Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по окружающему миру «Насекомые, рыбы, птицы, звери»

Конспект урока по окружающему миру «Насекомые, рыбы, птицы, звери»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ���� ����������� ���� ���������, �����, ����, �����.docx

 

 

 

 

Урок

по окружающему миру в 1 классе

на тему:

«Насекомые, птицы, рыбы, звери»

 

 

Подготовила и провела учитель начальных классов ___________/ Вацура В. Е.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2013-2014 учебный год

Педагогическая цель:

1.     способствовать выявлению у детей имеющихся знаний о животных, ознакомлению с основными признаками групп животных (насекомые, рыбы, птицы, звери),

2.     развитию умения концентрировать внимание,

3.     развивать у обучающихся интерес к урокам окружающего мира, повысить образовательный уровень,

4.     экологическое воспитание,

5.     создать условия для развития и реализации познавательных и творческих способностей обучающихся к изучению природы,

6.     воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование:

1.     компьютер

2.     телевизор

3.     таблички правильных ответов

Планируемые результаты:

Предметные: перечисляют основные признаки групп животных (насекомые, рыбы, птицы, звери).

Личностные: умеют выстраивать добропорядочное отношения в учебном коллективе, проявляют уважительное отношение к своим товарищам и учителю.

Универсальные учебные действия (метапредметные):

Регулятивные: учатся работать по предложенному учителем плану.

Познавательные: общеучебные – ориентируются на возможное разнообразие способов решения учебной задачи; логические – сравнивают и классифицируют животных, проводят аналогии между изучаемым материалом и собственным опытом.

Коммуникативные: используют в общении правила вежливости.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий урока

Этап

Деятельность учителя и обучающихся

Результаты УУД

1

Организационный момент

Вот опять звенит звонок, начинается урок. Каждый час, всегда, везде, на уроке и в игре – громко, четко говорим и тихонечко сидим.

 

2

Мотивация к учебной деятельности

Учитель показывает слайд № 2 с изображением животных и спрашивает:

- посмотрите пожалуйста на экран. Как их можно назвать одним словом?

- правильно, значит тема нашего урока (Насекомые, птицы, рыбы, звери)

 

3

Формирование новых знаний

Слайд № 3.

Уч.: Посмотрите пожалуйста на слайд. Как их называют одним словом?

*           - Правильно животные. Животные – это одно из царств живых существ нашей планеты. Животных больше 1 миллиона видов. Представители этого царства отличаются от растений и грибов способом питания и подвижностью.

*           Слайд № 4. Теперь давайте разберемся, на какие основные группы, мы с вами, можем разделить всех животных.

*           Правильно. Это насекомые, рыбы, птицы и звери.

*           Сейчас мы с вами рассмотрим их более подробно.

*  Слайд № 5-6 Насекомые: твёрдый панцирь, сравнительно мелкие размеры, насечки на теле, 6 ног. Размножаются, откладывая очень мелкие яйца.

*  Назовите, пожалуйста, каких насекомых вы знаете, опишите их.

*  Слайд № 7-8.  Рыбы: обитают в воде, имеют скелет и чешую. Размножаются, откладывая икру, из которой вылупляются мальки рыб.

*  Назовите, пожалуйста, тех рыб, каких вы знаете. Как различаются рыбы? Что вы знаете о рыбах?

*  Слайд № 9-11. Птицы: теплокровны, имеют скелет, приспособлены к полету (за редким исключением), покрыты перьями, имеют 2 крыла и 2 ноги. Размножаются, откладывая яйца. Из яиц вылупляются птенцы.

*  Каких птиц вы знаете? Какие бывают птицы?

*  Слайд № 12-13. Звери: теплокровны, имеют скелет, покрыты шерстью. Приспособлены к жизни на суше или в воде (редко к полёту – летучая мышь), имеют 4 ноги. Размножаются, рожая живых детёнышей и выкармливая их молоком.

*           Каких зверей вы видели? Какие бывают звери (дикие и домашние). У кого из вас дома живут животные? Какие?ТТТ

 

 

4

Физкультминутка

У меня спина прямая

У меня спина прямая,

(Ходьба на месте, руки за спину.)

Я наклонов не боюсь:

(Наклон вперед.)

Выпрямляюсь, прогибаюсь,

(Наклон назад, выпрямиться.) Поворачиваюсь.

(Повороты туловища.)

Раз, два. три. четыре.

Три. четыре, раз. два.

(Наклон вперед и выпрямиться.)

Я хожу с осанкой гордой.

(Повороты туловища.)

Прямо голову держу,

(Наклон вперед и выпрямиться.)

Никуда я не спешу.

(Ходьба на месте, руки за спину.)

Раз. два. три. четыре,

(Повороты туловища.)

Три. четыре, раз, два.

(Ходьба на месте, руки за спину.)

Я могу и поклониться.

(Поклон и выпрямиться.)

И присесть, и наклониться,

(Присед, наклон вперед.)

Повернись туда - сюда!

(Повороты туловища направо -налево.) Ох, прямешенька спина!

(Наклон вперед и выпрямиться.)

Раз, два, три, четыре

(Повороты туловища.)

Три, четыре, раз, два.

 

5

Проверка усвоения знаний

Вы все получили по табличке, которые мы с вами сейчас заполним.

Слайд № 14-15. Выпиши в таблицу основные сходства и различия птиц и зверей

Слайд № 16. Проверим наши знания. Таблица ответов.

 

6

Формирование новых знаний

А сейчас у нас раздел «Это интересно». Послушайте внимательно.

Слайд № 17-19.

Бегемот: Древние греки называли бегемота «гиппопотамом». Это означает «водяная лошадь». Как и лошадь, он ест траву и имеет копыта. Только большую часть жизни проводит в воде.

 

Синий кит: Динозавры были настоящими гигантами. Но сейчас на Земле живут звери, которые больше любого динозавра. Это- киты. Синий кит длиннее динозавра и в несколько раз тяжелее его.

 

Белые медведи и пингвины: В одном мультфильме белые медведи и пингвины ходили друг к другу в гости. В жизни это не может быть. Ведь белые медведи живут на крайнем Севере, а пингвины – на крайнем Юге. Этих животных разделяют тысячи километров.

 

7

Итог урока

Ну вот и все. На этой интересной ноте наш урок закончен.

Что вы узнали сегодня нового?

Ответы детей.

Вам понравилось?

Ответы детей.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по окружающему миру «Насекомые, рыбы, птицы, звери»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер бизнес-процессов

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ таблица.docx

Признаки и свойства

Птицы

Звери

Сходства

 

 

 

 

Различия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Признаки и свойства

Птицы

Звери

Сходства

 

 

 

 

Различия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Признаки и свойства

Птицы

Звери

Сходства

 

 

 

 

Различия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Признаки и свойства

Птицы

Звери

Сходства

 

 

 

 

Различия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Признаки и свойства

Птицы

Звери

Сходства

Теплокровны, имеют скелет

Различия

Покрыты перьями, откладывают яйца, могут летать, 2 крыла и 2 ноги

4 ноги, покрыты шерстью, рождаются живые детеныши, которых выкармливают молоком

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по окружающему миру «Насекомые, рыбы, птицы, звери»"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ окр мир.docx

Животные ,Насекомые: ________________,Звери: ____________________,Птицы: ___________________,Рыбы: ____________________ 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по окружающему миру «Насекомые, рыбы, птицы, звери»"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ насекомые, птицы, рыбы, звери.pptx

Скачать материал "Конспект урока по окружающему миру «Насекомые, рыбы, птицы, звери»"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Насекомые, рыбы, птицы, звериПодготовила:
учитель начальных классов
Вацура В. Е.

    1 слайд

    Насекомые, рыбы, птицы, звери
    Подготовила:
    учитель начальных классов
    Вацура В. Е.

  • 2 слайд

  • Животные – это одно из царств живых существ нашей планеты. Животных больше 1...

    3 слайд

    Животные – это одно из царств живых существ нашей планеты. Животных больше 1 миллиона видов. Представители этого царства отличаются от растений и грибов способом питания и подвижностью

  • 4 слайд

  • Насекомые: твёрдый панцирь, сравнительно мелкие размеры, насечки на теле, 6 н...

    5 слайд

    Насекомые: твёрдый панцирь, сравнительно мелкие размеры, насечки на теле, 6 ног. Размножаются, откладывая очень мелкие яйца.

  • 6 слайд

  • Рыбы: обитают в воде, имеют скелет и чешую. Размножаются, откладывая икру, из...

    7 слайд

    Рыбы: обитают в воде, имеют скелет и чешую. Размножаются, откладывая икру, из которой вылупляются мальки рыб

  • 8 слайд

  • Птицы: теплокровны, имеют скелет, приспособлены к полету (за редким исключени...

    9 слайд

    Птицы: теплокровны, имеют скелет, приспособлены к полету (за редким исключением), покрыты перьями, имеют 2 крыла и 2 ноги. Размножаются, откладывая яйца. Из яиц вылупляются птенцы.

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • Звери: теплокровны, имеют скелет, покрыты шерстью. Приспособлены к жизни на с...

    12 слайд

    Звери: теплокровны, имеют скелет, покрыты шерстью. Приспособлены к жизни на суше или в воде (редко к полёту – летучая мышь), имеют 4 ноги. Размножаются, рожая живых детёнышей и выкармливая их молоком.

  • 13 слайд

  • Проверка знанийНасекомые, рыбы, птицы, звери

    14 слайд

    Проверка знаний
    Насекомые, рыбы, птицы, звери

  • Выпиши в таблицу основные сходства и различия птиц и зверей

    15 слайд

    Выпиши в таблицу основные сходства и различия птиц и зверей

  • 16 слайд

  • Древние греки называли бегемота «гиппопотамом». Это означает «водяная лошадь»...

    17 слайд

    Древние греки называли бегемота «гиппопотамом». Это означает «водяная лошадь». Как и лошадь, он ест траву и имеет копыта. Только большую часть жизни проводит в воде.
    Это интересно!!!

  • Динозавры были настоящими гигантами. Но сейчас на Земле живут звери, которые...

    18 слайд

    Динозавры были настоящими гигантами. Но сейчас на Земле живут звери, которые больше любого динозавра. Это- киты. Синий кит длиннее динозавра и в несколько раз тяжелее его.
    Это интересно!!!

  • В одном мультфильме белые медведи и пингвины ходили друг к другу в гости. В ж...

    19 слайд

    В одном мультфильме белые медведи и пингвины ходили друг к другу в гости. В жизни это не может быть. Ведь белые медведи живут на крайнем Севере, а пингвины – на крайнем Юге. Этих животных разделяют тысячи километров.
    Это интересно!!!

  • ВСЕМ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!КОНЕЦ

    20 слайд

    ВСЕМ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
    КОНЕЦ

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок по окружающему миру на тему «Насекомые, рыбы, птицы, звери» в 1 классе по УМК «Планета знаний» подготовлен в виде презентации и конспекта-сценария урока.

В материале подробно расписаны цели, задачи, ожидаемые результаты и т. д.

Интересен этот урок тем, что здесь затронуто экологическое образование младших школьников.

В сценарий урока включен раздел «Это интересно», где детям дается интересная информация по теме урока.

Урок проводился как открытый.

Текст материала дан в форме определений, что позволяет детям легче усвоить материал.

В материале приводится табличка проверки знаний, что позволяет сразу уточнить, что отложилось в памяти ребенка, на что следует сделать упор на следующем уроке.

Урок может использоваться в любой учебной программе.

Будет полезен молодым специалистам.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.02.2014 8607
    • ZIP 7 мбайт
    • 12 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вацура Владислава Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Вацура Владислава Евгеньевна
    Вацура Владислава Евгеньевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 157363
    • Всего материалов: 39

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 39 регионов

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2C маркетинга: от анализа до взаимодействия с клиентом

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фитнес: особенности занятий и специфика питания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 33 регионов

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного продвижения бизнеса в интернете

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе