Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / КВН по русскому языку для 5 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

КВН по русскому языку для 5 класса

библиотека
материалов

hello_html_m79d2b739.gifНа базе спортивного комплекса "Алина" прошла спартакиада среди учителей. Поздравляем Тухватуллина И.Ш. учителя ОБЖ и физической культуры, завявший 2 место по волейболу. МБОУ «Хлебодаровская СОШ» Алькеевского МР РТ


















Учитель русского языка

и литературы:

Тутерова Л.К.














2013 г

КВН ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ (5 класс)

Цели:

1) применить знания по русскому языку, разнообразить деятельность учащихся во внеурочное время; 

2) развивать творческие способности,  способствовать формированию интереса к русскому языку  у учащихся, расширять кругозор, формировать речевую культуру  учащихся, развивать логическое мышление, память, внимание;

3) воспитывать чувство коллективизма, дружеских взаимоотношений;


Ведущий: Привет, друзья! Сегодня в школе

Большой и интересный день.

Чудесный праздник – КВН

Чтоб этот праздник – КВН

Вам по душе пришелся всем,

Нужно знания иметь прочные

И быть веселым и находчивым!

Но сначала мы представим команды, капитанов, услышим их приветствия.

(Представление команд, капитанов, их приветствия.)

Ведущий:   Ребята, давайте поприветствуем команды и пожелаем им успеха. А наше строгое, но справедливое жюри оценит выступление команд и решит, какая из них лучше знает русский язык. Победителей и участников ждут заслуженные призы.

(Представление жюри.)


1 конкурс.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД (название, девиз, эмблема, песня, приветствие)

1 команда "Веселых и находчивых".

Наш девиз:

"Будем активно мыслить!"
Привет, друзья! Сегодня в школе
Большой и интересный день.
Чудесный праздник-КВН.
Чтоб этот праздник-КВН
Вам по душе пришелся всем,
Нужно знания иметь прочные
И быть веселым и находчивым!

2 команда "Любознательные".

Наш девиз: "Пусть ум победит силу!"

Мы веселые ребята
И не любим мы скучать.
С удовольствием мы с вами
Будем в КВН играть.
И соревнуясь нынче с вами, мы останемся друзьями.
Так пусть борьба кипит сильней
И наша дружба вместе с ней.

2 конкурс. В стихотворении "Пропажа на пляже"

В стихотворении "Пропажа на пляже"  найти такое слово, у которого 
1-ый звук - согласный, мягкий парный, звонкий парный;
2-ой звук -гласный, ударный;
3-ий звук-согласный, твёрдый непарный, звонкий  парный;
4-ый звук-гласный ,безударный;
5-ый звук- согласный, твёрдый парный, звонкий непарный;
6-ой звук- гласный, безударный.

 Однажды на пляже случилась пропажа.

У краба украли жабры,

Жить без жабр краб не хотел.

Кто же украл жабры?

Многие видели, как жёлтая жаба что-то жевала.

Жёлтая жаба—жадина! Жаба украла жабры.

Подал краб на жабу жалобу.

Но жаба, однако же, утверждала, что не брала жабры.

Но жёлтой жабе не верили, и никто её не жалел.

Привела эта жаба целую дюжину жаб.

Дюжина жаб утверждала, что у краба даже не было жабр.

3 конкурс.

РАЗМИНКА (Команды по очереди отвечают на вопросы)

1.Чем кончается день и ночь? (Ь на конце)

2. Чем кончается лето и начинается осень? (Буквой О)

3. Что в человеке есть одно, а у вороны вдвое, в лисе не встретиться оно, а в огороде втрое? (Буква О)

4. Какое слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы (аз-бу-ка) (ал-фа-вит)

5. Какое слово состоит из семи одинаковых букв? (семья)

6. Какие сто букв могут остановить движение транспорта? (стоп)

7. Какую часть слова можно в земле найти? (корень)

8. Как большой дом сделать маленьким? (добавить суффикс -ик).

9. Без какой музыкальной ноты нельзя приготовить обед? (соль)

10. Какую строчку нельзя прочитать? (швейную)

4 конкурс: Конкурс капитанов.

1.Ответить на вопросы -шутки.

Капитану 1 команды.

Что у цапли впереди, а у зайца позади? (буква "Ц")

Какие сто букв могут остановить движение транспорта? (стоп)

В каком слове отрицание "Нет" слышится сто раз? (стонет)

Без какой музыкальной ноты нельзя приготовить обед? (соль)

Капитану 2 команды.

1. Что общего у дня и ночи?("ь" на конце)

2. Какое слово состоит из семи одинаковых букв? (семья)

3. Что находится между горой и оврагом? (буква "и")

4. Какое государство можно носить на голове? (Панама)

2. Шутка.

а)- Петя, ты знаешь алфавит?- спросила маленькая сестрёнка.

- Да, конечно.

- Какая буква идёт после а?

б) Какие семь букв идут после и?

Какие семь букв идут после у?

в) Почему звук ц можно назвать одиноким?

г) Кто быстрее и правильнее составить алфавитный список фамилий: Крючков, Кузнецов, Кузнецова, Кузьмин, Корчагин, Капустина?


Пока капитаны готовятся, вопросы болельщикам:

  • Что можно видеть с закрытыми глазами? (сон)

  • Ты за ней, она от тебя, ты от неё, она за тобой (тень)

  • Чем больше из неё берёшь, тем больше она становится (яма)

  • Какой болезнью никто на земле не болел? (морской)

  • Каким гребнем голову не расчешешь? (петушиным)

  • Каким поясом не подпояшешься? (климатическим)

Болельщикам: ведущий называет существительное, вы называете пару

Козел – коза слон - слониха

Ворона – ворон курица - петух

Волк – волчица обезьяна – обезьяна

Баран – овца бобер - бобриха

Медведь – медведица муха-муха

5 конкурс - «Говори правильно».

Ведущий:  Послушайте диалоги ребят. Определите, кто из говорящих сказал правильно. За каждый верный ответ – 1 балл.

Надя сказала брату:

- Надевай пальто, пойдём на санках кататься.

           Петя сказал сестре:

- Одевай пальто, пойдём на санках кататься.

     2.  В автобусе:

          -  Вы  выходите на следующей остановке?

          -  Вы  сходите на следующей остановке?

6 конкурс. .Послушайте стихотворение С.Баруздина.


Какое над нами небо -
Высокое или низкое?
Какое над нами небо -
Далёкое или близкое?
Когда дорога туристская
Приходит к вершинной цели
То небо бывает близкое
И низкое в самом деле.
Когда самолёт взмывает
В небо с аэродрома,
То близким небо бывает,
Как стены родного дома.
Когда со скоростью света
Ракета уходит в воздух,
Мы знаем – эта ракета
К нам приближает звёзды.
Но ежели ты без срока
В безделье живёшь и покое,
Ты видишь небо далёкое
И бесконечно чужое.

- Как называются слова: высокое -низкое , далёкое -близкое, чужой -родной?

- Что ещё может быть высоким -низким , далёким -близким, чужым –родным?

7 конкурс Игра «Превращения».

Слово ЛЕКАРСТВО один мастер игры «превращения» превратил в 180 слов, т.е. составил из букв этого слова 180 слов. Сколько слов составите вы? Может быть вы сможете побить этот рекорд?

8 конкурс Составить рассказ.

Придумайте рассказ на тему «Перемена», чтобы слово перемена употреблялось в различных значениях, например: перемена:

1)перерыв между уроками(школьная перемена);

2)комплект белья, платья;

3) поворот к чему-нибудь;

4)замена другим.

9 конкурс: Конкурс знатоков поговорок.

1 команде.

1. В какой поговорке утверждается, что можно определить цену и вес горя? (Узнать, почем фунт лиха)

2. Согласно, какой поговорке слова находятся в кармане?(За словом в карман не полезет)

3. О какой пословице вспоминают, когда хотят сказать, человек, который рано встает, успевает больше сделать за день? ( Кто рано встает, тому Бог дает).

2 команде.

1. Какая поговорка говорит нам, о каком-либо событии, которое неизвестно, когда было и было ли вообще? (После дождичка в четверг).

2. Согласно, какой поговорке зубы могут находиться не во рту? (Положить зубы на полку).

3. Плеваться вообще некрасиво, но когда из-за плевка можно умереть от жажды? (Не плюй в колодец: пригодится воды напиться).

10 конкурс. ПОКАЖИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

В каждой команде распределяются роли (члены предложения): один ученик – подлежащее, другой – сказуемое и т.д. Ведущий читает фразу. Обе команды должны изобразить это предложение «Кто быстрее».

  • Выучи русский язык!

  • Вертит языком, что корова хвостом.

  • Язык до Киева доведет.

  • Без грамматики не выучишь и математики

  • Мы с радостью учим русский язык, читаем литературу.


11 конкурс. «Состав слова»

  1. Найдите друзей.

Прочитайте слова. Определите часть речи. От данных слов образуйте однокоренные слова.

I команда: Боль,… .

II команда: Соль …. .

  1. Составьте слово

I команда: и, ник, под, снеж.

II команда: а, к, по, сад

  1. Кто больше?

Задание заключается в том, чтобы как можно больше слов написать за одну минуту?

I команда: При помощи приставок от корня ХОД образовать и записать новые слова. Приставки выделить

II команда: При помощи суффиксов образовать и записать новые слова. Суффиксы выделить.

  1. Это всё мы проходили.

- Что вы знаете о родственных словах?

- Какая часть слова бывает во всех словах?

- Что называется корнем?

- Что называется окончанием?

- Что такая приставка?

- Что такое суффикс?

12 конкурс «Ребусы»


hello_html_105693f2.pnghello_html_30acbbfb.pnghello_html_m342832fa.pnghello_html_m742d07e.pnghello_html_600a6801.pnghello_html_4c74ea53.png

слово корень глагол грамотность запятая склонение

hello_html_mbca7345.pnghello_html_m3182ee38.pnghello_html_m77eb2f93.pnghello_html_m55556a3d.png

словарь буква прилагательное лексика


http://vremyazabav.ru/zanimatelno/rebu


13 конкурс. Вопрос-Ответ

  1. Какого цвета карандаша не было у мальчика?

Мальчик Алёша говорит: «Папа, как я буду разукрашивать трёх богатырей, трёх богатырей, если у меня нет гнедого карандаша?

(У Алёши не было коричневого карандаша)

  1. Как различаются лошади по цвету (масти)? Как называются эти цвета?

(Вороной -чёрный; каурый- светло-каштановый;, рыжеватый; в яблоках – с тёмными круглыми пятнами; пегий -пятнистый, пёстрый и т. д.)


Ведущий: 14 конкурс -  для всех болельщиков. Пока жюри подводит итоги, найдите в стихотворении ошибки в употреблении рода имён существительных.

                Слыхали эту новость?

                У нас в шкафу живёт

                Тот, кто любую овощь,

                Любой продукт сжуёт.

                Он яблок, помидору

                 И всю картофель съест,

                 Баранок без разбору

                 Умнёт в один присест.

                 Прожорлив, как собака,

                 Тот, кто живёт в шкафу:

                 Пропали тюль, и тапок,

                 И туфель на меху.

                 Он съел жилетку кунью

                 И дедовый папах,

                  Персолью и шампунью

                  Который весь пропах.

                 Так кто же путь проделал

                  Из шкафа в антресоль?

                  Мыш ненавистный, где он?

                  Где он, огромный моль?

                  Вы скажете: «Не верим?

                  Что? Всё пустить в труху?»

                   …Но есть обжора Время –

                   Вот кто сидит в шкафу. (Овощ, помидор, картофель, шампунь – м.р.,     яблоко – ср.р., баранка, тапка, туфля, папаха, мышь, моль – ж.р. )

Жюри подводит итоги, объявляет победителей, вручает призы.

Ведущий:  Всем спасибо за вниманье, за задор и звонкий смех,

                   За огонь соревнованья, обеспечивший успех!

                   Вот настал момент прощанья, будет краткой наша речь.

                   Говорим мы: «До свиданья, до счастливых новых встреч!»        


Итак, мы играли, соревновались, узнавали. Все старались. Молодцы!

Подведение итогов игры. Награждение победителей.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Внеклассное мероприятие.

Цели мероприятия:

  1. применить знания, полученные при изучении материала;
  2. развивать творческие способности;
  3. воспитывать чувство коллективизма,

Где учащиеся повторяют разделы по фонетике , морфологии и т.д.

Включила конкурсы:- «Говори правильно»;- конкурс капитанов;- конкурс «Превращения»;- конкурс поговорок; Конкурс «Составь рассказ; - конкурс «Составь слово»; - конкурс «Вопрос-ответ»; - конкурс «покажи предложение» - игра «Превращения«Также включила задания для болельщиков.

Автор
Дата добавления 02.02.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1261
Номер материала 28912020214
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх