82607
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное мероприятие «Встреча с героями любимых книг»

Внеклассное мероприятие «Встреча с героями любимых книг»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие для 1-4 кл.

«Встреча с героями любимых книг».

Ведущий.

Сколько вас сегодня собралось! И это понятно, ведь вас ждет встреча с героями книг. И вот мы взяли и разослали приглашения нашим любимым сказочным героям. Сейчас мы их увидим. Конечно, всем приехать не удалось. У героев много своих дел. Но они все в ожидании встречи с вами. Беспокоятся, узнаете ли вы их? Ну, что? Не огорчим наших гостей? Покажем свои знания! Давайте договоримся, как пройдет эта встреча: выйдет герой и расскажет вам о себе. Вы в это время сидите тихо, никаких выкриков, даже если сразу узнали его. Отвечайте тогда, когда вас спросят. И так! Кто же первый наш гость?

Выходит Мальвина.

Добрый день! Ух, как у вас много мальчиков! Интересно. кто занимается их воспитанием? Вы, девочки? Правда, это очень трудное дело? Вот мне недавно пришлось заняться одним мальчиком. Он был совершенно невоспитанным ребенком. Знаете, как он сидел? Подогнув ногу под себя! Кофе он пил прямо из кофейника! Миндальные пирожки запихивал в рот в рот целиком и глотал не жуя! А в вазу с вареньем залезал прямо пальцами и с удовольствием их обсасывал. Конечно, я запретила ему так себя вести, я сказала ему: «Вытащите из-под себя ногу и опустите её под стул. Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки». Кроме того, этот мальчик был лишен всяких способностей к арифметике. Я ему говорю: «У Вас в кармане два яблока». А он мне: «Врете, ни одного». Я ему: «Предположим, что у Вас в кармане два яблока. Некто у Вас одно яблоко взял. Сколько у Вас осталось яблок?» А он: «Два». Я спрашиваю: «Почему?» И знаете, что он ответил? «Я же не отдам Некту яблоки, хоть он дерись!»

Вам, наверно, уже ясно. кто я и кто этот мальчик. которого я стараюсь воспитывать?

Вопросы от Мальвины:

  1. Как появился на свет Буратино?

  2. Кто предал Буратино, когда он сидел в кувшине, желая узнать тайну черепахи Тортилы?



Ведущий.

Дорогая Мальвина, у нас тоже есть мальчики, которые любят сидеть, подвернув ногу под себя и, вместо ложек и вилок, пользуются пальцами. Оставайтесь у нас и давайте вместе займемся их воспитанием.



Выходит доктор Айболит.

Ну, мы то с вами, дорогие ребята, встречаемся частенько. Я ваш постоянный гость. Но сегодня я к вам ненадолго. Мы только что расклеили на всех деревьях такие объявления:

Открыта больница

Для птиц и зверей,

Идите лечиться

Туда поскорей!

Дом, наверно, уже полон больными. Вы ведь хорошо меня знаете? Кто я? Правильно, я доктор Айболит, и я умею лечить зверей, а ещё я умею говорить на зверином языке. А теперь ответьте-ка мне:

  1. Как я ездил в Африку лечить обезьян?

  2. Кто дал нам корабль для этой поездки?

  3. Какого необычайного, удивительного зверя подарили мне в Африке?



Ведущий.

Дорогой доктор Айболит, Вы верно сказали, что мы Вас все давно знаем. Мы ещё читать не умели, а Вас уже знали и стихи про Вас знали. А сейчас мы ждём ещё гостей.



Выходит Герда.

С моим званым братом случилась беда. И, чтобы спасти его, мне пришлось пройти длинный путь. Это было очень трудно, а иногда даже опасно. Многое я повстречала на своём пути, многие мне помогали, но спасти моего брата могла только я сама. Один мой друг просил за меня мудрую женщину: «Не можешь ли ты дать девочке что-нибудь такое, что сделает её сильнее всех?» И женщина ответила: «Сильнее, чем она есть, я не могу её сделать. Не видишь разве, как велика её сила? Не видишь, что ей служат люди и животные? Ведь она босая обошла полсвета! Если она сама не сможет проникнуть в покои королевы и помочь брату, то мы и подавно ей не поможем!»

А теперь скажите, как зовут меня и моего названого брата?

Ведущий.

Мы рады Вас видеть у себя в гостях, дорогая Герда. Мы давно Вас полюбили за доброе сердце, за мужество, за храбрость, верность Каю.



Выходит Чиполлино.

Как мне у вас нравится, дорогие друзья! Сколько у вас для ребят школ, лагерей, клубов, дворцов, театров – всего и не перечтёшь! Правда у нас тоже есть Дворец детей, но у нас он пока единственный. А с каким трудом мы его получили! Сколько нам пришлось бороться: с правительством страны и с богатыми помещиками, и с их управляющим, и с полицейским, и тюремщиками, – да всех и не перечтёшь – с кем. Но самое главное, когда борешься – не унывать и быть уверенным в победе. Тогда всё будет хорошо! Что касается меня, - я всегда сохранял бодрость и был смелым. Однажды при помощи моего друга я устроил побег из тюрьмы всех заключённых. Представляете, как рассвирепели тюремщики, когда в тюрьме не осталось ни одного человека! А знаете, куда они исчезли? Впрочем, этого я вам не скажу. Мне интересно узнать, не приходилось ли вам уже слышать об этой истории? И, может быть, вы мне когда-нибудь расскажите, куда делись заключённые? А сейчас скажите, кто я такой?

Вопрос от Чиполлино:

  1. Кто помогал нам в нашей борьбе с врагами?



Ведущий.

Милый Чиполлино, ты прав: чтобы ни делали, самое главное – быть уверенным в победе и не унывать.

Но, к сожалению, не все герои смогли попасть к нам на встречу. Они прислали нам свои письма и телеграммы, которые мы сейчас прочитаем. Но, чтобы было интереснее, я не буду читать подписей героев. Попробуйте сами отгадать, кто, что нам прислал.

  1. «Я не могу приехать на Ваш праздник, потому что улетаю с милой ласточкой за синее море, где всегда лето и цветут чудесные цветы. Я уже привязала себя поясом к её самому большому перышку, и мы летим. Шлю вам привет!»

  2. «Уж вы меня извините, что я не приехал на ваш сбор. У меня столько было забот да хлопот, пока устраивал дела своего хозяина. Пришлось даже Людоеда съесть. А ведь это, согласитесь, не так-то просто сделать. Но у меня всё закончилось удачно. Желаю и вам успехов и удач!»

  3. «Привет! Мне бы, конечно, ничего не стоило к вам прилететь, потому что я самый лучший в мире летун! Но я обещал побывать на дне рождения у одного знакомого мальчика. У него, конечно, будет именинный пирог. А я лучший в мире истребитель пирогов. Ну, а к вам я прилечу как-нибудь в другой раз. Может быть, мы устроим с вами «Вечер чудес», - я ведь лучший в мире фокусник. Вход на это представление будет стоить – одна конфетка. Запаситесь конфетами и ждите!»

  4. «Дорогие ребята, сегодня я покинул остров, прожив на нём двадцать восемь лет, два месяца, девятнадцать дней. Покидая остров, я взял на память, сделанную мной собственноручно большую шапку из козьего меха, мой зонтик и одного из моих попугаев. И вот теперь я с моим верным другом прибываю в Англию. Привет вам, дорогие ребята, не забывайте меня, и пусть мои приключения послужат для вас хорошим уроком. Ваш друг».

Персонажи из книг проходят по залу под музыку, прощаясь с ребятами и приглашая их на страницы своих книг.













Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Как привить любовь к чтению? С помощью каких средств и методов зажечь в их глазах пытливый огонёк жажды знаний? Необходимы игровые ситуации.

"Данная разработка может быть использована как итоговый урок или внеклассное мероприятие по литературному чтению, библиотечный урок, где в игровой форме дети встречаются с персонажами любимых книг, отвечают на их вопросы. Но приходят и такие герои, с которыми дети возможно ещё и не знакомы.

"Цель данного мероприятия - заинтересовать детей миром книг, привлекать к активному чтению, активизировать деятельность каждого учащегося, воспитывать культуру общения.

Общая информация

Номер материала: 28980020223

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.