Тема. «Славные сыны Отечества».
Разработан:
Винокуровой Екатериной Васильевной.
Цели:
-закрепить знания об истории России и истории
казачества в XVII- XVIII вв.:
-проанализировать различные мнения по данной проблеме;
- углубить знания о Великой Отечественной войне.
– развивать умения учащихся выделять главное,
спрашивать, анализировать, делать выводы, работать с документами, участвовать в
дискуссии, доказывать свою точку зрения;
– материал урока способствует нравственному воспитанию
учащихся.
Дата: 26. 05. 2010 г.
Проведен в 7 классах.
Ход урока.
Сегодня на уроке, чтобы закрепить изученный с вами материал, мы
проведем с вами небольшую викторину, для этого весь класс мы разделим на 4
команды, за свою работу каждая команда получит оценки. Желаю вам удачи.
Задание 1. Расположите правителей в порядке их правления.
Алексей Михайлович, Михаил Федорович, Петр I,
Екатерина II, Петр II Анна Иоанновна, ПетрIII,
Елизавета Петровна, Иван IV.
Кто из правителей лишний? Почему?
Что у этих правителей общее?
Задание 2. За 5 минут перечислите преобразования, которые провел Петр I.
Задание 3. О ком идет речь.
1.
Он родился в зажиточной
казачьей семье в станице Зимовейской на Дону. Современники отмечали, что он
обладал не только физической силой, но и неординарным умом и силой воли. Эти
качества позволили ему вскоре стать казачьим донским атаманом, он выступал
против ограничения казачьей вольницы, последней каплей стала казнь его брата за
дезертирство из действующей армии в 1665
г.
2.
Родился в начале 40х годов
на родине Степана Разина. В годы Семилетней войны он успешно сражался и получил
чин хорунжего. В 1771 году он дезертировал из армии, был пойман, опять сбежал.
В 1773 г. он направился на Яик и объявил себя «Чудесно спасшимся» императором
Петром III. Вскоре ему удалось поднять мятеж.
3.
Этот человек выступил
против царя Петра I, с отрядом казаков ему удалось разгромить
карательный отряд князя Долгорукова, но вскоре он был предан и убит.
4.
Он переправил часть войск
Кондратия Булавина Кубань заграницу, общины этих казаков существуют и сегодня.
Задание 4. Допиши даты и события.
|
Дата
|
Событие
|
|
1613 г.
|
|
|
|
Восстание под предводительством Степана Разина.
|
|
1695, 1696 гг.
|
|
|
|
Казаки принесли присягу Российскому государству.
|
|
1707- 1708 гг.
|
|
|
|
Боевой единицей стал полк
|
|
1773- 1775 гг.
|
|
|
|
Был учрежден атаманский полк.
|
Задание 5. Что такое крепостничество.
Придумайте из данного
слова как можно больше слов, но чтобы они не повторялись.
Задание 6.
Война- жестче нету слова,
Война- печальней нету слова,
Война-
святее нету слова,
В тоске и славе этих лет,
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет.
Как вы думаете о чем
это стихотворение? К какой дате оно приурочено.
Отвечаем на вопросы:
1 Когда
началась война?
2. Назовите
крупнейшие битвы В Великой Отечественной войне?
3. Кто возглавлял русские
фронта, армии?
4. Каких героев войны
вы знаете? Расскажите об их подвигах?
5.Когда был
освобожден город Шахты от Немецких захватчиков?
6. Расскажите о
героях- шахтинцах ?
7.Какие песни войны
вы знаете?
8. Когда окончилась
война?
Подведение итогов
урока. Выставление оценок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.