Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру «Насекомые, рыбы, птицы, звери»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по окружающему миру «Насекомые, рыбы, птицы, звери»

Выбранный для просмотра документ УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА НАСЕКОМЫЕ, ПТИЦЫ, РЫБЫ, ЗВЕРИ.docx

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 24» города Подольска Московской области










Урок

по окружающему миру в 1 классе

на тему:

«Насекомые, птицы, рыбы, звери»





Подготовила и провела учитель начальных классов ___________/ Вацура В. Е.























2013-2014 учебный год

Педагогическая цель:

  1. способствовать выявлению у детей имеющихся знаний о животных, ознакомлению с основными признаками групп животных (насекомые, рыбы, птицы, звери),

  2. развитию умения концентрировать внимание,

  3. развивать у обучающихся интерес к урокам окружающего мира, повысить образовательный уровень,

  4. экологическое воспитание,

  5. создать условия для развития и реализации познавательных и творческих способностей обучающихся к изучению природы,

  6. воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование:

  1. компьютер

  2. телевизор

  3. таблички правильных ответов

Планируемые результаты:

Предметные: перечисляют основные признаки групп животных (насекомые, рыбы, птицы, звери).

Личностные: умеют выстраивать добропорядочное отношения в учебном коллективе, проявляют уважительное отношение к своим товарищам и учителю.

Универсальные учебные действия (метапредметные):

Регулятивные: учатся работать по предложенному учителем плану.

Познавательные: общеучебные – ориентируются на возможное разнообразие способов решения учебной задачи; логические – сравнивают и классифицируют животных, проводят аналогии между изучаемым материалом и собственным опытом.

Коммуникативные: используют в общении правила вежливости.














Сценарий урока

Этап

Деятельность учителя и обучающихся

Результаты УУД

1

Организационный момент

Вот опять звенит звонок, начинается урок. Каждый час, всегда, везде, на уроке и в игре – громко, четко говорим и тихонечко сидим.


2

Мотивация к учебной деятельности

Учитель показывает слайд № 2 с изображением животных и спрашивает:

- посмотрите пожалуйста на экран. Как их можно назвать одним словом?

- правильно, значит тема нашего урока (Насекомые, птицы, рыбы, звери)


3

Формирование новых знаний

Слайд № 3.

Уч.: Посмотрите пожалуйста на слайд. Как их называют одним словом?

  • - Правильно животные. Животные – это одно из царств живых существ нашей планеты. Животных больше 1 миллиона видов. Представители этого царства отличаются от растений и грибов способом питания и подвижностью.

  • Слайд № 4. Теперь давайте разберемся, на какие основные группы, мы с вами, можем разделить всех животных.

  • Правильно. Это насекомые, рыбы, птицы и звери.

  • Сейчас мы с вами рассмотрим их более подробно.

  • Слайд № 5-6 Насекомые: твёрдый панцирь, сравнительно мелкие размеры, насечки на теле, 6 ног. Размножаются, откладывая очень мелкие яйца.

  • Назовите, пожалуйста, каких насекомых вы знаете, опишите их.

  • Слайд № 7-8. Рыбы: обитают в воде, имеют скелет и чешую. Размножаются, откладывая икру, из которой вылупляются мальки рыб.

  • Назовите, пожалуйста, тех рыб, каких вы знаете. Как различаются рыбы? Что вы знаете о рыбах?

  • Слайд № 9-11. Птицы: теплокровны, имеют скелет, приспособлены к полету (за редким исключением), покрыты перьями, имеют 2 крыла и 2 ноги. Размножаются, откладывая яйца. Из яиц вылупляются птенцы.

  • Каких птиц вы знаете? Какие бывают птицы?

  • Слайд № 12-13. Звери: теплокровны, имеют скелет, покрыты шерстью. Приспособлены к жизни на суше или в воде (редко к полёту – летучая мышь), имеют 4 ноги. Размножаются, рожая живых детёнышей и выкармливая их молоком.

  • Каких зверей вы видели? Какие бывают звери (дикие и домашние). У кого из вас дома живут животные? Какие?ТТТ



4

Физкультминутка

У меня спина прямая

У меня спина прямая,

(Ходьба на месте, руки за спину.)

Я наклонов не боюсь:

(Наклон вперед.)

Выпрямляюсь, прогибаюсь,

(Наклон назад, выпрямиться.) Поворачиваюсь.

(Повороты туловища.)

Раз, два. три. четыре.

Три. четыре, раз. два.

(Наклон вперед и выпрямиться.)

Я хожу с осанкой гордой.

(Повороты туловища.)

Прямо голову держу,

(Наклон вперед и выпрямиться.)

Никуда я не спешу.

(Ходьба на месте, руки за спину.)

Раз. два. три. четыре,

(Повороты туловища.)

Три. четыре, раз, два.

(Ходьба на месте, руки за спину.)

Я могу и поклониться.

(Поклон и выпрямиться.)

И присесть, и наклониться,

(Присед, наклон вперед.)

Повернись туда - сюда!

(Повороты туловища направо -налево.) Ох, прямешенька спина!

(Наклон вперед и выпрямиться.)

Раз, два, три, четыре

(Повороты туловища.)

Три, четыре, раз, два.


5

Проверка усвоения знаний

Вы все получили по табличке, которые мы с вами сейчас заполним.

Слайд № 14-15. Выпиши в таблицу основные сходства и различия птиц и зверей

Слайд № 16. Проверим наши знания. Таблица ответов.


6

Формирование новых знаний

А сейчас у нас раздел «Это интересно». Послушайте внимательно.

Слайд № 17-19.

Бегемот: Древние греки называли бегемота «гиппопотамом». Это означает «водяная лошадь». Как и лошадь, он ест траву и имеет копыта. Только большую часть жизни проводит в воде.



Синий кит: Динозавры были настоящими гигантами. Но сейчас на Земле живут звери, которые больше любого динозавра. Это- киты. Синий кит длиннее динозавра и в несколько раз тяжелее его.



Белые медведи и пингвины: В одном мультфильме белые медведи и пингвины ходили друг к другу в гости. В жизни это не может быть. Ведь белые медведи живут на крайнем Севере, а пингвины – на крайнем Юге. Этих животных разделяют тысячи километров.


7

Итог урока

Ну вот и все. На этой интересной ноте наш урок закончен.

Что вы узнали сегодня нового?

Ответы детей.

Вам понравилось?

Ответы детей.





1 класс Страница 7


Выбранный для просмотра документ насекомые, птицы, рыбы, звери.pptx

библиотека
материалов
Насекомые, рыбы, птицы, звери Подготовила: учитель начальных классов Вацура В...
Животные – это одно из царств живых существ нашей планеты. Животных больше 1...
Насекомые: твёрдый панцирь, сравнительно мелкие размеры, насечки на теле, 6 н...
Рыбы: обитают в воде, имеют скелет и чешую. Размножаются, откладывая икру, из...
Птицы: теплокровны, имеют скелет, приспособлены к полету (за редким исключени...
Звери: теплокровны, имеют скелет, покрыты шерстью. Приспособлены к жизни на с...
Проверка знаний Насекомые, рыбы, птицы, звери
Выпиши в таблицу основные сходства и различия птиц и зверей Признаки и свойст...
Древние греки называли бегемота «гиппопотамом». Это означает «водяная лошадь»...
Динозавры были настоящими гигантами. Но сейчас на Земле живут звери, которые...
В одном мультфильме белые медведи и пингвины ходили друг к другу в гости. В ж...
ВСЕМ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!! КОНЕЦ
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Насекомые, рыбы, птицы, звери Подготовила: учитель начальных классов Вацура В
Описание слайда:

Насекомые, рыбы, птицы, звери Подготовила: учитель начальных классов Вацура В. Е.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Животные – это одно из царств живых существ нашей планеты. Животных больше 1
Описание слайда:

Животные – это одно из царств живых существ нашей планеты. Животных больше 1 миллиона видов. Представители этого царства отличаются от растений и грибов способом питания и подвижностью

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Насекомые: твёрдый панцирь, сравнительно мелкие размеры, насечки на теле, 6 н
Описание слайда:

Насекомые: твёрдый панцирь, сравнительно мелкие размеры, насечки на теле, 6 ног. Размножаются, откладывая очень мелкие яйца.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Рыбы: обитают в воде, имеют скелет и чешую. Размножаются, откладывая икру, из
Описание слайда:

Рыбы: обитают в воде, имеют скелет и чешую. Размножаются, откладывая икру, из которой вылупляются мальки рыб

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Птицы: теплокровны, имеют скелет, приспособлены к полету (за редким исключени
Описание слайда:

Птицы: теплокровны, имеют скелет, приспособлены к полету (за редким исключением), покрыты перьями, имеют 2 крыла и 2 ноги. Размножаются, откладывая яйца. Из яиц вылупляются птенцы.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Звери: теплокровны, имеют скелет, покрыты шерстью. Приспособлены к жизни на с
Описание слайда:

Звери: теплокровны, имеют скелет, покрыты шерстью. Приспособлены к жизни на суше или в воде (редко к полёту – летучая мышь), имеют 4 ноги. Размножаются, рожая живых детёнышей и выкармливая их молоком.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Проверка знаний Насекомые, рыбы, птицы, звери
Описание слайда:

Проверка знаний Насекомые, рыбы, птицы, звери

№ слайда 15 Выпиши в таблицу основные сходства и различия птиц и зверей Признаки и свойст
Описание слайда:

Выпиши в таблицу основные сходства и различия птиц и зверей Признаки и свойства Птицы Звери Сходства         Различия                    

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Древние греки называли бегемота «гиппопотамом». Это означает «водяная лошадь»
Описание слайда:

Древние греки называли бегемота «гиппопотамом». Это означает «водяная лошадь». Как и лошадь, он ест траву и имеет копыта. Только большую часть жизни проводит в воде. Это интересно!!!

№ слайда 18 Динозавры были настоящими гигантами. Но сейчас на Земле живут звери, которые
Описание слайда:

Динозавры были настоящими гигантами. Но сейчас на Земле живут звери, которые больше любого динозавра. Это- киты. Синий кит длиннее динозавра и в несколько раз тяжелее его. Это интересно!!!

№ слайда 19 В одном мультфильме белые медведи и пингвины ходили друг к другу в гости. В ж
Описание слайда:

В одном мультфильме белые медведи и пингвины ходили друг к другу в гости. В жизни это не может быть. Ведь белые медведи живут на крайнем Севере, а пингвины – на крайнем Юге. Этих животных разделяют тысячи километров. Это интересно!!!

№ слайда 20 ВСЕМ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!! КОНЕЦ
Описание слайда:

ВСЕМ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!! КОНЕЦ

Выбранный для просмотра документ окр мир.docx

библиотека
материалов

hello_html_7ed249a.gifhello_html_m51c606e6.gifhello_html_1c7c4f1a.gifhello_html_m17e43b53.gif

Животные

Звери: ____________________

Птицы: ___________________

Рыбы: ____________________

Насекомые: ________________



Выбранный для просмотра документ таблица.docx

библиотека
материалов

Признаки и свойства

Птицы

Звери

Сходства








Различия





















Признаки и свойства

Птицы

Звери

Сходства








Различия





















Признаки и свойства

Птицы

Звери

Сходства








Различия





















Признаки и свойства

Птицы

Звери

Сходства








Различия



















Признаки и свойства

Птицы

Звери

Сходства

Теплокровны, имеют скелет

Различия

Покрыты перьями, откладывают яйца, могут летать, 2 крыла и 2 ноги

4 ноги, покрыты шерстью, рождаются живые детеныши, которых выкармливают молоком





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок по окружающему миру на тему «Насекомые, рыбы, птицы, звери» в 1 классе по УМК «Планета знаний» подготовлен в виде презентации и конспекта-сценария урока.

В материале подробно расписаны цели, задачи, ожидаемые результаты и т. д.

Интересен этот урок тем, что здесь затронуто экологическое образование младших школьников.

В сценарий урока включен раздел «Это интересно», где детям дается интересная информация по теме урока.

Урок проводился как открытый.

Текст материала дан в форме определений, что позволяет детям легче усвоить материал.

В материале приводится табличка проверки знаний, что позволяет сразу уточнить, что отложилось в памяти ребенка, на что следует сделать упор на следующем уроке.

Урок может использоваться в любой учебной программе.

Будет полезен молодым специалистам.

Автор
Дата добавления 03.02.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров2886
Номер материала 29117020300
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх