Инфоурок / Химия / Презентации / Урок - обобщения в 9 классе на тему: «Обобщение сведений о важнейших классах органических соединений»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Урок - обобщения в 9 классе на тему: «Обобщение сведений о важнейших классах органических соединений»

библиотека
материалов
Название презентации: «Обобщение сведений о важнейших классах органических со...
Обобщение сведений о важнейших классах органических соединений
1.Что изучает органическая химия? 2.Почему органических веществ во много раз...
4.Кто является создателем теории химического строения органических веществ? Р...
5.Что показывает структурная формула вещества? 6.Какие вещества называют угле...
8.Что такое спирты? 9.К каким спиртам относится глицерин? 10.Дайте определени...
А) C H4, C2 H6, C2H4. Б) С2Н4, С5Н10, С3Н8 СН3 –СН2 –ОН, СН2ОН –СНОН–СН2ОН СН...
C4H10 C2H2 C2H5OH HCOH
«да»-1, «нет»-0. 1.Углерод в органических соединениях имеет валентность, равн...
6. Для ароматических углеводородов характерны реакции замещения, присоединени...
1 1 1 1 1 1 0 0 0 0
1.Уксусный альдегид а)C2H4 2.Метан и)C6H6 3.Этен б)C2H2 4.Этаналь с)CH3COH 5....
1 - с 2 - п 3 - а 4 - с 5 - и 6 - б 7 - о
1)CH3 – C (CH3) = CH2 2-метилпропен-1 2) CH ≡ C – CH2 - CH3 бутин-1 3) C6H4 -...
Напишите общие формулы указанных классов углеводородов и их названия по номен...
CnH2n+2 - алканы; CnH2n - алкены; CnH2n-2 - алкины; CnH2n-6 - арены.
CH3COOH; CH3- O- CH3; H2CO; CH3-OH; C6H12; C5H12; C2H4; CH2= CH- CH3; CH3- CH...
Спирты: CH3-OH; C2H5OH; Простые эфиры:CH3-O-CH3; Альдегиды:H2CO; CH3-COH; Пре...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Название презентации: «Обобщение сведений о важнейших классах органических со
Описание слайда:

Название презентации: «Обобщение сведений о важнейших классах органических соединений.» Автор: Демчук Надежда Николаевна, учитель химии. Учреждение: МКОУ СОШ №27 г. Нязепетровск, Челябинская обл.

№ слайда 2 Обобщение сведений о важнейших классах органических соединений
Описание слайда:

Обобщение сведений о важнейших классах органических соединений

№ слайда 3 1.Что изучает органическая химия? 2.Почему органических веществ во много раз
Описание слайда:

1.Что изучает органическая химия? 2.Почему органических веществ во много раз больше, чем неорганических? 3.Какие вещества называют изомерами?

№ слайда 4 4.Кто является создателем теории химического строения органических веществ? Р
Описание слайда:

4.Кто является создателем теории химического строения органических веществ? Русский химик, академик Петербургской АН (с1874года). Создатель теории химического строения органических веществ (1861 год). Предсказал и изучил изомерию многих органических соединений. Синтезировал многие вещества. Александр Михайлович Бутлеров (1828 – 1886)

№ слайда 5 5.Что показывает структурная формула вещества? 6.Какие вещества называют угле
Описание слайда:

5.Что показывает структурная формула вещества? 6.Какие вещества называют углеводородами? 7.Какие группы атомов называют функциональными?

№ слайда 6 8.Что такое спирты? 9.К каким спиртам относится глицерин? 10.Дайте определени
Описание слайда:

8.Что такое спирты? 9.К каким спиртам относится глицерин? 10.Дайте определение карбоновых кислот.

№ слайда 7 А) C H4, C2 H6, C2H4. Б) С2Н4, С5Н10, С3Н8 СН3 –СН2 –ОН, СН2ОН –СНОН–СН2ОН СН
Описание слайда:

А) C H4, C2 H6, C2H4. Б) С2Н4, С5Н10, С3Н8 СН3 –СН2 –ОН, СН2ОН –СНОН–СН2ОН СН2ОН–СН2ОН В) Г) НСОН, СН3СОН, СН3СН2СООН

№ слайда 8 C4H10 C2H2 C2H5OH HCOH
Описание слайда:

C4H10 C2H2 C2H5OH HCOH

№ слайда 9 «да»-1, «нет»-0. 1.Углерод в органических соединениях имеет валентность, равн
Описание слайда:

«да»-1, «нет»-0. 1.Углерод в органических соединениях имеет валентность, равную четырем. 2. Углеводороды, в молекулах которых имеется тройная связь, называют алкенами. 3.Для предельных углеводородов характерны реакции замещения. 4. Реакция, в результате которой происходит отщепление воды, - это реакция дегидрирования. 5. Многократно повторяющаяся в структуре полимера группировка атомов называется структурным звеном.

№ слайда 10 6. Для ароматических углеводородов характерны реакции замещения, присоединени
Описание слайда:

6. Для ароматических углеводородов характерны реакции замещения, присоединения, окисления. 7. Двойная связь- сочетание двух связей: « сигма»- связи и «пи»- связи. 8. Для большинства органических веществ характерны реакции горения. 9. Число структурных звеньев в молекуле полимера называют степенью диссоциации. 10. Для непредельных углеводородов наиболее характерны реакции замещения.

№ слайда 11 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0
Описание слайда:

1 1 1 1 1 1 0 0 0 0

№ слайда 12 1.Уксусный альдегид а)C2H4 2.Метан и)C6H6 3.Этен б)C2H2 4.Этаналь с)CH3COH 5.
Описание слайда:

1.Уксусный альдегид а)C2H4 2.Метан и)C6H6 3.Этен б)C2H2 4.Этаналь с)CH3COH 5.Бензол п)CH4 6.Ацетилен о) HCOOН 7.Муравьиная кислота

№ слайда 13 1 - с 2 - п 3 - а 4 - с 5 - и 6 - б 7 - о
Описание слайда:

1 - с 2 - п 3 - а 4 - с 5 - и 6 - б 7 - о

№ слайда 14 1)CH3 – C (CH3) = CH2 2-метилпропен-1 2) CH ≡ C – CH2 - CH3 бутин-1 3) C6H4 -
Описание слайда:

1)CH3 – C (CH3) = CH2 2-метилпропен-1 2) CH ≡ C – CH2 - CH3 бутин-1 3) C6H4 - (CH3)2 диметилбензол 4) CH2OH – CHOH - CH2OH глицерин 5) CH3 - CH (CH3) – CH (C2H5)-CH3 2-метил-3этилбутан 6) CH3 – СНО этаналь

№ слайда 15 Напишите общие формулы указанных классов углеводородов и их названия по номен
Описание слайда:

Напишите общие формулы указанных классов углеводородов и их названия по номенклатуре IUPAC. Предельные углеводороды, этиленовые углеводороды, ацетиленовые углеводороды, ароматические углеводороды.

№ слайда 16 CnH2n+2 - алканы; CnH2n - алкены; CnH2n-2 - алкины; CnH2n-6 - арены.
Описание слайда:

CnH2n+2 - алканы; CnH2n - алкены; CnH2n-2 - алкины; CnH2n-6 - арены.

№ слайда 17 CH3COOH; CH3- O- CH3; H2CO; CH3-OH; C6H12; C5H12; C2H4; CH2= CH- CH3; CH3- CH
Описание слайда:

CH3COOH; CH3- O- CH3; H2CO; CH3-OH; C6H12; C5H12; C2H4; CH2= CH- CH3; CH3- CH= CH- CH3; C2H2; CH≡CH; C2H5OH; CH3-COH; HCOOH; CH3-COOC2H5.

№ слайда 18 Спирты: CH3-OH; C2H5OH; Простые эфиры:CH3-O-CH3; Альдегиды:H2CO; CH3-COH; Пре
Описание слайда:

Спирты: CH3-OH; C2H5OH; Простые эфиры:CH3-O-CH3; Альдегиды:H2CO; CH3-COH; Предельные углеводороды ( алканы): C2H6; C5H12; Алкены: C6H12; C2H4; CH2=CH-CH3; CH3-CH=CH-CH3; Алкины: C2H2; HC≡CH; Карбоновые кислоты: CH3COOH; HCOOH; Сложные эфиры:CH3-COOC2H5.

№ слайда 19
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Урок - обобщения в 9 классе на тему: «Обобщение сведений о важнейших классах органических соединений»

"Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся об основных классах органических веществ. Сегодня мы проводим «занимательный урок в мире органической химии»

""Девиз нашего урока: «Настоящий ученик учится открывать неизвестное с помощью известного и тем самым приближается к учителю». В.Гёте.

"""Слайд №"1 Тема урока «Что мы знаем о важнейших классах органических соединений» Нам необходимо " повторить и обобщить знания и умения о тех классах органических соединений, которые мы уже изучили.

"""Слайд № 2. Фронтальный опрос

"Кто является создателем теории химического строения органических веществ? "(Александр Михайлович Бутлеров)."

Общая информация

Номер материала: 29021020340

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"