1000

Конспект внеклассного мероприятия «Профессии людей» по сингапурской методике

Предпросмотр материала:

Тема: Профессии людей.

Цель:

1.Расширить знания учащихся о различных профессия.

2. Формировать интерес к профессии.

 Задачи:

1.     Развивать творческие способности;

2.     Воспитывать уважения к людям труда, к различным профессиям;

3.     Прививать любовь к труду.

Оборудование: ноутбук, мультимедийный проектор, экран, слайды по теме, карточки с заданием.

Формирование УУД:

- личностные действия: уметь создавать благоприятную дружескую атмосферу вокруг себя, принимать активное участие на занятии, быть вежливым, воспитанным, корректным.

 - регулятивные действия: уметь планировать свою деятельность, ставить перед собой задачи, делать выводы, контролировать свои действия, быть внимательным;

- коммуникативные действия:  уметь работать в группе, в паре, принимая равное участие; уметь выслушать и помочь товарищу, обогащать связную речь посредством профессий.

 

I.                  Организационный момент.

 - Здравствуйте гости!

- Здравствуйте ребята!

 Посмотрите друг на друга в глаза и улыбнитесь, пожмите друг другу руки.

Учитель: Ребята перед вами пословицы         (слайд №1)

Пословицы:

- Без топора – не плотник, без иголки не портной.

- Не игла шьёт, а руки.

- Сегодня сапоги шьёт, а завтра пироги печёт.

   Ребята, давайте подумаем, о чем говорится в пословицах? Для этого вам нужно разгадать слово. У вас на столах лежат конвертики с заданием. Все партнеры А возьмите конвертики, будете работать с партнером по плечу.

Структура РЕЛЛИ РОБИН. Одно задание на двоих.

 

 Вам нужно расположить данные числа в порядке возрастания. А что значит в порядке возрастания?  (от меньшего к большему).

Начинает  партнёр Б

 Проверим, что у вас получилось. Отвечает стол №2, участник под №3.

А теперь мы узнаем правильный ответ. Посмотрите на экран. Ответ профессия

(Слайд 2)

 Профессия – это труд, которому человек посвящает свою жизнь.

Учитель: В мире тысячи профессий.  Все они почётны, значимы и очень нужны. (Слайд №3)

 

Учитель: Ребята, а  сейчас мы узнаем, какие профессии вы знаете?

Структура (РАУНД ТЕЙБЛ)

Все кто под №1 возьмите листочек  в центре вашего стола.

- Сейчас каждая команда за 1 минуту должна вспомнить как можно больше профессий. Вы пишите на одном листочке. Передаете листочки по кругу. Начинает партнёр под №4. Время истекло.  Все кто под №3 встаньте и назовите количество профессий записанных в вашей команде. Начинает стол №1..., №2…,№3……….

Аплодисменты команде, которая написала больше названий профессий.

Учитель: Многие профессии связаны с опасностью и приключениями. Кто-то руководит, кто - то выполняет приказы.    (Слайд №4)

 

Выполняется структура (МИКС ПЭА ШЭА)

Звучит музыка, ученики, молча, смешиваются, двигаясь по кабинету

 

-Встаньте, задвиньте стульчики.

Когда музыка остановится, вы должны образовать пару с ближайшими к вам учениками и «дать пять», затем я задаю вопрос и даю 3-5 сек на размышление.

 

1й вопрос.    Что вы знаете о профессии врач?    (Слайд №5)

          

Подумайте 30 сек

(Начинает тот, кто  выше ростом. Ученики делятся со своими партнерами по 30 сек (ТАЙМД ПЭА ШЭА)/

    -Поблагодарите своего партнера

Спасибо!

     (Музыка останавливается, ученики находят другую пару)

2й вопрос:  Что вы знаете о профессии почтальон ? (Слайд №6)

 Подумайте 30 сек

(Начинает тот, у кого темные глаза. Ученики делятся со своими партнерами по 30 сек  (ТАЙМД ПЭА ШЭА)

 

-Поблагодарите своего партнера

- А теперь на этот вопрос ответит  Маша.  Ответь, пожалуйста, что ответил тебе  твой партнер?

-Спасибо, ребятки, молодцы!

А теперь пройдите на свои места.

Учитель: Профессий очень много. Каждая по – своему хороша.

У вас на столах лежат карточки с заданием. Возьмите каждый по карточке. Вам нужно к словам из левого столбика подобрать нужные слова из правого столбика и провести стрелочки.

 Структура (Финк-райт-раунд-робин)

 Подумайте, обсудите в команде и восстановите  правильную последовательность:

Вам дается время 1 минута.

                    Поезд водит                                  машинист

                    Пашет в поле                                тракторист

                    Самолет правит                            летчик

                    В школе учит нас                         учитель                                                                                       

                    Строит здания                             строитель                                          

                    Красит стены нам                        маляр

- А  теперь встаньте все под №2. Каждый будет зачитывать по одному предложению. Начинает стол №1,…., №2…, №3…….

Проверка (Слайд №5)

Спасибо, ребята, молодцы!

 

Выполняется структура  (Тимбилдинг)

Учитель. Чтобы еще узнать о профессиях, давайте поиграем в пантомиму. Каждая команда будет показывать профессию, название  которой у вас лежат на столах. А остальные должны ее угадать.

Стол№1(повар), Стол №2 (учитель), Стол №3 (шофер), Стол №4 (певец), Стол №5 (продавец), Стол№6 (парикмахер)

Молодцы!

     

ИТОГ

Учитель: Наш разговор о профессиях подошел к концу. Вы сегодня узнали много профессий. У вас на столах лежат квадратики  с зеленым и синим цветом.

Если вам  было интересно, легко на занятии, покажите - зелёный квадрат.

Если у вас иногда были трудности, сомнения,  покажите -  синий квадрат.                       

-Молодцы, всем спасибо!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0%

Краткое описание материала

Конспект внеклассного мероприятия «Профессии людей» по сингапурской методике

    DOCX

02.02.2014

2012

18

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Купцова Надежда Петровна

Купцова Надежда Петровна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 9887
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 6
  • 9887
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Купцова Надежда Петровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 494 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: