- 01.02.2014
- 2468
- 7
Тема: «Безопасная дорога детства».
Цель:
· Изучение учащимися правил безопасной езды на велосипеде;
· Формирование культуры поведения на дороге;
· Формирование умений слушания и запоминания учебной информации, мыслить самостоятельно;
· Развитие коммуникативных способностей учащихся.
Тип урока: Изучение нового материала.
Вид урока: урок-сообщение, объяснение, беседа.
Оборудование: плакаты с изображением дорожных знаков, эмблемы настроя, таблички с ответами «да» и «нет».
Ход урока.
1.Организационный момент.
Учитель: Ребята, а какой настрой мы выберем сегодня для урока? Конечно, улыбку! А для этого давайте каждый улыбнется друг другу и пожелает удачи!
(Каждый ученик поднимает эмблемы хорошего настроения)
2.Актуализация опорных знаний.
Учитель: Чтобы узнать, о чем мы будем говорить на уроке, угадайте загадку:
Ясным утром вдоль
дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги,
И бегут два колеса.
Угадайте, есть ответ,
- Это мой... (велосипед)
Учитель: Да, правильно, это велосипед, наш друг! Сколько бывает у вас радости, когда вам его покупают в первый раз в жизни. Словно появляются за спиной крылья! Двигаемся на нем быстро, с ветерком, и для здоровья полезно. А если еще впереди летние каникулы, то это действительно здорово!
Учитель: А кто мне скажет, кто был первым изобретателем велосипеда?
- Первым изобретателем был Леонардо да Винчи (1495 год).
- Первые велосипедные дорожки появились во Франции.
-Самый длинный велосипед имеет 22 метра.
ВЕЛОСИПЕД - двухколесная или трехколесная машина для езды, приводимая в движение ножными педалями. (по словарю Ожегова)
- Ребята, а какие бывают велосипеды? (детские, спортивные, взрослые, подростковые, горные и другие).
- А какие марки велосипедов вы знаете? ( Кама, Салют, Форвард, Патриот и другие)
Учитель: Очень большое количество велосипедов на улицах городов и сел создает определённые трудности и проблемы дорожного движения. А возникают эти трудности от незнания правил дорожного движения! Часто страдают те велосипедисты, которые не умеют применять правила дорожного движения в жизни.
Учитель: Ребята, а какие правила должны знать велосипедисты?
· до 14-летнего возраста нельзя ездить на велосипеде по дорогам и улицам.
· Кататься нужно в определенных местах: в парках, во дворах, на стадионе.
Учитель: Ребята, а что означают эти знаки?
3. Физкульминутка.
4. Закрепление нового материала.
Учитель: А сейчас мы с вами проведем викторину. По моему сигналу вам нужно поднимать каточки с ответом «Да» и «Нет».
ü Велосипед – это механическое транспортное средство?
ü Человек, ведущий велосипед по тротуару, - пешеход?
ü Вам 9 лет, и вы имеете право ездить на велосипеде по проезжей части?
ü Леонардо да Винчи был первым изобретателем велосипеда?
ü Велосипедисту разрешается ездить, не держась за руль?
Учитель: Посмотрите на картинку и скажите, из каких частей состоит велосипед? Для чего служат эти части?
Учитель: А сейчас мы с вами поиграем в игру «Мозаика». Вам нужно правильно собрать мозаику.
5. Итоги урока.
Учитель: Сегодняшний урок подходит к концу. Езда на велосипеде требует большого умения и навыка. Велоиспедисты должны хорошо знать и выполнять правила дорожного движения. Знать и выполнять зконы улиц и дорог. И тогда у вас все будет в полном порядке!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
Тема: «БЕЗОПАСНАЯ ДОРОГА ДЕТСТВА».
В сценарии широко используются, наряду с поисковым и творческими методами обучения, представление знаний правил дорожного движения в форме показа поделок с дорожной символикой.
Также закрепить знания поведения на дорогах, в регулирования, понимания и использования знаков, знаний правил управления на велосипеде.
Систематизировать представления о действиях по выполнению ПДД. Дома с родителями познакомиться с маршрутом «Школа-Дом».
Рассказать о том, что нужно помнить, что дорога была безопасной.
6 661 525 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гаврилова Гульфия Фаритовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.