1210144
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокУкраинский языкКонспектыКонспект урока по внеклассному чтению «Пригоди на сторінках книги І Андрусяка «Стефа і її Чакалка»

Конспект урока по внеклассному чтению «Пригоди на сторінках книги І Андрусяка «Стефа і її Чакалка»

библиотека
материалов

Сєдовська загальноосвітня школа IIII ступенів

hello_html_75b7ffd3.gifhello_html_75b7ffd3.gifhello_html_75b7ffd3.gifhello_html_75b7ffd3.gif



Урок позакласного читання «Пригоди на сторінках книги І. Андрусяка

книги І. Андрусяка



Розробила вчитель української

мови та літератури

Карпова Ірина Вікторівна

Картинка 1 из 1











Мета: ознайомити учнів із творчістю сучасного українського письменника І.Андрусяка, залучити якомога більше учнів до читання сучасної літератури, розвивати зв’язне мовлення учнів, виховувати справжніх шанувальників сучасної української літератури, інтерес до книжки (слайд №2)

Обладнання: виставка дитячих книжок, портрет І. Андрусяка, ілюстрації до твору.

C:\Users\Юзер\Downloads\24685.gif

Картинка 60 из 422









Картинка 147 из 422

Хід уроку:

  1. Організаційний момент.

  2. Оголошення теми й мети уроку й представлення очікуваних результатів.

Вступне слово вчителя.

Наш світ цікавий, дивовижний, щоразу змінюється, наповнюється новим змістом. Наше життя також перебуває в постійному русі, хочеться зупинитися, замислитися, відпочити наодинці зі своїми думками. Я пропоную це зробити разом з захоплюючою книжкою. З давніх-давен книжка була нашим добрим другом, який завжди підкаже, заспокоїть, занурить у світ дитинства.

Про що сучасна дитяча книга? Чи треба її читати?

Сьогодні на уроці ми з вами потрапимо у світ сучасної української прози.

На попередньому уроці ви отримали дослідницьке завдання та об’єдналися в творчі групи «Біографи», «Театрали», «Критики».

  1. Актуалізація опорних знань у формі бесіди.

Інтерактивний метод «Доміно»

Дайте відповіді за методом «Доміно» (слайд №3)

  1. Основний зміст уроку.

  1. Очікування від уроку.

Діти пишуть на листочках свої очікування від уроку, вчитель вивішує їх на дошці.

  1. Робота в групах.

Перша група «Біографи презентує сторінки з біографії письменника (слайд №4)

Біографічна довідка:

Іван Михайлович Андрусяк народився 28 грудня 1968 р. в с. Вербавець Івано-Франківської області. Поет, прозаїк, літературний критик, перекладач. Увійшов в літературу на початку 1990-х років як сучасник літературного угруповання «Нова дегенерація». Вищу філологічну освіту отримав в Івано-Франківському державному педагогічному інституті ім. В. С. Стефаника, а управлінську – в Українській академії державного управління при президентові України.

Мешкає в Києві, працює редактором і журналістом. Лауреат літературного конкурсу видавництва «Смолоскип» і премії «Благовіст». Учасник численних антологій і поетичних фестивалів. Тексти його творів перекладалися англійською, німецькою, польською та вірменською мовами. З 2005 року, після народження наймолодшої доньки Стефи, починає писати книжки для дітей. В 2007 р. виходить друком повість-казка для дошкільнят і молодших школярів «Стефа і її Чакалка». Сьогодні І. Андрусяк – один із провідних авторів сучасної української дитячої прози. Зокрема на його совісті – аж три дитячі абетки.

  • Дякуємо вам за повідомлення.

  1. Метод «ронування».

  • А тепер одна група учнів працює над створенням психологічного портрета поета (на основі повідомлення) Слайд№5.

Іван Андрусяк як особистість – це…



  1. Метод «Мікрофон».

  • А друга група учнів відповідає на питання «Мікрофон» (слайд №6)

  • Коли й де народився І. Андрусяк?

  • Де він навчався?

  • Коли почав писати для дітей?

  • Як твори І. Андрусяка ви знаєте?

  • У нас в руках книжка І. Андрусяка «Стефа і її Чакалка» видавництва «Грані – Т». Чи звернули ви увагу на цікаві ілюстрації?

  • Як вони допомагають читачам зрозуміти зміст казки, настрої героїв, характери їх поведінки, їхні думки? А хто ж автор цих малюнків?

Коломійчук Ярослав – художник книжки. Він учасник творчих об’єднань Р.Е.П., UBIK. Брав участь у фестивалі піщаних скульптур. Серед останніх творчих проектів «N – вимір» (UBIK). (слайд №7).

  1. Робота над змістом повісті І. Андрусяка «Стефа і її Чакалка».

Аналітична бесіда.(слайд №№8,9)

  • Про що розповідається у казці?

  • Хто казкар у цій казці?

  • Коли відбуваються події?

  • Які слова нам допомагають зрозуміти, що це сучасна казка? (Стоматолог, політика, комп’ютер, чіпси…)

  • Хто така Чакалка? Зачитайте цитати, які характеризують її.

  • Чим збиралася боротися Стефа із казкою, Чакалкою?

  • Як себе називала Чакалка?

  • Як вміла вирішувати свої проблеми Стефа, коли страшно?

  • Що було для неї найстрашніше?

  • Про кого думала Стефа, коли була у Чекалчиному мішку?

  • Чому Чакалка повернула Стефу і її друзів додому?

  • Кого побачила Стефа на своїй футболці?

  1. «Коло думок» (слайд№10)

  • Чому І. Андрусяк визначив жанр свого твору як «дівчача повістиня»?

  • Визначте тему та праві дну думку твору?

Друга група «Театрали» презентують інсценізацію епізодів з повісті.

Третя група «Критики» презентують свій відгук на повість І. Андрусяка «Стефа і її Чакалка»

  1. Закріплення набутих знань, умінь, навичок.

Літературний диктант

  1. Хто є автором твору «Стефа і її Чакалка»?

  2. Жанр твору за визначенням автора?

  3. Скільки було років Стефі?

  4. Як вона себе називала?

  5. Як звали старшу сестру героїні?

  6. Ким працює мама дівчинки?

  7. Хто така Чакалка?

  8. Де жила Чакалка?

  9. Кому належить фраза: «Проблеми вирішуються з усмішкою, а з плачем лише нагромаджуються»?

  10. Кого та як забрала Чакалка у свою школу?

  11. Яким обідом пригощала Чакалка дітей?

  12. Чим закінчуються педагогічні дії Чакалки?

  1. Підсумок уроку.

  1. Оголошення результатів навчальної діяльності школярів. Створення ситуації успіху.

  2. Інтерактивна вправа «Рефлексія». (Слайд №11)

  • Чи справдилися ваші очікування від уроку?

  • Якими новими знаннями ви збагатились?

  1. Домашнє завдання. (слайд №12)

  • Скласти кросворд.

  • Написати своє закінчення казки.



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

В наш час особливо важливим є заохочування дітей до читання. Від того, які книжки читають діти, залежить напрямок їх думок, формуються ті чи інші якості характеру.

Уроки позакласного читання поглиблюють знання учнів про сучасну українську літературу.

Метою уроку «Пригоди героїв книги І Андрусяка «Стефа і її Чакалка» є розвиток вміння читати уважно й вдумливо, розвивати творче мислення, виховувати ввічливість, порядність, любов до прекрасного.

За допомогою інноваційних технологій, навчаємо учнів усвідомлювати книгу, як засіб спілкування з автором, виховуємо віру в силу добра.

Общая информация
Похожие материалы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.