• 

  1 слайд

  Толерантность.
  

• 

  2 слайд

  Let’s respect each other.
  Let’s be tolerant.
  We do deserve it, because everybody of us is an individual!
  Мы разные – в этом наше богатство. Мы вместе – в этом наша сила.
  

• 

  3 слайд

  16 ноября 1995 г. Париж, XXI конференция
  “Declaration of principles on Tolerance”
  Article 1-Meaning of tolerance.
  Article 2-State level.
  Article 3-Social dimensions.
  Article 4-Education.
  Article 5-Commitment to action.
  Article 6-The annual international Day of tolerance.
  NOVEMBER,16
  

• 

  4 слайд

  Tolerance(англ.)-готовность и способность без протеста воспринимать личность или вещь.
  Tolérance(франц.)-уважение свободы другого без образа мысли, поведения, этнических и религиозных взглядов.
  公差 (кит.)-позволять, допускать, проявлять великодушие в отношении других.
  التسامح (араб.)-прощение, снисходительность, мягкость, сострадание, терпение, расположенность к другим.
  تحمل (перс.)-терпение, выносливость, готовность к примирению.
  Толерантность(русск.)-способность, умение терпеть, мириться с чужим мнением, быть снисходительным к поступками других.
  

• 

  5 слайд

  Дисон Солтмарш. «Твои доводы будут столь же темны для меня, как мои доводы для тебя, пока Господь не откроет нам глаза.»
  Оливер Кромвель.
  

• 

  6 слайд

  «Я не согласен с тем, что вы говорите, но пожертвую своей жизнью, защищая ваше право высказывать собственное мнение.»
  Вольтер.
  

• 

  7 слайд

  Толерантность
  милосердие
  снисходительность
  Сферы проявления
  Политическая
  Научная
  Педагогические
  Административные
  Психологический уровень
  естественная
  моральная
  нравственная
  Политический уровень
  Активная позиция невмешательства
  Добровольное согласие на взаимную терпимость разных и противодействующих в несогласии субъектов
  

• 

  8 слайд

  Демократическая личность.
  Мировоззренческая и психологическая открытость
  
  Стойкость и мужество при определенном выборе или принятии решения
  
  Дисциплинированность и ответственность
  

• 

  9 слайд

  Нетерпимость.
  Нацизм .
  Национализм.
  Ксенофобия.
  Дискриминация.
  Геноцид.
  Расизм.
  

• 

  10 слайд

  Нетерпимость-основная причина войн, религиозных преследований и идеологических противостояний в мире.
  
  Толерантность-делает возможным достижение мира и ведет к культуре мира.
  Академик Дмитрий Лихачев.
  “Великий народ, народ со своей большой культурой, со своими национальными традициями, обязан быть добрым, особенно, если с ним соединена судьба малого народа. Великий народ должен помогать молодому сохранить себя, свой язык, свою культуру.”
  

• 

  11 слайд

  THE HIGHEST RESULT OF EDUCATION IS TOLERANCE.
  

• 

  12 слайд

  Тест на оценку уровня толерантности.
  Знание себя.(self-esteem)
  Т: адекватно оценивает себя и окружающих. Способен относиться к себе критически, старается разобраться в своих проблемах, собственных достоинствах и недостатках.
  И: замечает у себя преимущественно достоинства, а у других недостатки, по поводу которых занимает обвинительную позицию.
  2. Защищенность. (safety)
  Т: Уверен в себе, не сомневается, что справится с любой возникшей задачей.
  И:опасается своего социального окружения и самого себя, во всем видит угрозу.
  3. Ответственность.(responsibility)
  Т: не перекладывает ответственность на других, сам отвечает за свои поступки.
  И: считает, что происходящие события от него не зависят, следовательно, снимает с себя ответственность за происходящее вокруг. Беспричинно подозревает, что ему вредят.
  4. Потребность в определении.(selfconfidence)
  Т: Стремится к работе, творчеству, самореализации.
  И:Склонен отодвигать себя на второй план («пусть кто-нибудь другой, только не я…»)
  5. Чувство юмора. (sense of humour)
  Т: живо реагирует на шутки, способен посмеяться и над собой.
  И: апатично либо мрачно воспринимает юмор. Раздраженно реагирует даже на безобидные шутки в свой адрес.
  Авторитаризм.
  Т: Предпочитает демократические начала.
  И: Предпочитает жесткую власть.
  
  Как видим, это не просто отдельно взятое качество, а результирующий фактор. А потому взятая на себя задача «стану терпимым!» может привести только к усилению моральной толерантности.
  
  
  

• 

  13 слайд

  Тест на определение уважения к чужому мнению.
  Отвечать быстро, не задумываясь.
  1. Вам предстоит участие в ролевой игре. Что вас устраивает:
  а). Чтобы играли те, кто не знает еще правил (0)
  б). Чтобы участвовали те, кто признает и знает правила игры (2)
  2. Вы спокойно встречаете жизненные неурядицы? а). Да (0) б). Нет (2)
  3. Болезненна ли для вас ситуация: когда приходится отказываться от своего проекта, потому что аналогичный проект предложили ваши одноклассники: а). Да (0) б). Нет (2)
  4. Вызывает ли у вас неприязнь одноклассники, которые нарушают правила общественного поведения:
  а). Вас это вообще не интересует, если они не переступают допустимых границ.(2)
  б). Они вам неприятны, потому что не умеют себя контролировать.(0)
  5. Можете ли вы легко найти контакт с одноклассниками, которые имеют иные, чем у вас , верования, обычаи, намерения.
  а). Вам всегда это трудно сделать.(0)
  б). Сравнительно легко.(2)
  6. Как вы реагируете на шутку, объектом которой становитесь:
  а). Вы не переносите ни шуток, ни самих шутников.(0)
  б). Пытаетесь найти ответ в такой же шутливой форме.(2)
  7. Согласны ли вы с бытующим в обиходе мнением, что многие одноклассники пытаются делать «не свое дело», стремятся казаться лучше, чем есть: а). Да (2) б). нет. (0)
  8. Вы приводите в компанию знакомого, который становится объектом всеобщего внимания. Ваша реакция:
  а). Вам неприятно, что внимание уделено ему, а не вам. (0)
  б). Рады за знакомого. (2)
  
  
  
  
  
  
  

• 

  14 слайд

  Лауреаты Нобелевской премии
  Борцы за мир
  Мать Тереза
  Михаи́л Серге́евич Горбачёв
  Кондоли́за Райс
  

Краткое описание материала