка  до экспе...
На состояние  шишки  влияет влажность воздуха: если сухой воздух –  шишка  р...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Шишка – предсказатель погоды     Подготовил: Мещеряков Александр, обучающейс
Описание слайда:

Шишка – предсказатель погоды     Подготовил: Мещеряков Александр, обучающейся 2 класса «В» МКОУШР «СОШ № 2»   Руководитель: Черкашина Татьяна Ивановна, учитель начальных классов, МКОУШР«СОШ № 2»     г. Шелехов 2013 год    

2 слайд Шишки  закрытыми  и  открытыми.
Описание слайда:

Шишки  закрытыми  и  открытыми.

3 слайд Что заставляет  шишки  то закрыться, то открыться?
Описание слайда:

Что заставляет  шишки  то закрыться, то открыться?

4 слайд Объект – сосновые шишки. Предмет – условия, влияющие на изменение состояния ш
Описание слайда:

Объект – сосновые шишки. Предмет – условия, влияющие на изменение состояния шишек.

5 слайд 1.Изучить литературу. 2.Определить условия, влияющие на изменение состояния ш
Описание слайда:

1.Изучить литературу. 2.Определить условия, влияющие на изменение состояния шишек. 3.Составить таблицу: изменения погоды, в соответствии с изменениями шишек.

6 слайд  На состояние  шишки  влияет погода.
Описание слайда:

На состояние  шишки  влияет погода.

7 слайд изучение и анализ литературы; - сравнение, анализ, наблюдение; - обобщение; -
Описание слайда:

изучение и анализ литературы; - сравнение, анализ, наблюдение; - обобщение; - выполнение практической работы.

8 слайд 1-й этап. Подготовительный. Изучение проблемы, актуальность, разработка плана
Описание слайда:

1-й этап. Подготовительный. Изучение проблемы, актуальность, разработка плана.  2-й этап. Основной. (Сбор информации о шишках, поиск интересных фактов, проведение практической работы).  3-й этап. Заключительный. Подведение итогов, оформление работы. Представление работы на школьную научно-практической конференцию.  

9 слайд Наличие-отсутствие ветра. Жаркая или холодная погода. Время суток. Наличие-от
Описание слайда:

Наличие-отсутствие ветра. Жаркая или холодная погода. Время суток. Наличие-отсутствие дождя.

10 слайд Вентилятор Батарея Холодильник Сосуд с водой Сосновые  шишки.
Описание слайда:

Вентилятор Батарея Холодильник Сосуд с водой Сосновые  шишки.

11 слайд Я положил  шишку   и  направил на неё вентилятор. Вентилятор обдувал  шишку 
Описание слайда:

Я положил  шишку   и  направил на неё вентилятор. Вентилятор обдувал  шишку  с перерывами.

12 слайд Я положил шишку  сначала на батарею, а потом в холодильник.
Описание слайда:

Я положил шишку  сначала на батарею, а потом в холодильник.

13 слайд Наблюдал за  шишкой  в течение дня.
Описание слайда:

Наблюдал за  шишкой  в течение дня.

14 слайд Поместил шишку в сосуд с небольшим количеством воды.
Описание слайда:

Поместил шишку в сосуд с небольшим количеством воды.

15 слайд ака, символизирующего единицу. 1.	Наличие-отсутствие ветра. 	 Шишка  до экспе
Описание слайда:

ака, символизирующего единицу. 1. Наличие-отсутствие ветра.  Шишка  до эксперимента – открыта.  Шишка  после эксперимента – открыта. 2. Жаркая или холодная погода.  Шишка  до эксперимента – открыта.  Шишка  после эксперимента (на батарее) – открыта.  Шишка  после эксперимента (в холодильнике) – открыта. 3. Смена времени суток.  Шишка  утром – открыта.  Шишка  днём – открыта.  Шишка  вечером – открыта. 4. Наличие-отсутствие дождя. Шишка  до эксперимента – открыта. Шишка  после эксперимента (в банке с водой) – закрыта.

16 слайд На состояние  шишки  влияет влажность воздуха: если сухой воздух –  шишка  р
Описание слайда:

На состояние  шишки  влияет влажность воздуха: если сухой воздух –  шишка  раскроется, если влажный воздух – закроется. Значит,  шишку  можно назвать предсказателем погоды! Она закрывается, если на улице влажно  и  вот-вот должен пойти дождь. Цель работы достигнута, гипотеза доказана. Наблюдая за природой мы сами можем предсказывать погоду.

17 слайд
Описание слайда:

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Я увлекаюсь природой, поэтому мне нравится урок окружающего мира.

На уроке, знакомясь с понятием эксперимента, Татьяна Ивановна предложила нам прочитать рассказ в учебнике, который назывался «Почему закрываются шишки ?»

Я стал вспоминать, что тоже видел шишки закрытыми и открытыми.

Мне стало интересно, что же на самом деле заставляет их открыться и закрываться.

ЦЕЛЬ работы: исследовать, что влияет на изменение состояния шишки.

Задачи:

  • Изучить литературу.
  • Определить условия, влияющие на изменение состояния шишек. 
  • Составить таблицу: изменения погоды, в соответствии с изменениями шишек.

Методы исследования: - изучение и анализ литературы; - сравнение, анализ, наблюдение; - обобщение; Этапы исследования:

1-й этап. Подготовительный. Изучение проблемы, актуальность, разработка плана.

2-й этап. Основной. (Сбор информации о шишках, поиск интересных фактов, проведение практической работы). 3-й этап

Заключительный. Подведение итогов, оформление работы. Представление работы на школьную научно-практической конференцию.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Изучив литературу по данной теме, я обратил внимание на такие изменения погоды:

  • Наличие-отсутствие ветра.
  • Жаркая или холодная погода.
  • Время суток.
  • Наличие-отсутствие дождя.

Чтобы провести исследования с шишками, мне понадобились: вентилятор, батарея, холодильник, сосуд с водой, сосновые шишки. После проведения экспериментов, я получил такие результаты и оформил их в таблицу.

Таблица 1. 1. Вывод: на состояние шишки влияет влажность воздуха:

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Методика преподавания информатики в начальных классах
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель-дефектолог (олигофренопедагог)
Подробнее о курсе
Инклюзивное образование в начальной школе
Курс профессиональной переподготовки
Инклюзивное образование в начальной школе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Тьютор
Подробнее о курсе
Современные тенденции цифровизации образования
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.