Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Конспект урока по информатике «Графический редактор Paint, работа с фрагментами.Открытие и сохранение документа»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Конспект урока по информатике «Графический редактор Paint, работа с фрагментами.Открытие и сохранение документа»

библиотека
материалов

Тема урока «Простейший графический редактор. Сохранение и открытие рисунка.

Инструменты рисования ГР. Выделение фрагмента рисунка. Работа с фрагментом»

(7 класс, 14 блок)

Цель: Знакомство с ГР, инструментами ГР, с действиями над фрагментами рисунками, сформировать первоначальный навык по выполнению операции над фрагментами.

Задачи урока:

Образовательные:

  • изучение инструментов графического редактора PAINT;

  • применение инструментов для рисования;

  • научить правильно, размещать рисунок на листе, обратить внимание на построение, научиться изображать по представлению;

  • осуществление связи с ИЗО;

Развивающие:

  • развитие у учащихся внимания, наблюдательности и самостоятельности;

  • развитие пространственного воображения учащихся;

  • развитие логического мышления учащихся;

  • развивать умение работать «мышью»;

Воспитательные:

  • воспитывать художественный вкус учащихся;

  • воспитание нравственных качеств;

  • воспитание интереса к информатике.

Оборудование: компьютеры (ноутбуки), мультимедийный проектор, графический редактор Paint, раздаточный материал для учащихся, презентация к уроку.

Тип урока: обучающий

План урока:

  1. Организационный момент – 2 минуты

  2. Проверка домашнего задания – 10 минут

  3. Изучение нового материала – 20 минут

  4. Практическая работа на компьютере – 15 минут

  5. Подведение итога урока - 3 минуты

Ход урока:

1-30-ка

1. Организационный момент (2 мин)

Добрый день, ребята! Все встали, подравнялись. Посмотрите на нашу доску, там есть Дерево нашего успеха. Давайте протянем руку и мысленно прикоснемся к нему и пожелаем себе на весь день успеха во всех делах. Молодцы, а теперь садимся и начинаем наш урок.

2. Проверка д/з (10 мин)

Ребята, садимся за компьютерные столы, на рабочем столе запускаем клиент тестирования, открываем свой класс, фамилию, отвечаем, на ответ у вас 10 минут. Время пошло.

(смотри приложение №1, показываю на доске)

Ну а теперь смотрим на доску и сами себя проверяем, выставляем оценки по данным критериям и заносим в свой оценочный лист.

Лист самоконтроля.

Фамилия Имя: ____________________________

Название операции/действия

Выполняю отлично

Выполняю с ошибками

Испытываю большие затруднения

Не выполняю

1.

Домашнее задание

 

 

 

 

2.

Изучение нового материала

 

 

 

 

3.

Работа в группе сменного состава

 

 

 

 

4.

Практическая работа

 

 

 

 

Сумма “плюсов ” в каждом столбике

Итого:

 

 

 

 

Молодцы!

3. Изучение нового материала (10-10 мин)

Календарь каждый день говорит нам о времени года:
Что сегодня есть осень, а завтра - зима:
И картинки подобраны в нем по погоде:
Там, где осень,- там осень, где зима - там зима.
Ей в конце января удалось все ж добраться до места.
И кружилась она в белом вальсе сегодня всю ночь, 
Занималась прической деревьев из белого снега, 
И на землю ткала фантастический белый ковер.
И, увидев его, отступают все грезы на время
О прекрасной весне с ароматом цветов и тепла:
Ведь на руки, ресницы ложатся снежинки - подарок от неба!
Пусть на миг эта сказка - зимой, но она к нам пришла!

За окнами зима. Деревья оделись в белоснежные шубы, ярко светит солнце, на дворе радуются зиме снеговики и ребята. На улице морозно, а дома тепло и уютно и снится зимняя сказка.

Мы с вами попали в "Сказку", ни в лес, а в редакционное издательство, где идет подготовка зимней сказки. Вы тоже теперь члены редакции, вы - художники-оформители.

Но для этого надо получить профессиональные навыки, ведь работа будет в редакторе Paint.

Прежде всего, обратите внимание на тему нашего урока: "Действия с фрагментов рисунка в графическом редакторе".

Итак, у каждой группы на столах лежат вопросы, опорный конспект по их теме, у вас на работу, на поиск нового материала 10 минут, чтобы найти ответы на поставленные вопросы. По окончанию работы ваши группы меняются составом, для того чтоб поделиться информацией с другими художниками-оформителями. Сейчас вы сидите в группе по цвету, но у каждого разные геометрические фигуры, по завершению, вы садитесь в группы по геометрическим фигурам, квадраты в одну, треугольники в другую и тд.

Время пошло.

4 группы по 3 человека – красная, синяя, зеленая, желтая

3 группы по 4 человека – треугольник, квадрат, круг

1 группа – красного цвета

  1. Что такое графический редактор Paint?

  2. Вид графического редактора Paint? (зарисовать, обозначить)

2 группа – синего цвета

  1. Инструменты графического редактора Paint? (зарисовать, обозначить)

3 группа – зеленого цвета

  1. Действия над фрагментами, операции (копирование, перемещение, отражение, поворот)?

4 группа – желтого цвета

  1. Открытие и сохранение графического редактора Paint?

  2. Палитра графического редактора Paint? (зарисовать, обозначить)

2-30-ка

А теперь меняемся группами (по фигурам) и ваша задача рассказать, то, что вы сейчас изучили и записать в тетрадь. 10 минут.

Не забываем ставить оценки в свой оценочный лист по этапам.

Вы молодцы!

4. Практическая работа (15 мин)

Мы сегодня с вами очень хорошо поработали, а теперь давайте применим все наши знания на практике. Пройдите за свои компьютерные столы. Включаем компьютеры, заполняем журналы, начало работы 13.30-13.45. запускаем Paint.

Для вас лежит разно уровневая практическая работа А-3, В-4, С-4. Вы выбираете для себя тот уровень, на который освоили материал, если вы выбрали на 3, то справившись с этим заданием, можете повысить свой балл. А те кто выбрал уровень С, выполнив его можете сделать дополнительное задание.

Ваша картина состоит из кусочков, фрагментов, нужно используя операции отражения, поворот, копирование, перемещение собрать целую картинку. Оформить с помощью палитры и инструментов.

Приступаем к работе.

Свои работы сохраняем в своих папках под названием «Сказка».

Здорово! Молодцы!!! У многих получилась сказка …

Садимся за парты в группы по цветам (4 группы).

5. Подведение итога урока (3мин)

Ребята, что получилось у вас? Что нет?

Вот смотрите, что у нас получилось (на доске, презентация – зимний пейзаж), прикрепите от группы тот смайлик – цвет, который выражает ваше настроение.

Зеленое сердце – я молодец

Розовая стрелочка – иду к цели

Красное сердце – нужна помощь

Какая сказка у нас получилась яркая, солнечная!!!

Ну, а теперь поставьте себе итоговую оценку. Сколько 5 … 4 … 3 …

Вижу по оценкам, что работа удалась, и вам очень понравилось работать художниками-оформителями, все это вам пригодиться не только на уроках информатике, но и на математике, физике.

Спасибо вам за урок. Все встали, урок окончен, до свидания!

Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Конспект открытого урока по теме: «Графический редактор Paint, работа с фрагментами.Открытие и сохранение документа».

Знакомство с графическим редактором, инструментами графического редактора, с действиями над фрагментами рисунками.

Работа в группах сменного состава.

Работа с тестом, на уроке применялось электронное учебное пособие, где каждый учащийся имел возможность познакомиться с новым материалом.

Так же" проводилась индивидуальная работа на компьютерах, самостоятельное оценка учащихся по всем этапам работы на уроке.

Автор
Дата добавления 04.02.2014
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров583
Номер материала 29160020435
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх