Выбранный для просмотра документ Методитческая разработка.doc
Скачать материал "Конспект урока и презентация по географии для 7 класса «Природные зоны России»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Арктические пустыни.ppt
Скачать материал "Конспект урока и презентация по географии для 7 класса «Природные зоны России»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Арктические пустыни
2 слайд
Зона арктических пустынь.
В пределах зоны арктических пустынь расположены: Земля Франца-Иосифа, Новосибирские острова, остров Врангеля, большие части Новой Земли и Северной Земли, а также ряд мелких островов Арктики.
3 слайд
Арктические пустыни представляют собой бесплодные земли, скованные вечной мерзлотой и покрытые крупными ледниками
4 слайд
Что значит слово «Арктика»
Это царство белого медведя.
Потому что он не любит тепла, толстая кожа ,густая шерсть, толстый слой подкожного жира позволяют ему переносить суровые холода и длительные голодовки. Белый цвет-цвет маскировки ,в данной зоне снег лежит круглый год.
5 слайд
Зона находится в арктическом климатическом поясе. Суровый климат-очень суровая зима, холодное лето, средняя температура 0,полярная ночь, ураганные ветры, полярное сияние, все живое улетело на юг, либо улеглось в спячку. Летом-полярный день. Лето очень короткое. Вся природа преображается. В Арктику прилетают тысячи птиц. Селятся они на скалах, свободных ото льда.Гомот стоит невообразимый. Кроме птиц на лето приплывают огромное количество ластоногих: сивучи, морские львы ,моржи, котики.
6 слайд
Почвы очень бедны гумусом. Растительность почти отсутствует и представлена преимущественно лишайниками.
7 слайд
Человек в таких условиях ограничен в хозяйственной деятельности -рыбная ловля, охота на морского зверя.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Презентация урока.ppt
Скачать материал "Конспект урока и презентация по географии для 7 класса «Природные зоны России»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МОУ «Трубачевская средняя общеобразовательная школа»
Занятие по географии
для учащихся 8 класса
Горковенко Ирина Дмитриевна,
Учитель географии,
первая квалификационная категория
2 слайд
3 слайд
Природные зоны России
4 слайд
Взаимосвязь компонентов
Почва
Животный
мир
Климат
Рельеф
Вода
Растительность
5 слайд
Природная зона (греч. zone — пояс), физико-географическая зона — часть географического пояса с однородными климатическими условиями
Одна из ступеней физико-географического районирования
Название зависит от растительности
Зоны закономерно сменяются от экватора к полюсам и от океанов вглубь континентов
Имеют близкие условия температур и увлажнения,
Однородные почвы
Однородность растительного и животного мира
.
6 слайд
Гумбольдт Александр
(14 сентября 1769- 6 мая 1859)
Проанализировал изменения климата и растительности
Установил связь между ними
Изменение климата вызывает зональное размещение не только растений , но и животных ,почв, водного режима
7 слайд
Василий Васильевич Докучаев (1846г.-1903г.)
Зональность это общий закон природы
Следствием зональности является существование крупных природно-территориальных комплексов- природных зон.
Ведущими факторами формирования природных зон является различное соотношение тепла и влаги
8 слайд
Берг Лев Семёнович
(1876г-1950г)
Создал капитальные труды «Природа СССР» и «Географические зоны Советского Союза».
Дал характеристику всех природных зон и изложил своё учение о географических ландшафтах
Книги «Климат и жизнь» и «Основы климатологии» освещают значение климата в жизни природы и общества
9 слайд
План описания природной зоны
Географическое положение
Климат
Почвы
Растительность
Животный мир
Внешний облик зоны
Использование человеком
10 слайд
Определите, к какой зоне относятся следующие признаки
Эта природная зона занимает самую большую площадь, преобладают хвойные деревья.
Почвы дерново-подзолистые, серые лесные , бурые лесные.
Зона расположена на островах Северного Ледовитого океана
Зона расположена на юге Русской равнины и Западной Сибири, значительная часть зоны распахана.
Сильные ветры, короткое прохладное лето, Множество озер и болот, нет деревьев господство мхов, лишайников, кустарничков.
Тайга
Смешанный и
Широколиственный
лес
Арктические
пустыни
Зона степей
Тундра
11 слайд
На контурных картах подпишите:
климатические пояса
температуру января и июля
годовое количество осадков
типы почв
(При необходимости обратитесь к учебнику стр.126-136.)
12 слайд
Домашнее задание
Учебник стр.126-137
Подготовьте
сообщение или презентацию о представителях растительного или животного мира изученных природных зон
или
Кроссворд на тему «Природные зоны России»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ смешанныке и широколиственные леса».ppt
Скачать материал "Конспект урока и презентация по географии для 7 класса «Природные зоны России»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МОУ»Трубачевской СОШ».
Смешанные и широколиственные леса.
Выполнила :
ученица 8 класса
Орлова Ксения
2 слайд
Южная тайга в Европейской части России сменяется смешанными лесами.
Зона смешанных и широколиственных лесов имеет вид треугольника, основанием лежащего у западных границ страны, вершиной же упирающегося в Уральские горы.
3 слайд
Климат умеренно тёплый, довольно влажный; продолжительное, тёплое лето, мягкая зима (в европейской части зоны);
средняя температура июля до 21 °C,
января до −12 °C в европейской части и
до −28 °C на Дальнем Востоке.
Годовая сумма осадков достигает 500—800 мм.
Это примерно равно испарению. Коэффициент увлажнения чуть больше единицы, поэтому заболоченность здесь значительно ниже, чем в тайге.
4 слайд
Основные древесные породы смешанных лесов — ель европейская, берёза и сосна обыкновенная,
широколиственных — липа и дуб; произрастают также осина, ясень, вяз, клён и граб.
В Западной Сибири зона продолжается узкой полосой берёзовых и осиновых лесов, отделяющих тайгу от лесостепи.
Агроклиматические условия на большей части зоны благоприятные.
5 слайд
Из животных часто встречаются косуля, волк, куница, лисица и белка.
Типы почв сменяются с севера на юг. Если в северной части зоны ещё распространены подзолистые почвы, то в южной преобладают дерново-подзолистые (под смешанными лесами) и серые лесные
6 слайд
Зона смешанных лесов имеется также на Дальнем Востоке — на юге Приморья и среднего Приамурья
Основные древесные породы — ель, пихта цельнолистная и белокорая, азиатские виды дуба, вяза, граба, маньчжурский орех
. Богата и своеобразна фауна дальневосточных смешанных лесов — здесь обитают амурский тигр, пятнистый олень, енотовидная собака, маньчжурский заяц, дальневосточный лесной кот, фазан, утка-мандаринка и др.; очень разнообразны насекомые.
7 слайд
Чемпионы леса
1. Самое долговечное дерево – лиственница, живущая 900 лет.
2. Самое высокое дерево – кедр.
3. Самое распространенное дерево – сосна.
4. Самое красивое, новогоднее дерево – елочка.
5. Самое распространенное лиственное «дерево-пионер» – береза.
6. Самое морозоустойчивое, пугливое, говорливое дерево – осина.
7. Самое гибкое дерево, лесная балерина – рябина.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ тайга1.ppt
Скачать материал "Конспект урока и презентация по географии для 7 класса «Природные зоны России»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Природная зона тайги
Выполнила ученица 8 класса Кашеутова Анна
2 слайд
Тайга
Тайга – слово, принятое в мировой географической и ботанической литературе для обозначения зоны хвойных лесов умеренного пояса Евразии.
Тайга — наиболее обширная природная зона России — протянулась от западных границ России до Тихого океана. Занимает территории Восточно-Европейской и Западно-Сибирской равнин к северу от 56°—58° с.ш. и большую часть территории к востоку от Енисея; таёжные леса доходят до южных границ России в Сибири; всего на тайгу приходится свыше 60 % площади России
3 слайд
Тайга характеризуется небольшими суммами температур за период с суточными температурами выше 10оС в пределах 1000–1800о, с годовыми осадками в пределах 300–800 мм, продуктивностью фитомассы 260 т на 1 га и годовой ее продуктивностью 7 т на 1 га.
4 слайд
Господствующие древесные породы: ель, лиственница, пихта, сибирский кедр.
Ель
Лиственница
Пихта
Сибирский кедр
5 слайд
Ландшафт тайги характеризуется дремучими зарослями, ветровалом, часто избыточным увлажнением, наличием торфяников, недостатком света, особенно в черневой тайге
6 слайд
Медведь - хозяин
Чертополох
Боярка
Крушина
Мухоморы
7 слайд
Дятлы
Белка
8 слайд
Зима
Зато зима давала время для отдыха и безделья. А отсюда привычка к лени, но и к огромному кратковременному напряженному труду.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ тундра.ppt
Скачать материал "Конспект урока и презентация по географии для 7 класса «Природные зоны России»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МБОУ «Трубачевской СОШ»
Природные зоны.
Тундра
Выполнила ученица 8 класса
Орлова Полина
2 слайд
Зона тундры.
Слово «тундра» имеет происхождение от «тунтури», что в переводе с языка народов саами означает «сопки»- невысокие вершины, которые не покрыты лесом. Эта зона сформировалась вдоль северного побережья России. Зона тундры охватывает около 10% территории России.
3 слайд
Арктический и субарктический климатический пояс.
Полярный день и полярная ночь, снежный покров маломощный, но плотный, сильные ветры, короткое прохладное лето. В результате сочетания низких температур с высокой влажностью растительность даёт мало органического материала, поэтому почвы крайне бедны. Множество озёр и болот, нет деревьев господство мхов, лишайников, кустарничков- брусника, черника, морошка, карликовая берёза.
карликовая берёза
4 слайд
Много перелётных птиц летом. Типичные животные: лемминги, песцы, северные олени, полярные совы.
лемминги
песцы
полярные совы
5 слайд
Красивая тундра.
Тундра красивая дважды в году. Первый раз- в августе, когда созревает морошка. Цвет тундры сменяется с зелёного на красный, а потом на жёлтый. Созревая, морошка становится жёлтой. Второй раз- в сентябре, когда желтеют листья берёзы и ивы. Карликовые берёзки и ивы ведут себя так же, как и их «сёстры»- берёза и ива в лесной зоне России.
морошка
6 слайд
Вот это грибы.
«Золотая осень» красива и в тундре. Тундра- раздолье для грибника. Грибы чуть ниже карликовых берёзок и ив, и очень хорошо видны. Самое приятное для грибника обстоятельство- грибы из-за прохладной погоды не червивые.
7 слайд
Какой же лес в тундре?
В тундре растёт и настоящий лес, но только в долинах рек, так как это понижение рельефа и они защищены от ветра. Но и здесь деревья не высоки и разрежены. Ближе к тундре деревья имеют флаговую форму. Стволы дерева часто имеют густую поросль веток внизу- там, где зимой снег укрывает ветки. Выше 10-15 см ствол голый .
8 слайд
В тундре также водятся овцебыки.
9 слайд
.
Берегите тундру
и её
обитателей.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
«Природные зоны России» это третий урок я в теме№1 «Природное районирование» в разделе «Особенности природы и природные ресурсы России». Природные зоны это один из примеров природно-территориального комплексаТак как ученики уже к этому времени познакомились с характеристикой основных компонентов природных зон при изучении в разделе «Особенности природы и природные ресурсы России» темы №2 «Климат и климатические ресурсы», темы №4 «Почвы и почвенные ресурсы», темы №5 «Растительный и животный мир. Биологические ресурсы» то более целесообразно знакомство с природными зонами России провести в течение одного урока. Кроме того, в дальнейшем при изучении следующей темы «Природа регионов России» так же идёт знакомство с природными зонами каждого региона. Наша задача не дать знания, а научит детей эти знания добывать самим. Поэтому на дом ученикам предлагается задание творческого характера приготовить характеристику природной зоны. Так как у большинства учеников есть дома компьютер, то они имею возможность, оформит свои работы в форме презентации. Учёба более эффективна, когда ученики не пассивно слушают материал, а активно добывают знания сами: ищут материал, отбирают более значимую информацию, творчески оформляют работу. Знания, полученные таким образом, прочнее и процесс обучения становится более интересным. Внедрение информационных технологий и Интернет ресурсов в повседневную жизнь и в процесс обучения даёт возможность сделать урок более красочным и наглядным. В начале урока ученики получают рабочие листы, это даёт возможность познакомиться со структурой всего урока, узнать какая работа должна быть выполнена в течение урока, какие задачи им необходимо решить. Во время урока проводится самооценка каждого этапа урока и в конце урока проводится самооценка всей работы, что даёт возможность ученикам по возможности объективно оценить свои знания, увидеть пробелы.
6 626 615 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Горковенко Ирина Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.