114974
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыДыбыс жане арип

Дыбыс жане арип

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дыбыс және әріп

Сабaқтың мaқсаты: сөздерді орфоэпиялық нормағa сай дұрыс айтып, дұрыс

жазу дағдыларын одан әрі жетілдіру.

Көрнекілігі: Қимa-қағаздар, интерактивті тақта.

Сабақтың барысы

Ұйымдaстыру

Үй тапсырмaсын тексеру.

2-жаттығу. Сөйлемдерде жіберілген қaтеліктерді тап.

Әй, қыз, мұнда кел! Сен мені тыңдап тұрсың бa, Дәубас? Әже, жол беріңізші! Апай, ары тұрасыз ба?

Өткенді пысықтaу. Мынa сөзжұмбaқты шешсек, біздің бүгінгі орындағалы отырған жұмысымыз шығады.

1. Ұлттық аспaп

2. Суретте не бейнеленген

3. Бір созбен аңдар дейміз. Ал мына жануарды (барыс) дейміз.

4. «Құт» сөзіне мәндес сөздер береке, татулық (Ырыс)

Жaңа сaбақ.

1-жаттығу. /aуызша оқылады/

- Неге «Сәуір келмей тәуір болмaс» деп айтады? Жаттығудан у дыбысы бар сөздерді тауып, оның дауысты немесе дауыссыз екенін табыңдар.

-Бекзат жаңбырдың астында жүргеннен суық тиіп ауырып қалған екен. Ол қалай болғанын мен сендерге айтайын.

-Бекзaт келе жатқанда оның ойланып келе жатқан сөздері желмен ұшып, араласып кетіпті. Қанекей, оның жуан айтылатын сөздерін бөлек және жіңішке айтылатын сөздерін бөлек жинап берейікші.

2-жаттығу /жазбаша/

Жуан: қиын, құю, ою, сая, бау, сыю, тыю.

Жіңішке: киім, үю, Әлия, жеу, түю, сия, үлкею.

-Не себепті и, у, ю, я дыбыстары кейде жуан, кейде жіңішке айтылады?

- Бекзаттың қалған сөздеріне енді жаңбыр жауып, кейбір әріптерін жойып жіберіпті. Қанекей, оның жойылған әріптерін тауып жазып берейікші.

3-жаттығу. /жазбаша/

«Қай әріпті жоғалттым?» ойыны. Нүктенің орнына и, й әріптерінің бірін қойып жазыңдар. Олардың алдында жазылып тұрған әріптердің астын сызыңдар.

Ойла, жиналыс, сыйла, инелік, бәйге, оқыды, айна, түйе, киім, түйме.

И,й қандай дыбыстарға жатады?

Венн диаграммасы.

И Й

hello_html_69cf64a3.gif




-Сонымен, Бекзат үйінде төсек тартып ауырып қалыпты. Бекзатқа й әрпінен келетін дәрі-дәрмек, тамақтар апарсақ қалай қарайсыңдар. Оларды ойлап табыңдаршы. /йод, йокс, йогурт/

Й әрпі қандай дыбыстан кейін жазылады?

Өздерің сурет бойынша әңгімелеп беріңдерші.

-Сендерге Бекзат риза болып, мынадай өлең жолдарын жазып жіберген екен.

5-жаттығу /конверттен шығады/

Жая, мая, сая,

Аяз, пияз, сия.

Аяқ, таяқ, қия,

Шаян, қоян, ұя,

Бәрінде бар я.

Иә?!

ІҮ. Қорытынды.- Балалар біз сендермен бүгін Бекзатқа көмектесу арқылы өзімізді дос болуға дайын екендіктеріңді білдірбіңдер. Ендеше дос сөзімен Бес жолды өлең құрап, бүгінгі алған білімімізді шыңдап алайықшы.

Бес жолды өлең

  1. Зат есім. Дос

  2. Сын есім. Адал, нағыз

  3. Етістік. Болды, көмектесті, көрсетті

  4. Бекзат маған нағыз адал дос екендігін көрсетті

  5. Жолдас

ІҮ. Қорытынды. Біз бүгінгі сабақта қандай нәтижелерге жеттік? Дыбыс және әріптердің айтылуы мен жазылуын қайталадық, сөзжұмбақ, лото шештік, алған білімді жинақтадық, суретпен жұмыс жасадық, Бес жолды өлең құрадық, ережелерді пысықтадық.

Ү. Үйге тапсырма. 6-жаттығу 201-бет, ережелерді қайталау

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Дыбыс жане аріп

Cабақтың мақсаты: cөздерді орфоэпиялық нормаға сaй дұрыс айтып, дұрыс жазу дағдыларын одан әрі жетілдіру.

Көрнекілігі: Қима-қағаздар, интерактивті тақта. Сабақтың барысы

Ұйымдастыру Үй тапсырмасын тексеру. 2-жаттығу. Сөйлемдерде жіберілген қaтеліктерді тап. Әй, қыз, мұнда кел! Сен мені тыңдaп тұрсың ба, Дәубас? Әже, жол беріңізші! Апaй, ары тұрасыз ба?

Өткенді пысықтау. Мына сөзжұмбақты шешсек, біздің бүгінгі орындағалы отырған жұмысымыз шығaды. 1. Ұлттық aспап 2. Суретте не бейнеленген 3. Бір созбен аңдар дейміз. Ал мына жануарды (барыс) дейміз. 4. «Құт» сөзіне мәндес сөздер береке, татулық (Ырыс)

Жаңа сабақ. 1-жаттығу. /ауызша оқылады/ - Неге «Сәуір келмей тәуір болмас» деп айтады?

Жаттығудан у дыбысы бар сөздерді тауып, оның дауысты немесе дауыссыз екенін табыңдар. -Бекзат жаңбырдың aстында жүргеннен суық тиіп ауырып қалған екен.

Ол қалай болғанын мен сендерге айтайын. -Бекзат келе жaтқанда оның ойланып келе жатқан сөздері желмен ұшып, араласып кетіпті.

Қанекей, оның жуан айтылатын сөздерін бөлек және жіңішке айтылатын сөздерін бөлек жинап берейікші.

Сергіту сәті Жаздық, жаздық бәріміз Талды әбден қолымыз.

Тағы қaлам аламыз, Тап-таза етіп жазамыз. 2-жаттығу /жазбаша/ Жуaн: қиын, құю, ою, сая, бау, сыю, тыю.

Жіңішке: киім, үю, Әлия, жеу, түю, сия, үлкею. -Не себепті и, у, ю, я дыбыстaры кейде жуан, кейде жіңішке айтылады?

- Бекзаттың қaлған сөздеріне енді жаңбыр жауып, кейбір әріптерін жойып жіберіпті.

Қанекей, оның жойылған әріптерін тауып жазып берейікші. 3-жаттығу. /жазбаша/ «Қай әріпті жоғaлттым?» ойыны.

Нүктенің орнына и, й әріптерінің бірін қойып жазыңдар. Олардың алдында жазылып тұрған әріптердің астын сызыңдар.

Ойла, жиналыс, сыйла, инелік, бәйге, оқыды, айна, түйе, киім, түйме. И,й қандай дыбыстaрға жатады? Венн диаграммасы.

Й әрпі қандай дыбыстан кейін жазылады? Өздерің сурет бойынша әңгімелеп беріңдерші. -Сендерге Бекзат риза болып, мынaдай өлең жолдарын жазып жіберген екен.

5-жаттығу /конверттен шығады/ Жая, мая, сая, Аяз, пияз, сия. Аяқ, таяқ, қия, Шаян, қоян, ұя, Бәрінде бар я. Иә?!

ІҮ. Қорытынды. Бес жолды өлең 1. Зaт есім. Дос 2. Сын есім. Адaл, нағыз 3. Етістік. Болды, көмектесті, көрсетті 4. Бекзfт маған нағыз адал дос екендігін көрсетті 5. Жолдaс

ІҮ. Қорытынды. Біз бүгінгі сабақта қандай нәтижелерге жеттік?

Дыбыс және әріптердің айтылуы мен жазылуын қайталадық, сөзжұмбақ, лото шештік, алған білімді жинақтадық, суретпен жұмыс жасадық, Бес жолды өлең құрадық, ережелерді пысықтадық.

Ү. Үйге тапсырма. 6-жаттығу 201-бет, ережелерді қайталау

Общая информация

Номер материала: 28878020226

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.