Инфоурок География Другие методич. материалыОлимпиадные задания по географии для 6-9 классов «Школьный этап»

Олимпиадные задания по географии для 6-9 классов «Школьный этап»

Скачать материал

Всероссийская олимпиада школьников по географии. Школьный этап. 2013г

                                   

                                          6 класс.  Продолжительность – 1 час (60 минут).

ЗАДАНИЯ:

1.       Эльбрус, Эребус, Эльбурс –  каким объектам соответствуют эти названия? Что вы о них знаете? Где они находятся?

(6      балов)

2.       Мальчик начертил план, где расстояние от дома до школы равнялось 5 сантиметрам. Каков масштаб плана (численный и именованный), если на местности это расстояние равно 5000 м?

(2      балла)

3.       На земном шаре есть один замечательный материк. Средняя высота его поверхности над уровнем моря в 2,5 раза больше среднего уровня поверхности всей суши. Если плыть на корабле вдоль его берегов, то проплываешь по водам Южного океана. Предположения о его существовании высказывали многие, но открыли его русские мореплаватели. Как называется этот материк? Кто и когда его открыл? 

                                                                                                                                        (4 балла)

4.       Заполни пустующие ячейки в таблице «Науки о природе»:

Наука о природе

Что изучает

астрономия

Небесные тела, их строение, состав, движение в космическом пространстве, происхождение

геология

география

 

биология

 

экология

 

Какие ещё науки можно отнести к группе естественных?

                                                                                                                                        ( 3 балла)

5.       Выберите вариант топографических знаков предметов местности, которые упоминаются в рассказе.

 Группа туристов, проходя через смешанный лес, вышла к зарослям кустарников. Дальнейший маршрут их проходил по лугу. Затем пройдя несколько метров по тропинке, они спустились к реке, и перешли на противоположный берег по деревянному мосту.

                                                                                                                                 ( 2 балла                         

6.       Отгадайте загадку:

                                                         Под стеклом сижу,

                                                         На север и на юг гляжу.

                                                         Со мной пойдешь,

                                                         Дорогу обратно найдешь.                                                     (1 балл)

Итого – 18 балов.

 

Ответы и критерии оценивания заданий   по географии . 2013 год.   6 класс

При оценивании  ответов на олимпиадные  задания № 1 - 3, 6,7,8  по  1 баллу за каждый верный ответ; № 4 – по 0, 5 балла; № 6 – 2 балла.

 

1. Эльбрус – это потухший вулкан, находится на Кавказе ( или материк Евразия), Эребус- это действующий вулкан, находиться в Антарктике (материк Антарктида) на острове Росса, Эльбурс – это горная цепь ( горы), которая находится в Азии (Иран). – по 1 балу за каждый правильный ответ/

                                                                                                                                6 баллов.

2.Масштаб в 1 см – 1000 м, численный – 1: 100000  -                                        2 балла.

3. Антарктида.  Открыта в 1820 году русской экспедицией Ф.Ф. Беллинсгаузена и    

М.П. Лазарева.                                                                                                        4 балла.

 

4.   По 0,5 бала за каждый правильный ответ

Наука о природе

Что изучает

астрономия

Небесные тела, их строение, состав, движение в космическом пространстве, происхождение

геология

 Форму, строение, состав и развитии планеты Земля.. Изучает горные породы, ископаемые остатки и движение земной коры.

география

Изучает природу, население и хозяйственную деятельность людей.

биология

Живую природу -  разнообразные существа – какие, сколько, как устроены, размножаются, развиваются, связаны между собой.

экология

Взаимоотношения организмов между собой и с окружающей средой. Взаимодействие человека и природы.

 Физика и химия.

                                                                                                                                 3 балла

5. Условные знаки под № 2                                                                                  2  балла

6.  Компас.                                                                                                              1 балл.

                                                                                                                                    

Итого – 21 балл.

Система дополнительных балов:

1)      За каждый полный (в соответствии с критериями) ответ  на задания №  1, 3,5, 6  по 1 баллу.

2)      В задании №4  -  до 4 баллов по решению учителя.

Максимальное количество баллов – 26.

                                                                          

 

                                                                 7 класс. 2013 год.

Продолжительность – 1 час (60 минут).

 

1.       Эльбрус, Эребус, Эльбурс – это названия трех гор, связанных с вулканическими явлениями.  Что вы о них знаете? Где находятся эти горы?

(7      баллов)

2.   Мальчик начертил план, где расстояние от дома до школы равнялось 5 сантиметрам. Каков масштаб плана (численный и именованный), если на местности это расстояние равно 5000 м?

(3      балла)

3.  На земном шаре есть один замечательный материк. Средняя высота его поверхности над уровнем моря в 2,5 раза больше среднего уровня поверхности всей суши. Если плыть на корабле вдоль его берегов, то можно пересечь три океана. Как называется этот материк? Кто и когда его открыл? 

                                                                                                                                         (4 балла)

4.  Заполни пустующие ячейки в таблице:

Прибор

Характеристика явления, измеряемая прибором

Единица измерения, которой характеризуются измеряемая прибором величина

 

 

Румб, балл (метр в секунду)

 

Атмосферное давление

 

Гигрометр

 

 

Осадкомер

 

 

 

 

градус

 

                                                                                                                                        ( 5 баллов)

5.  Если бы распределение температур по поверхности Земли зависело только от угла падения солнечных лучей, то в каких местах были бы самые низкие температуры на земном шаре, в каких местах самые высокие? Вдоль каких линий на карте расположились бы тогда изотермы? От чего в действительности этого не происходит, а изотермы изгибаются к северу и к югу, пересекая параллели?

 

                                                                                                                             (5 баллов)

6.   Знаетели ВЫ:

1.       Какие ягоды у нас (ХМАО-Югра) можно собирать два раза в год?

2.       Назовите насекомоядное растение болот округа.

3.       Чем хвойное  дерево лечит свои раны?                                                    (3 балла)                                                                                                                        

 

Итого – 25  баллов.

 

Ответы и критерии оценивания заданий   по географии. 2013год. 7 класс

При оценивании  ответов на олимпиадные  задания № 1 - 3,5, 6  по  1 баллу за каждый верный ответ; № 4 – по 0, 5 балла.

1.       Эльбрус – это потухший вулкан, находится на Кавказе, Эребус- это действующий вулкан, находиться в Антарктике на острове Росса, Эльбурс – это горная цепь, которая находится в Азии (Иран). – по 1 балу за каждый правильный ответ.                  6 баллов.                                                                                                                                                                                                                 

       2.Масштаб в 1 см – 1000 м, численный – 1: 100000   -                                                    2 балла.

       3. Антарктида.  Открыта в 1820 году русской экспедицией Ф.Ф. Беллинсгаузена и    

 М.П. Лазарева.                                                                                                                            4 балла.

        4.   По 0,5 бала за каждый правильный ответ

 

Прибор

Характеристика явления, измеряемая прибором

Единица измерения, которой характеризуются измеряемая прибором величина

Флюгер

направление и скорость ветра

Румб, балл(метр в сек.)

Барометр

атмосферное давление

мм ртутного столба

Гигрометр

относительная влажность воздуха

%

Осадкомер

количество выпавших атмосферных осадков

мм

Термометр

температура воздуха

градус

 

                                                                                                                                                          5 баллов

5.Самые низкие температуры у полюсов, самые высокие в приэкваториальной области. Изотермы располагались бы вдоль параллелей. В действительности рисунок изотерм зависит так же от распределения суши и воды (наиболее жаркими и холодными являются континентальные районы) и характера рельефа.    

                                                                                                                                                         5 баллов.

6.Растительность таежной зоны:

                                                          1. Клюкву.

                                                          2.Росянка.

                                                          3. Смолой (живицей).                                  3 балла.

Итого – 25 баллов

Система дополнительных баллов:

- За каждый полный (в соответствии с критериями) ответ  на задания №  1, 3, 4, 6  -  по 1 баллу.

- Задание №5 – до 2 баллов по решению учителя.

Максимальное количество баллов – 31.

 

 

8 класс.   2013 год.

Продолжительность – 1 час  (60 минут).

ЗАДАНИЯ:

1.       Напишите, как называется (слова-определители):

                А   пересыхающие реки в Африке и Австралии

                Б    обширные покрытые травами равнины в Южной Америке и Австралии

                В    влажные экваториальные леса (2 термина)

                Г    страусы в Южной Америке и Австралии

                Д    сухой горячий ветер, приносящий пыль и песок в пустыне Сахара.

                                                                                                                                       (5 баллов)

2.       Сгруппируйте слова по смыслу и по материкам:

каньон, баобаб, вади, вапити, секвойя, тайга, окапи, туарег, саванна, эскимос, бизон, жираф.

                                                                                                                                      (7 баллов)

3.       Случай и один важный природный фактор помогли отважному генуэзцу впервые провести испанские корабли по пути, который вскоре назвали торговым. Испания вскоре после этого сказочно разбогатела, а итальянец умер в бедности, так и не зная, какое открытие он на самом деле совершил. Назовите природный фактор, фамилию итальянца, его открытие и дату.

                                                                                                                                       (4 балла)

 

4.       Во Владивостоке есть такая поговорка: «Широта-то у нас Крымская, но долгота Колымская». Прокомментируйте её.

                                                                                                                                       (3 балла)

5.       На болотах нашего округа  произрастает ценнейший мох. Он гигроскопичен, хорошо впитывает влагу, является прекрасным антисептиком. В годы Великой отечественной войны белорусские партизаны использовали его вместо ваты.. Он спас жизни многиа раненым бойцам. У нас его применяют для утепления зданий, из него формируется месторождения торфа. Что это за чудо-мох?     

                                                                                                                                         (1 балл)

 

Итого – 20 баллов.

 

Ответы и критерии оценивания олимпиадных заданий по географии. 2013 год. 8 класс .

 

При оценивании  ответов на олимпиадные  задания 1 баллу за каждый верный ответ:

1.          А.   Вади, крики

Б.   Саванны

В.   Сельва, гилея

Г.   Эму

Д.   Самум                                     

 5 баллов.

2.       По 1 баллу за каждую правильно составленную группу:

                        Северная Америка – каньон, вапити, секвойя, тайга, эскимос, бизон

                        Африка – баобаб, вади, окапи, туарег, саванна, жираф

                        Животные – вапити, бизон, жираф

                        Растения – баобаб, секвойя

                        Природные зоны – тайга, саванна

                        Внутренние воды – каньон, вади

                        Народы – эскимос, туаре

                                                                                                                                7 баллов

3.       Природный фактор – течения; Христофор Колумб, открыл Америку в 1942 г.

                                                                                                                          4  балла

 

4.       Город Владивосток лежит на той же широте что и Сочи, но температура воздуха во Владивостоке ниже. Причины – муссоны, влияние Сибирского антициклона.

3         балла

5.       Сфагнум.                                                                                                        1 балл.

Итого  - 20 баллов.

Система дополнительных баллов:

За каждый полный (в соответствии с критериями) ответ  на задания  № 1 -4  -    по 1 баллу.

Максимальное количество баллов – 24.

 

 

9 класс.  2013 год. 

Продолжительность – 1 час (60 минут).

ЗАДАНИЯ:

1. Напишите, как называется (слова-определения):

 А)-  природные скопления полезных ископаемых, пригодных для добычи

Б)-  кратковременный подъем уровня воды в реке

В)-  соотношение между количеством атмосферных осадков и испаряемостью

Г)-  земли, ставшие не пригодными для сельского хозяйства в результате спровоцированных человеческой деятельностью эрозионных процессов

Д)-  система мероприятий по восстановлению нарушенных земель

                                                                                                                                    5 баллов

2.Выберете из списка топонимы, относящиеся к России:

Абакан, Баскунчак, Гиндукуш, Днепр, Ереван, Женева, Иртыш,

Колыма, Лена, Малоземельская тундра, Нарьян-Мар, Общий Сырт, По, Рудольфа, Саян, Тана, Уссури, Флорида, Хибины, Цимлянское, Чудское, Шпицберген, Эри, Юкатан, Якутск, и распределите их по группам:

- горы

- равнины

- реки

- озера

- города

                                                                                                                                   7  баллов

3.Три великих русских равнины (какие) распложены приблизительно в одних широтах, но существенно отличаются по особенностям природы.

 Назовите равнины и  факторы , которые оказали первостепенное влияние на их природу?

                                                                                                                                  5  баллов

 

4.Какую религию исповедует, где живет, к какой языковой группе относится второй по численности народ России.

                                                                                                                                   4 балла

5.Общеизвестно, что города Ханты-Мансийск и древний Рим расположены на семи холмах. Город Санкт-Петербург расположен на нескольких островах и реках.

Назовите  историко-географическую  особенность города Нефтеюганска? Чем знаменателен для горожан день - первое воскресенье  сентября каждого года?      

                                                                                                                                      2 балла                                                                                                                     

 

Итого –  23  балла.

 

Ответы и критерии оценивания заданий по география. 9 класс.  2013 год.

       

При оценивании  ответов на олимпиадные  задания № 1, 3.4, 5 по  1 баллу за каждый верный ответ; № 2 – по 0, 5 балла.

1.                  1) месторождения,

         2) паводок,

         3) коэффициент увлажнения,

         4) бедленды,

               5)  рекультивация.

                                                                                                                  5 баллов

2.     По 0, 5 бала за каждый правильный ответ:

          горы – Саяны, Хибины

    равнины – Малоземельская тундра, общий Сырт

    Реки – Витим, Иртыш, Колыма, Лена, Уссури.

    Озера – Баскунчак. Чудское.

     Города – Абакан, Нарьян-Мар, Якутск.

                                                                                                           7  баллов

3.Восточно-Европейская равнина, Западно-Сибирская равнина, Средне-Сибирское плоскогорье.

Первостепенное значение – строение земной коры и географическое положение.                                                                                                                   

                                                                                                                 5 баллов

4.Татары, ислам, проживают в республике Татарстан и по всей стране, тюркская группа, алтайская языковая семья.

                                                                                                                 4 балла

5.В 1961 году он получил статус  города, расположен на острове, почти в центре Обь-Иртышского бассейна. Первое воскресенье каждого года отмечается День нефтяника в России и  праздничные мероприятия, которые посвящаются Дню города. В этом году городу – 45 лет.

                                                                                                     3 балла

Итого – 24 балла.

Система дополнительных баллов:

1)      За каждый полный (в соответствии с критериями) ответ  на задания №  1 – 5  по 1 баллу.

2)      В задании №4  - при указании языковой семьи дополнительный  1 балл

Максимальное количество баллов – 30

 

 

 

 

Подбор олимпиадных заданий для Всероссийской олимпиады школьного этапа 2013 года ( 6-9 классов) произвела  -  руководитель методического сообщества учителей географии города Нефтеюганска, учитель географии I  категории  Кононова Ирина Анатольевна.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиадные задания по географии для 6-9 классов «Школьный этап»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по экологии

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Я, более 5 лет являюсь руководителем методического сообщества учителей географии города Нефтеюганска.

В нашем городе очень хорошо просторена работа по организации и проведению предметных олимпиад, в том числе и по географии как школьного, так и муниципального этапов.

Мне доверена миссия по подборке (составление ) заданий "для 6-9 классов.

Дидактические материалы, сборники олимпиадных заданий, сборники контрольных и тестовых заданий к курсу географии для 5-9 классов - основа для подборки.

Кроме этого - провожу подборку заданий для муниципального этапа по географии для 6 классов.

Предлагаю к рассмотрению данный материал. Спасибо!!!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 874 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.02.2014 6053
    • DOCX 52.2 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кононова Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кононова Ирина Анатольевна
    Кононова Ирина Анатольевна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 80342
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Курс профессиональной переподготовки

Технологии географического образования

Педагог в сфере географического образования (учитель географии)

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 294 человека

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 358 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 174 человека

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 91 человек

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек