• 

  1 слайд

  ”Cохранение и улучшение памяти.”
  Внеклассное занятие
  
  смирнова елена васильевна
  учитель математики
  мбоу сош №18
  г.Твери
  2014
  
  

• 

  2 слайд

  «Память слабеет,
  если ее не упражняешь».
  
  Цицерон
  

• 

  3 слайд

  Чтение:
  1.Воплощать текст в мысленные образы.
  
  2.Обращай внимание на последовательность картин и на их сцепление.
  
  3.Комментируй образы при чтении.
  
  
  

• 

  4 слайд

  Что главное-запоминать или мыслить?
  
  12-14 ч дня и 2-3 ч ночи ослабление памяти
  
  8-12,14-17 ч пик возможностей памяти
  
  

• 

  5 слайд

  Стимуляция мозга:
  -охлаждение ног в воде
  
  -ходьба по прохладной земле
  
  -музыка,цвет,любой раздражитель
  
  

• 

  6 слайд

  Упражнение №1
  Работает воображение(придумываем ассоциации)
  Бумага колесо
  Шерсть платок
  Ваниль доктор
  Сапог слон
  Кот волосы
  Блин счастье
  
  

• 

  7 слайд

  Упражнени №2
  Внимательность(выберите любого своего одноклассника):
  1Какого цвета на нем одежда?
  2 Какая на нем обувь?
  3 Какого цвета глаза?
  4 Какая стрижка?
  5 Правша или левша?
  6 Какая мимика лица в конфликтной ситуации?
  
  

• 

  8 слайд

  Упражнение № 3
  Тренировка логического мышления:
  Кузнецов, Слесарев и Резчиков играли в домино. Профессия каждого из играющих соответствовала фамилии кого-либо из остальных. Партнером Кузнецова был слесарь, а партнером Резчикова –резчик. Справа от Слесарева сидел токарь. Кто сидел слева от кузнеца?
  
  

• 

  9 слайд

  Упражнение № 4
  Тренировка по Лезеру(психолог):
  1 украинец 2экономика
  3 каша 4 татуировка
  5 нейрон 6 любовь
  7 ножницы 8 совесть
  9 глина 10 словарь
  11 масло 12 бумага
  13 сладости 14 логика
  15 социализм 16 глагол
  17 прорыв 18 дезертир
  19 свеча 20 вишня
  Эффективность запоминания
  ( (число правильных слов за 40 сек по памяти ):20)*100%=….% эффективного запоминаия
  
  

• 

  10 слайд

  Упражнение №5
  
  Активация словарного запаса:назовите слова ,противоположные по смыслу данным: гибкий,ласковый,мягкий,острый.Придумать за время слова,имеющие общее начало или конец.
  
  

• 

  11 слайд

  Упражнение №6
  Быстрота мышления:
  А)Назовите 3 слова, которым подошли бы сразу 3 определения .
  
  Б)Сделай в уме счет чисел, произнесенных вслух соседом по парте:
  2+3-5+4*6=
  7+4-6+1*7=
  6*4-2*1=
  
  

• 

  12 слайд

  
  
  Спасибо за внимание.
  

Краткое описание материала