1000

Конспект урока по математике для 1 класса «Сложение и вычитание чисел в пределах 10. Закрепление»

Предпросмотр материала:

Тема: Сложение и вычитание чисел в пределах 10. Закрепление.

            В гостях у сказки «Теремок».

Цель: создать условия для эффективной работы на уроке.

Задачи:

ü  закреплять знания и умения в решении математических выражений, состава чисел, составлении задач по рисунку;

ü  развивать речь, умственные способности, связанные с формированием устойчивых познавательных  интересов, самостоятельность в поисках способов решения поставленных  задач, мышление;

ü  воспитывать бережное отношение к природе, взаимопомощь и трудолюбие.

Тип урока: урок закрепления и обобщения знаний.

Методы: словесный, наглядный, частично – поисковый, проблемный.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, раздаточный геометрический материал, карточки для групповой работы.

Ход урока.

1.      Орг. момент.

2.       Эмоциональный настрой. (звучит сказочная мелодия)

слайд №2

В мире много сказок

Грустных и смешных.

И прожить на свете

Нам нельзя без них!

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло,

Пусть добро на веки побеждает зло.

3.      Постановка цели урока.

слайд №3

- Ребята, а вы любите сказки? А хотели бы вы побывать в сказке, быть её героями?

- Сегодня мы отправимся с вами в сказку.

- Но сказка будет необыкновенная, математическая.

- Подумайте, как называется сказка, в которой живут многие животные, но по стечению обстоятельств остаются без него.

Слайд №4

4.      Сказка начинается.

Слайд №5

Стоит в поле теремок – теремок. Он не низок не высок – невысок.

Слайд №6.

 Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает:
- Терем-теремок! Кто в тереме живет? Никто не отзывается. Захотелось мышке поселиться в  теремке, но  для  этого ей надо выполнить некоторые задания.

·         Слайд № 7

Задание 1

- Назовите числа, которые стоят между числами 2 и 9, 1 и 5.

·         Слайд №8

- Сравни числа 3 и 4. Назови другие пары чисел, чтобы первое было меньше второго.

Слайд №9

Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:
- Терем-теремок! Кто в тереме живет?
- Я, мышка-норушка! А ты кто?
- А я лягушка-квакушка.
- Иди ко мне жить! Но для этого тебе надо выполнить некоторые задания.

Задание 2

Слайд №10

- Как получить число  5, если есть число 4?

- Как получить число 7, если есть число 8?

Слайд №11

- Назови  последующее и предыдущее число.

Слайд №12

  Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился и спрашивает:
- Терем-теремок! Кто в тереме живет?
- Я, мышка-норушка!
- Я, лягушка-квакушка!
- А ты кто?
- А я зайчик-побегайчик.
- Иди к нам жить! Но для этого выполни некоторое задания.

Слайд№13

Задание 3

Вставь пропущенные числа так, чтобы равенство было верно:

8 = 3 +___                 9 = 5 +_____

Слайд № 14

- Покажите состав числа 7

Слайд № 15

 Идет мимо лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:
- Терем-теремок! Кто в тереме живет?
- Я, мышка-норушка.
- Я, лягушка-квакушка.
- Я, зайчик-побегайчик.
- А ты кто?
- А я лисичка-сестричка.
- Иди к нам жить. Но для начало выполни задание.

Слайд №16

Задание 4

- Вставьте пропущенное число:

4 + ___ = 6                            5 - _____ = 3

Слайд № 17

- Объясните, какой знак и пропущенное число необходимо поставить в данном равенстве?

.                 9  *____ = 7                                3 * _____= 5

Слайд № 18

- Не решая примеров, скажите, значение какого выражения больше или меньше и почему?

3 + 1                                     3 – 1

Слайд № 19

Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает:
- Терем-теремок! Кто в тереме живет?
- Я, мышка-норушка.
- Я, лягушка-квакушка.
- Я, зайчик-побегайчик.
- Я, лисичка-сестричка.
- А ты кто?
- А я волчок-серый бочок.
- Иди к нам жить! Но для этого выполни наше задание.

Слайд № 20

Задание 5

- Помогите волку исправить ошибки.
5 + 2 = 6                                 4 + 0 = 0                                 7 + 1 = 6

СлайД №21

- А теперь представляем задачу шутку, только на 1 минутку.

 По траве бежал котёнок,

А за ним бежал щенок.

Кто, ребята, сосчитает,

Сколько там бежало ног?    8

Слайд ; 22

- Разгадайте ребусы:    3 тон,   05,   чи100та,   100г,   по2л,   5но,   100лица

- По какому-либо принципу определите лишнее слово. Почему?

- Какой город является столицей нашей Республики?

 

Слайд №23

Вдруг идет медведь косолапый. Увидел медведь теремок, услыхал песни, остановился и заревел во весь голос:
- Терем-теремок! Кто в тереме живет?
- Я, мышка-норушка.
- Я, лягушка-квакушка.
- Я, зайчик-побегайчик.
- Я, лисичка-сестричка.
- Я, волчок-серый бочок.
- А ты кто?
- А я медведь косолапый.
- Иди к нам жить. Но выполни наше задание.

Слайд №24

Задание 6

Решение примеров цепочкой: 6 + 2 + 2 – 1 – 2 – 2 -1 + 2 + 2 =8

Слайд № 25

Составь и реши задачи.

Жёлтой малины было 3, а красной 2.

- Вопрос сначала поставьте так, чтобы она решалась действием сложения, а затем вычитания.

- Ой, ребята, развалился теремок! Где теперь будут жить наши друзья?

Строительство нового теремка.

Работа в группах.

Расшифровка слова «дружба»

4. Рефлексия.

Понравилась вам наша сказка?

 Ребята а сколько новых теремков у нас получилось?

На сколько их стало больше?

Что помогало нам на протяжении всего урока.?

Почему мы справились с такими сложными заданиями?

   Что помогало нам на протяжении всего урока.?

Слайд № 26

5. Итог урока.

Добрая сказка с хорошим концом

В школьных делах пригодится во всём.

В сказочном царстве мы побывали

Добрых поступков свершили немало.

Спасибо всем за урок.

 

Учитель: Рупс Н.А.,

Учитель начальных классов,

Школа-гимназия №95

г.Караганда, Казахстан

 

0%

Краткое описание материала

Конспект урока по математике для 1 класса «Сложение и вычитание чисел в пределах 10. Закрепление»

    DOCX

04.02.2014

1290

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Рупс Надежда Алексеевна

Рупс Надежда Алексеевна

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 1262
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 1
  • 1262
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Рупс Надежда Алексеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: