1310583
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокВсеобщая историяРабочие программы1916 жылғы ұлт -азаттық көтеріліс

1916 жылғы ұлт -азаттық көтеріліс

библиотека
материалов

Тақырыбы: «1916 жылғы Ұлт-азаттық көтеріліс»

Мақсаты:

Білімділік: 1916 жылғы ұлт-азаттық қозғалыстың отаршылдыққа қарсы сипатын түсіндіріп, оның ұлт-азаттық соғысқа ұласқанын фактілермен көрсету, қазақ қоғамының түрлі топтары назарының жалпыұлттық идеяға ұласқанын ашып көрсету. Оқушылардың 1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс туралы білімдерін қосымша ізденіс жұмыстары арқылы жүйелеп бекіту және тарихи мәліметтерді пайдалана отырып қорытындылау.

Тәрбиелік: 1916 жылғы қазақ халқының басына түскен нәубет жайлы айта отырып оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеу. Ұлт зиялыларының ұстанған бағытын түсіндіріп, алаш зиялыларының ұстанған бағыты халықтың аман қалуы, оның этникалық тұтастығын сақтау идеясы болғанын түсіндіру арқылы оқушылар бойында елжандылық, отаншылдық қасиеттерін шыңдау.

Дамытушылық: Оқушылардың азаттық күреске басшылық еткен тарихи қайраткерлерге байланысты өз пікірлерін, көзқарастарын айта білу дағдыларын қалыптастыру.

Сабақтың көрнекілігі:Карта,интер тақта слайд,бүктемелер,суреттер

Сабақтың түрі:Ізденіс зерттеу сабағы

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

Ой шақыру (3 минут)

Ұлт азаттық көтеріліс дегеніміз не?қалай түсінесіңдер?

Жамбыл Жабаевтың «Зілді бұйрық» өлеңін тыңдатып

Бұл өлең жолдарынан не жайлы айтқысы келгендерін сұрау арқылы сабақ бастаймын

1топ

1916 жылғы ұлт-азаттық қозғалыс барысы,саяси көзқарастар

2топ

Ұлт азаттық қозғалыс орталықтары,сардарбегі

3топ

Торғайдағы көтеріліс сардарбегі“Амангелді”киносының шығуы,тарихы

4топ

1916 жылғы ұлт-азаттық көтерілісінің әдебиетте алар орны

5топ

Көтерлістің қәзіргі таңда тарихта алатын

Мұғалім сөзі:(2минут)

Қазақ халқы ерте заманнан бергі дәуірде халқымыздың елдігін,ерлігін сынайтын үш кезеңді басынын кешірді.Оның біріншісі жаңа өмірге келгенде қолына қан уыстап туған Шыңғысхан шапқыншылығы болса,екіншісі

елді еңіретіп «Ақтабан шұбырынды»еткен жоңғар шапқыншылығы,

үшіншісі ең талмауытты-талмалы тұсы 1916 жылғы Ұлт-азаттық

көтеріліс.Тарих қазақ халқының шаңырағын үш рет шайқалтты.

Олар «Ойран заман», «Зар заман»,«Қилы заман».Міне,біздің бүгінгі

тақырыбымыз осы қилы замандағы ірі тарихи оқиғалардың бірі.

Ел Тәуелсіздігі үшін, қазақ жері үшін болған бұл оқиғалардың қазақ

тарихындағы алатын орны ерекше.

Оқушылардың ізденіс жұмысын бастамас бұрын оқушыларға «мен үшін жаңа»деген тақырыпта таблица үлестіремін әр оқушы топтарды тыңдай отырып қай топтың тапсырмасы жаңа тың дерек екенін жазып алып отырады сабақ соңында оқып шығады.

Әр топ жұмыстарын (6 минуттан) қорғап шығады.

Сабақты бекіту сәті:Мұғалім сөзі:

Тәуелсіздік-бабалардың арманы” толғауы

Неше ғасыр еркіндікке ұмтылған,
Даласына ат ойнаған, қан тамған
Қолына ұстап бодандықтың алауын,
Талай жастың өмірлері қырқылған
Енді бүгін тәуелсіздік таңы атты,
Нұрға бөлеп шаттандырды қазақты
Ұмыт болған бабалардың есімі
Жан-жағына шұғыласын таратты.
Орындалып бабалардың арманы
Қазағымның шырағының жанғаны
Егемендік туын ұстап қолына,
Ұрпағының шаттыққа бір қанғаны
Әлі алда талай белес, асу бар
Әлі талай армандалар армандар
Елі, тілі бостандығы бар жерде
Біз, ұрпағы биік шыңға апарар.

Топты бағалау:Әр топ жетекшісі шығып 1-2,2-3,3-4,4-5 ке баға береді


Үйге тапсырма:Тарихи және әдеби кітаптар:

С.Асфендияров “1916 жылғы ұлт-азаттық қозғалыс”,

М.Әуезов “Қилы заман”,

С.Мұқанов “Ботакөз”,

Ж.Аймауытов “Қартқожа”,

С.Сейфуллин “Тар жол, тайғақ кешу”оқып мазмұнын айту










Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

""Тақырыбы: «1916 жылғы Ұлт-азаттық көтеріліс»

"Мақсаты: "Білімділік: 1916 жылғы ұлт-азаттық қозғалыстың отаршылдыққа қарсы сипатын түсіндіріп, оның ұлт-азаттық соғысқа ұласқанын фактілермен көрсету, қазақ қоғамының түрлі топтары назарының жалпыұлттық идеяға ұласқанын ашып көрсету. Оқушылардың 1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс туралы білімдерін қосымша ізденіс жұмыстары арқылы жүйелеп бекіту және тарихи мәліметтерді пайдалана отырып қорытындылау.

""Тәрбиелік: 1916 жылғы қазақ халқының басына түскен нәубет жайлы айта отырып оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеу. Ұлт зиялыларының ұстанған бағытын түсіндіріп, алаш зиялыларының ұстанған бағыты халықтың аман қалуы, оның этникалық тұтастығын сақтау идеясы болғанын түсіндіру арқылы оқушылар бойында елжандылық, отаншылдық қасиеттерін шыңдау.

""Дамытушылық: Оқушылардың азаттық күреске басшылық еткен тарихи қайраткерлерге байланысты өз пікірлерін, көзқарастарын айта білу дағдыларын қалыптастыру.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.