- 14.12.2012
- 10342
- 63
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В конспекте урока рассмотрен вопрос о разновидностях комнатных растений, о правилах ухода за ними, рассматривается работа по формированию у учащихся познавательного интереса к предмету и развитию речи. Данный материал использовался для проведения открытого урока по развитию речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности («Окружающий мир») для учащихся 3»Г» (специального) коррекционного класса 8 вида на тему «Комнатные растения» в школе-интернате № 3 г.Астрахани. Цели урока: 1) совершенствование представлений учащихся о комнатных растениях, формирование умения ухода за ними; 2)обогащение словарного запаса учащихся, коррекция вербальной памяти на основе упражнений в запоминании и воспроизведении, 3)воспитание эстетических чувств у учащихся, развитие у них потребности в созидательной деятельности. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА »1)Упражнение в запоминании: Учащиеся называют любое название цветка, а затем воспроизводят эти названия друг за другом, по цепочке. Например: тюльпан, тюльпан, ромашка, тюльпан, ромашка, гвоздика и т.д. 2)Упражнение в развитии зрительной памяти «Что изменилось?»: На доске записаны названия цветов: ромашка, тюльпан, роза, кактус, василёк, алоэ. Учащиеся должны поставить рядом с ними карточки с изображением данных цветов. -Какие из этих цветов комнатные? Почему? Затем учитель незаметно для детей меняет карточки с рисунками местами и просит детей восстановить порядок. 3)Рассматривание пособия «Домашние цветы». Учащиеся должны суметь выполнить описание их внешнего вида по плану: 1.Цвет. 2.Форма. 3. Размер. Детям даётся задание сравнить по внешнему виду 2 любых цветка. 3)Физкультминутка. 4) Из каких частей состоит растение (цветок)? Это: корень, стебель, листья, цветок. Зарисуйте и обозначьте их в тетради. 5)Повторение правил ухода за цветами. Рассказ учащихся подкрепляется демонстрацией действий. 6) Упражнение в классификации предметов. Выбери на столе только те предметы (инструменты), необходимые для ухода за цветами: лейка, утюг, ножницы, лопата, чайник, горшок, почва, удобрение, пылесос.»
6 656 258 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Досмухамедова Эльвира Камильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.