Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по русской литературе для 9 и 11 классов по рассказу Т.Толстой «Соня»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока по русской литературе для 9 и 11 классов по рассказу Т.Толстой «Соня»

библиотека
материалов

«Не стоит село без праведника ни село, ни город, ни земля наша!»

(По рассказу Т.Н.Толстой «Соня».)

Что красота?

Она сосуд

Или огонь,

Мерцающий в сосуде?

Начать наш урок мне хотелось бы словами: « Есть такие прирожденные ангелы – они как будто невесомы, они скользят как бы поверх этой жижи, нисколько в ней в ней не утопая, даже касаясь ли стопами ее поверхности. Каждый из нас встречал таких… - это праведники, мы их видели, удивлялись («чудаки»), пользовались их добром, в хорошие минуты отвечали им тем же, они располагают, - тут же погружались опять в нашу обреченную глубину.»

Не правда ли, к таким «прирожденным англам» можно отнести и героиню нашего рассказа Соню?

Что мы узнаем о Соне в начале рассказа?

(Соня была дурой. Плохо, безвкусно одевалась, хотя превосходно шила. Прекрасно готовила. Работала хранительницей в музее. Была одинока. Любила детей ( всех! А это трудно!) Ответственная. Наивная и непосредственная. Любила сентиментальные стихи. Была романтична и по- своему возвышенна. Чуткий инструмент ее душа.)

Найдите в тексте детали портрета.

(Сонины лошадиные черты; голова, как у лошади Пржевальского; грудь впалая, ноги такие толстые – будто от другого человека.)

Как окружающие относятся к Соне?

(Соня была дурой. Если человек глуп, то это навсегда! Сонин идиотизм… Самим посмеяться, и дурочке доставить небольшое развлечение. Кристалл Сониной глупости.)

Окружающие подсмеиваются над Соней, но постоянно пользуются ее безотказностью и добратой.

В рассказе у Сони есть антипод – Ада. В чем их противоположность?

( Ада красавица, всегда в центре внимания, всегда окружена поклонниками.

Язвительность – добродушие.)

Именно Ада придумывает историю с Сониным поклонником. Для чего? Как вы думаете, почему, когда эта история уже надоела всей компании, Ада продолжала писать письма от Николая?



Как раскрывается Соня в письмах?

( Горела неугасимым пламенем высокого чувства; обещала вечную верность;

Сообщала о себе все –превсе; готова отдать за Николая жизнь; подарила ему белого эмалевого голубка; благословила свою счастливую судьбу.)

Какой предстает героиня в самый кульминационный момент рассказа?

(Сока там было ровно на одну жизнь.)

А если бы Соня получила письмо Ады, поступила бы она так же?

Несомненно, потому что всегда была готова пожертвовать собой ради других!

Возможно, благодаря этой баночке сока, этим письмам, обогревшим ее пальцы холодной ленинградской зимой, Ада Адольфовна пережила войну. Та, над которой она так безжалостно подшутила, отплатила ей бескорыстием и состраданием.

Почему из всего окружения, где было много выдающихся, интересных людей, автору запомнилась именно Соня?

Имя Соня означает мудрость. В чем же она, Сонина мудрость?

Как вы понимаете последнее предложение рассказа? Белый голубок – символ чистоты, бескорыстия, любви. А над этими понятиями не властны ни огонь, ни время.

Вернитесь к эпиграфу. Как вы понимаете эти слова? Что значит внутренняя красота?

А кто еще из литературных героинь обладал такой красотой?

Татьяна Ларина, княжна Марья Болконская, Матрена, Соня – все эти женщины не обладали внешностью красавиц. Но от их души исходил волшебный свет красоты и гармонии, согревающий каждого.

Дома я прошу написать вас размышление «О чем заставил задуматься меня рассказ «Соня»?

Размышления получаются разные, но вот это мне запомнилось особенно:

«Знаете, как не хочется иногда идти в школу? Нет, учусь я нормально. Но вот отношения с одноклассниками… Я – белая ворона! И фигура у меня не супермена, и одеваюсь не от кутюр. Да и лицом красавчик!

Я рад, что мы познакомились с героиней рассказа Татьяны Толстой «Соня». Быть может, теперь другие люди задумаются, что нам, белым воронам, тоже хочется любви и понимания. Мы тоже умеем любить, страдать и сострадать. Наше внешнее несовершенство окупается огромным внутренним миром. И, быть может, я надеюсь, одноклассники станут терпимее ко мне. Ведь я тоже человек! Пусть не похожий на них, но живой и ранимый!»



А это, согласитесь, дорогого стоит.



Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок литературы по рассказуТ.Толстой «Соня» можно проводить как в 11 классе, так и в 9 классе.

С девятиклассниками я "проводила анкануне даты снятия блокады Ленинграда.

Урок проводится в форме беседы после прочтения рассказа, начинается с проблемного вопроса, проводятся параллели с другими произведениями русской классической литературы.

Обучающимся предлагаются задания для активного погружения в текст, поиска концепта.

В качестве домашнего задание предлагается написать эссе «О чем заставил задуматься рассказ».

Автор
Дата добавления 02.02.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров528
Номер материала 28891020216
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх