Конспект урока по правилам дорожного движения «Безопасная дорога детства»
Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по правилам дорожного движения «Безопасная дорога детства»

Конспект урока по правилам дорожного движения «Безопасная дорога детства»

Скачать материал

Тема: «Безопасная дорога детства».

Цель:

·        Изучение учащимися правил безопасной езды на велосипеде;

·        Формирование культуры поведения на дороге;

·        Формирование умений слушания и запоминания учебной информации, мыслить самостоятельно;

·        Развитие коммуникативных способностей учащихся.

Тип урока: Изучение нового материала.

Вид урока: урок-сообщение, объяснение, беседа.

Оборудование: плакаты с изображением дорожных знаков, эмблемы настроя, таблички с ответами «да» и «нет».

Ход урока.

1.Организационный момент.

Учитель: Ребята, а какой настрой мы выберем сегодня для урока? Конечно, улыбку! А для этого давайте каждый улыбнется друг другу и пожелает удачи!

(Каждый ученик поднимает эмблемы хорошего настроения)

 

 

 

 

 


2.Актуализация опорных знаний.

Учитель: Чтобы узнать, о чем мы будем говорить на уроке, угадайте загадку:

Ясным утром вдоль дороги                                                                                                                                                      На траве блестит роса.
По дороге едут ноги,
И бегут два колеса.
Угадайте, есть ответ,
- Это мой... (велосипед)

Учитель: Да, правильно, это велосипед, наш друг! Сколько бывает у вас радости, когда вам его покупают в первый раз в жизни. Словно появляются за спиной крылья! Двигаемся на нем быстро, с ветерком, и для здоровья полезно. А если еще впереди летние каникулы, то это действительно здорово!

Учитель: А кто мне скажет, кто был первым изобретателем велосипеда?

- Первым изобретателем был Леонардо да Винчи (1495 год).

- Первые велосипедные дорожки появились во Франции.

-Самый длинный  велосипед имеет 22 метра.

ВЕЛОСИПЕД  - двухколесная или трехколесная машина для езды, приводимая в движение ножными педалями. (по словарю Ожегова)

- Ребята, а какие бывают велосипеды? (детские, спортивные, взрослые, подростковые, горные и другие).

- А какие марки велосипедов вы знаете?  ( Кама, Салют, Форвард, Патриот и другие)

Учитель: Очень большое количество велосипедов на улицах городов и сел создает определённые трудности и проблемы дорожного движения. А возникают эти трудности  от незнания правил дорожного движения! Часто страдают те велосипедисты, которые не умеют применять правила дорожного движения в жизни.

Учитель: Ребята, а какие правила должны знать велосипедисты?

·        до 14-летнего возраста нельзя ездить на велосипеде по дорогам и улицам.

·        Кататься нужно в определенных местах: в парках, во дворах, на стадионе.

Учитель: Ребята, а что означают эти знаки?

 

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/2d/Zeichen_237.svg/600px-Zeichen_237.svg.png                                           http://i.online.ua/pdd/img/znaks/33_3_8_b.gif

  • Правила дорожного движения обязывают позаботиться и об экипировке при езде на велосипеде,  то есть голова , руки и ноги должны быть защищены.
  • Перед началом движения нужно проверить исправность тормозов, звонка, подкачать шины.
  • Велосипедисту запрещается  ездить, не держась за руль, перевозить пассажиров и перевозить в тёмное время суток.

3. Физкульминутка.

4. Закрепление нового материала.

Учитель:  А сейчас мы с вами проведем викторину. По моему сигналу вам нужно поднимать каточки с ответом «Да» и «Нет».

ü  Велосипед – это механическое транспортное средство?

ü  Человек, ведущий велосипед по тротуару, - пешеход?

ü  Вам 9 лет, и вы имеете право ездить на велосипеде по проезжей части?

ü  Леонардо да Винчи был первым изобретателем велосипеда?

ü  Велосипедисту разрешается ездить, не держась за руль?

Учитель: Посмотрите на картинку и скажите, из каких частей состоит велосипед? Для чего служат эти части?

 

http://www.velorace.ru/UserFiles/Image/Bikes/Merida/img3474_15119_big.jpg

Учитель: А сейчас мы с вами поиграем в игру   «Мозаика».  Вам нужно правильно собрать мозаику.

5. Итоги урока.

Учитель: Сегодняшний урок подходит к концу. Езда на велосипеде требует большого умения и навыка. Велоиспедисты должны хорошо знать и выполнять правила дорожного движения. Знать и выполнять зконы улиц и дорог. И тогда у вас все будет в полном порядке!

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Тема: «БЕЗОПАСНАЯ ДОРОГА ДЕТСТВА».

В сценарии широко используются, наряду с поисковым и творческими методами обучения, представление знаний правил дорожного движения в форме показа поделок с дорожной символикой.

Также закрепить знания поведения на дорогах, в регулирования, понимания и использования знаков, знаний правил управления на велосипеде.

Систематизировать представления о действиях по выполнению ПДД. Дома с родителями познакомиться с маршрутом «Школа-Дом».

Рассказать о том, что нужно помнить, что дорога была безопасной.

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.