Внеклассное мероприятие для детей дошкольного возраста «В гости к деревьям»
Предпросмотр материала:
Экологическое занятие
Тема: « В гости к деревьям»
Цель: Познакомить детей с породами деревьев (сосной и дубом), их взаимосвязью с окружающей средой (почвой, водой, солнцем). Выяснить отличия хвойных и лиственных пород. Воспитывать бережное отношение к деревьям, как к живым существам. Закрепить правила поведения в лесу, навыки работы с природным материалом.
Оборудование:
1. Репродукции картин Левитан « Золотая осень», Шишкин « Дубовая роща», « Сосновый бор».
2. Ваза с ветками сосны и дуба.
3. Корзинки с желудями и сосновыми шишками.
4. П. Чайковский « Времена года».
5. Набор природного материала для изготовления поделки « Старичок - лесовичок» для каждого ребенка.
Ход занятия:
- Ребята, давайте представим себе, что мы оказались сейчас в осеннем лесу и послушайте отрывок поэмы И. Бунина « Листопад». (Звучит композиция П. Чайковского).
Лес - точно терем расписной-
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой.
Как вышки елочки темнеют
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небе, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной
За лето высох он от солнца…
Сегодня так светло кругом
Такое мертвое молчанье
В лесу и в синей вышине.
Что можно в этой тишине
Расслышать листика шуршанье.
Ну что, ребята, представили? Увидели всю красоту осеннего леса? Услышали шуршание листиков? Из этого прекрасного, сказочного, красивого леса к нам в гости пришел старичок - лесовичок (сделан из природного материала). Он принес нам необычное письмо (Воспитатель зачитывает письмо, написанное на коре дуба).
« Дорогие мои маленькие друзья. Я приглашаю вас в гости к себе и к моим верным друзьям- деревьям. В конце нашего путешествия вас ждет сюрприз, но сначала вы должны ответить на все вопросы, выполнить все задания. Деревья приготовили вам подарки, а от вас ждут они прекрасных знаний. В путь, друзья мои! Желаю удачи! А мой посланец: старичок - лесовичок будет наблюдать за вами».
Итак, ребята, отправляемся в путешествие. Скажите, а в каком мы крае живем? ( Приморском) А какая нас тайга окружает? ( Уссурийская). Какие деревья растут в наших лесах?
А теперь, путешественники, закройте глаза, расслабьтесь и представьте, что мы уже в лесу. ( Тихо звучит музыка, на стол ставится ваза с веткой дуба).
А вот и наш первый друг у нас на пути. Какое это дерево? Верно, дуб, Посмотрите, какие красивые у него листья, хотя на дворе осень и листья многих деревьев окрашены в разные цвета, у дуба они до сих пор зеленые.
Раздается каждому ребенку листок и зачитывается стих И. Токмаковой «Дуб»:
Дуб дождя и ветра не боится
Кто сказал, что дубу страшно простудиться.
Ведь до поздней осени он стоит зеленый,
Значит дуб выносливый, значит закаленный.
Рассматривание репродукции « Дубовая роща».
- Крона дуба широкая, листья твердые, очень красивой формы, корень сильно разветвляется и глубоко уходит в землю. Дерево сидит крепко, не боится даже ураганов. Дуб называют «могучим богатырем леса». Как вы думаете почему? А что это выглядывает из- под листков и лежит на земле под деревом? Да, это- желудь. Давайте его рассмотрим.
С колпачком на голове, будто в путь готовый.
Он скрывается в листве дуба золотого…
-А кто знает, чем полезен дуб?
Дуб очень полезное дерево. Из его древесины делают мебель, вагоны, пароходы, части зданий, из коры изготавливают лекарство, из желудей- кофе. Так же желудями питаются некоторые животные и птицы.
- Вот мы и познакомились с одним посланцем леса - дубом, а теперь обратимся к следующему дереву. Как оно называется? ( Сосна). Посмотрите на картину: стволы сосен поднимаются высоко в небо. В вышине курчавятся их зеленые шапки.
Сосны до неба находят дорогу,
Небо ветвями хотят подмести,
Чтобы в течение года
Ясной стояла погода.
Сосны неприхотливы к почве, но требовательны к свету - любят чистый воздух.
- Ребята, давайте рассмотрим ветку сосны, потрогайте ее руками. Какая разница между дубом и сосной? Верно, у дуба – листья, у сосны хвоя. (Дети рассматривают хвоинки, ощущают их аромат, чувствуют их колкость).
-У каких еще деревьев бывает хвоя, вместо листьев?
-Ель, лиственница, кедр, пихта.
_ Эти деревья называются хвойными, а дуб, береза, осина - лиственными.
А сейчас давайте подумаем, что лишнее в этих цепочках:
Клен-тополь - дуб- ель.
Ель- сосна- береза- кедр.
Сосна- кедр- ель- лиственница.
А теперь, чтобы получить сюрприз от старичка - лесовичка, он предлагает вам последнее задание. Вспомните, дорогие путешественники. Правила поведения в лесу.
Показ знаков - дети расшифровывают.
Молодцы, ребята. Старичок - лесовичок очень доволен вами. А для того, чтобы вы не забыли это путешествие и его самого, он предлагает вам сделать его самого из природного материала.
Изготовление поделок детьми и их выставка.
Краткое описание материала
"Описание материала:
Внеклассное мероприятие для дошколят «В гости к деревьям» составлено как экологическое занятие.
На этом занятии дошколята знакомятся с породами деревьев, узнают взаимосвязь с природой, почвой. Выясняют чем же различаются хвойные деревья от лиственных.
Также на этом занятии ребятишки узнают как нужно вести себя в лесу, на природе, как относится к живым существам в лесу.
И в заключении занятия изготавливаются поделки из природного материала.
Также на занятии дети знакомятся с картинами известных художников, которые изображали природу.
Внеклассное мероприятие для детей дошкольного возраста «В гости к деревьям»
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Краткое описание материала
"Описание материала:
Внеклассное мероприятие для дошколят «В гости к деревьям» составлено как экологическое занятие.
На этом занятии дошколята знакомятся с породами деревьев, узнают взаимосвязь с природой, почвой. Выясняют чем же различаются хвойные деревья от лиственных.
Также на этом занятии ребятишки узнают как нужно вести себя в лесу, на природе, как относится к живым существам в лесу.
И в заключении занятия изготавливаются поделки из природного материала.
Также на занятии дети знакомятся с картинами известных художников, которые изображали природу.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
- Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
- Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
- Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»