1213414
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по математике «Геометрия путешественника»

Конспект урока по математике «Геометрия путешественника»

Лабиринт

Выбранный для просмотра документ геометрия путешественника.pptx

библиотека
материалов
Урок по занимательной геометрии. 2 класс Составила : Третьякова Елена Михайло...
Цель урока: Создать условия для закрепления учащимися полученных знаний по за...
 Тема урока: Геометрия путешественника
Необходимо ли путешественнику знания геометрии? Для чего? ?????
Что и кто? ГЕОМЕТРИЯ –греческое слово «землемерие», «гео» – земля, метрио» –...
Не водя рукой по кривым линиям, а лишь следя глазами, определи какие буквы со...
 16 декабря - День Независимости Республики Казахстан
Собери рюкзак для путешествия
 КЕМпСАЙТ - набор путешественника
Караганда
Проложите путь от Караганды до Астаны, используя ломаную линию из четырёх зве...
КАкой путь короче? Какой путь интерес для путешественника на ваш взгляд и поч...
Астана
Символ Астаны- Байтерек .
Проведи через центр окружности 1 прямую линию, затем ещё 2, 10. Сколько прямы...
Кто быстрее доберётся от Астаны до алматы? Оформи ответ в отрезках. ?
 Проверь себя
Алматы
Высокогорный спортивный комплекс Медеу. Найти периметр а а в в
Алмаатинский апорт
Собери урожай. Раскрась круги одинакового размера, количество которых больше....
1.Начертите отрезок АБ длиной 1 дм 2 см. 2. разделите полученный отрезок на т...
1 дм 2 см = 12 см 1 отрезок = 4 см Алматы Боровое
Боровое - Бурабай
Озеро Боровое, гора Жумбактас.
Воздушное путешествие Б А
Обозначь путь самолёта так, чтобы облака находились слева от него.
Атырау
Детский центр китая в гостях у атырау
 Выступление артистов
 Возвращение домой Необходимо ли путешественнику знания геометрии? Для чего?
Молодцы! Спасибо за урок
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок по занимательной геометрии. 2 класс Составила : Третьякова Елена Михайло
Описание слайда:

Урок по занимательной геометрии. 2 класс Составила : Третьякова Елена Михайловна учитель начальных классов школы-гимназии №95 г. Караганды

2 слайд Цель урока: Создать условия для закрепления учащимися полученных знаний по за
Описание слайда:

Цель урока: Создать условия для закрепления учащимися полученных знаний по занимательной геометрии Задачи: в ходе путешествия закрепить знания учащихся по ЗГ; показать значимость знаний геометрии человеком в жизни; углубить знания учащихся о Казахстане; развивать кругозор, интерес к предмету, умение работать с чертёжными инструментами; воспитывать интерес к познанию, изучению и путешествию по своей стране. Ожидаемый результат: выполнение геометрических заданий на листе путешественника

3 слайд  Тема урока: Геометрия путешественника
Описание слайда:

Тема урока: Геометрия путешественника

4 слайд Необходимо ли путешественнику знания геометрии? Для чего? ?????
Описание слайда:

Необходимо ли путешественнику знания геометрии? Для чего? ?????

5 слайд Что и кто? ГЕОМЕТРИЯ –греческое слово «землемерие», «гео» – земля, метрио» –
Описание слайда:

Что и кто? ГЕОМЕТРИЯ –греческое слово «землемерие», «гео» – земля, метрио» – измерять. ПУТЕШЕСТВЕННИК – тот, кто совершает путешествие, путешествует с определённой целью

6 слайд Не водя рукой по кривым линиям, а лишь следя глазами, определи какие буквы со
Описание слайда:

Не водя рукой по кривым линиям, а лишь следя глазами, определи какие буквы соответствую цифрам. Запиши зашифрованное слово.

7 слайд  16 декабря - День Независимости Республики Казахстан
Описание слайда:

16 декабря - День Независимости Республики Казахстан

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Собери рюкзак для путешествия
Описание слайда:

Собери рюкзак для путешествия

10 слайд  КЕМпСАЙТ - набор путешественника
Описание слайда:

КЕМпСАЙТ - набор путешественника

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Караганда
Описание слайда:

Караганда

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Проложите путь от Караганды до Астаны, используя ломаную линию из четырёх зве
Описание слайда:

Проложите путь от Караганды до Астаны, используя ломаную линию из четырёх звеньев. Сумма всех звеньев=10 см. Астана Караганда

16 слайд КАкой путь короче? Какой путь интерес для путешественника на ваш взгляд и поч
Описание слайда:

КАкой путь короче? Какой путь интерес для путешественника на ваш взгляд и почему? Астана Караганда

17 слайд Астана
Описание слайда:

Астана

18 слайд Символ Астаны- Байтерек .
Описание слайда:

Символ Астаны- Байтерек .

19 слайд Проведи через центр окружности 1 прямую линию, затем ещё 2, 10. Сколько прямы
Описание слайда:

Проведи через центр окружности 1 прямую линию, затем ещё 2, 10. Сколько прямых линий можно провести ещё? .

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Кто быстрее доберётся от Астаны до алматы? Оформи ответ в отрезках. ?
Описание слайда:

Кто быстрее доберётся от Астаны до алматы? Оформи ответ в отрезках. ?

22 слайд  Проверь себя
Описание слайда:

Проверь себя

23 слайд Алматы
Описание слайда:

Алматы

24 слайд Высокогорный спортивный комплекс Медеу. Найти периметр а а в в
Описание слайда:

Высокогорный спортивный комплекс Медеу. Найти периметр а а в в

25 слайд Алмаатинский апорт
Описание слайда:

Алмаатинский апорт

26 слайд Собери урожай. Раскрась круги одинакового размера, количество которых больше.
Описание слайда:

Собери урожай. Раскрась круги одинакового размера, количество которых больше. Каким образом угостить весь класс, если собранных яблок всего_______?

27 слайд 1.Начертите отрезок АБ длиной 1 дм 2 см. 2. разделите полученный отрезок на т
Описание слайда:

1.Начертите отрезок АБ длиной 1 дм 2 см. 2. разделите полученный отрезок на три равные части. А В

28 слайд 1 дм 2 см = 12 см 1 отрезок = 4 см Алматы Боровое
Описание слайда:

1 дм 2 см = 12 см 1 отрезок = 4 см Алматы Боровое

29 слайд Боровое - Бурабай
Описание слайда:

Боровое - Бурабай

30 слайд Озеро Боровое, гора Жумбактас.
Описание слайда:

Озеро Боровое, гора Жумбактас.

31 слайд Воздушное путешествие Б А
Описание слайда:

Воздушное путешествие Б А

32 слайд Обозначь путь самолёта так, чтобы облака находились слева от него.
Описание слайда:

Обозначь путь самолёта так, чтобы облака находились слева от него.

33 слайд Атырау
Описание слайда:

Атырау

34 слайд Детский центр китая в гостях у атырау
Описание слайда:

Детский центр китая в гостях у атырау

35 слайд  Выступление артистов
Описание слайда:

Выступление артистов

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд  Возвращение домой Необходимо ли путешественнику знания геометрии? Для чего?
Описание слайда:

Возвращение домой Необходимо ли путешественнику знания геометрии? Для чего?

38 слайд Молодцы! Спасибо за урок
Описание слайда:

Молодцы! Спасибо за урок

Выбранный для просмотра документ разработка урока по занимательной геометрии 2 класс.docx

библиотека
материалов

Урок по занимательной геометрии, 2 класс

Третьякова Е.М.

Тема: Геометрия путешественника.

Проблема: Необходимо ли путешественнику знания геометрии? Для чего?

Цель: создать условия для закрепления знаний учащихся по занимательной геометрии.

Задачи: в ходе путешествия закрепить знания учащихся по ЗГ,

показать значимость знаний геометрии человеком в жизни;

углубить знания учащихся о Казахстане;

развивать кругозор, интерес к предмету, умение работать с чертёжными инструментами;

воспитывать интерес к познанию, изучению и путешествию по своей стране.

Ожидаемый результат: выполнение геометрических заданий на листе путешественника.

Ход урока.

1. Орг. Момент

2. Психологический настрой. Музыкальная композиция.

- Учитесь с интересом, познавайте и изучайте окружающий мир. Пусть каждый день приносит вам удовольствие, счастье, багаж новых и интересных знаний.

3. Сообщение темы и проблемы занятия. Слайд 3, 4

Геометрия, путешественник, кто знает из вас значение этих слов?

Геометрия – греч. слово «землемерие»,«гео»- земля, «метрио» - измерять.

Путешественник - тот, кто совершает путешествие, путешествует с определённой целью. Слайд 5

Каким образом могут быть связаны эти понятия мы узнаем, когда совершим путешествие.

В путь , друзья!

4. Основная часть

Лист путешественника.

1 Не водя рукой по кривым линиям, а лишь следя глазами, определи, какие буквы соответствуют цифрам. Запиши зашифрованное слово. Слайд 6

(Казахстан) Мы совершим небольшое путешествие по нашей стране в предверии праздника Дня Независимости РК. Слайды 7,8

2 Для путешествия необходимо подготовиться. Соберём рюкзак. Слайд 9

Подумайте какие предметы могут понадобиться нам в путешествии? Запиши 5 самых главных предметов на ваш вгляд. Обоснуйте свой выбор?

Современный путешественник готовит КЕМПСАЙТ – набор путешественника. Слайд 10


Это – бинокль, аптечка, термос, складные приборы, компас. Но я думаю, что для путешествия необходимо взять продукты питания, блокнот, чёртежные инструменты и карту.

3 Точка - верный помощник в геометрии. Соединив точки по часовой стрелке вы получите изображение - карту для путешествия. Слайд 11

Это карта Казахстана. Звёздочка,квадрат и точка – это обозначения городов во время путешествия. Даже на карте используются геометрические фигуры. Рядом зафиксируйте карту Казахстана с указанием городов. Слайд 12

4 Наше путешествие начинается с родного города – Караганды. Слайд 13

Наш город был основан в 1934 году. 10 февраля мы будем отмечать 80-летие Караганды. Этот возраст считается для города совсем юным по сравнению с другими городами.

Перед вами центр нашего города. Посмотрите на изображения и ответьте на вопросы. Слайд 14

1. Что находится в правом верхнем углу от путешественника?

2.Что находится между автовокзалом и каскадом фонтанов?

3. Что стоит в левом нижнем углу?

4. Что находится за магазином «Абзал»?

5.Если соединить линией по диагонали магазин «Атамура» и каскад фонтанов, то кто или что будет находиться в центре?

6. Что находится за спиной путешественника?

5 От вокзала отправляется дальше. Слайд 15

Проложите путь от Караганды до Астаны, используя ломаную линию из четырёх звеньев. Сумма всех звеньев=10 см. Чтобы узнать истинное расстояние от Караганды до Астаны надо взять по 10 двадцать раз. (200 км). В виде каких ещё линий можно проложить этот путь? ( прямой, кривой)

Какой путь короче? Какой путь интерес для путешественника на ваш взгляд и почему? Слайд 16

Словно цветок выросла и расцвела посреди знойной степи Астана. Слайд 17

Астана – столица Казахстана с 1998 г., расположена на двух берегах реки Ишим. Свою историю начинает этот город с 1830 года, как Акмолинск, Целиноград, Акмола. Международная организация ЮНЕСКО присвоило Астане звание «Город мира».

Символ Астаны – Байтерек (легенда - древо жизни, птица Самрук, золотое яйцо, дарующее жизнь и надежду, дракон Айдахар)

Байтерек – из каких геометрических фигур он состоит? Каких фигур больше? Какому типу относятся данные треугольники? Слайд 18

Посмотрите на золотое яйцо, представленное в виде круга. Поставьте в центре точку. Проведите через центр 1 прямую линию, 2, 10. Сколько прямых линий можно провести ещё?(бесконечное множество) Слайд 19. Пусть сияние золотого яйца птицы Самрук будет видно далеко за пределами Астаны. Для этого проведите от окружности лучи.

*Физминутка. Разминка для глаз. Слайд 20

6 Работа в группах

Кто быстрее доберётся от Астаны до Алматы?

Оформи ответ в отрезках. Слайд 21

Сравнение ответов. Слайд 22

Алматы – первая столица Казахстана, «Южная столица», культурный, научный, спортивный, солнечный, утопающий в зелени город. Слайд 23

Свою историю город начинает с 1854 года, как г. Верный, Алма-Ата, а затем Алматы «Яблоневое».

Алматы славится самым крупным высокогорным комплексом Медеу. Площадь ледового катка огромна. Здесь было поставлено 120 мировых рекордов, спортсмены называют это место «фабрикой рекордов». Кто любит играть в хоккей, кататься на коньках, добро пожаловать на Медеу.

7. Определим периметр катка.

Периметр - это сумма длин всех сторон. Слайд 24

Кроме этого, Алматы славится своими яблоками – апорт. Поможем алмаатинцам собрать урожай. Слайд 25

8. Раскрась круги (яблоки) одинакового размера, количество которых больше.

Каким образом угостить весь класс, если собранных яблок всего_______?

Слайд 26

9. Начертите отрезок АВ длиной 1 дм 2 см. Разделите полученный отрезок на три равные части. Это наш путь из Алматы в Боровое, жемчужину Казахстана. Слайд 27, 28

Бурабай – место отдыха, оздоровления, туризма, познания истории страны, легендарных личностей, легенд и мифов. Слайд 29

Озеро Боровое – привлекает всех туристов не только искупаться, позагорать, но и добраться до горы Жумбактас «камня загадки», имеющий образ лодки, молодой девушки и сгорбленной старухи.

10. Посмотрите на карту озера и ответьте на вопросы. Слайд 30

- что находится во внутренней области озера?

- какие изображения находятся во внешней области?

- что является границей на изображении?

- что находится на границе озера?

11Отдохнув в Боровом, мы отправляемся дальше. На самолёте мы полетим в Атырау. Слайд 31.

Обозначь путь самолёта так, чтобы облака находились слева от него. Слайд 32

Атырау (Гурьев) начинает свою летопись с 1640 года. Город, расположенный в двух частях света в Европе и Азии. Город, сочетающий в себе старое и молодое.

В Атырау много старинных архитектурных построек, памятников, культурных центров. В историко-археологическом музее находится вторая по величине археологическая находка «Золотой человек». Это гостеприимный и светлый город. Слайд 33

Сейчас в гостях у Атырау развлекательный, познавательный детский центр Китая. Они приготовили необычную программу с участием геометрических фигур. Попробуйте поучаствовать в их выступлении.

Работа в группах. Слайды 34, 35, 36

А) вставь геометрические фигуры

Б) дорисуй выступающим артистам равное количество геометрических фигур для выступления.

Наше путешествие подошло к концу. Где бы мы ни были, нас тянет домой.

Родной город, улица, школа, класс, семья – ждут нас.

И ждёт нас ответ на наш вопрос - Необходимо ли путешественнику знания геометрии? Для чего? Слайд 37

На память о нашем путешествии, каждый из вас получает медаль «Юный путешественник» и сюрприз, который поможет вам на протяжении многих лет справляться с заданиями по геометрии быстро, чётко и правильно. Вручается набор чертёжных инструментов. Слайд 38

* Рефлексия?

-- чем полезно было путешествие для вас?

- какое задание было трудным, интересным?

- что главное вы для себя определили как жители Казахстана?


Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Тема: Геометрия путешественника.

Проблема: Необходимо ли путешественнику знания геометрии? Для чего?

Цель: создать условия для закрепления знаний учащихся по занимательной геометрии.

Задачи: в ходе путешествия закрепить знания учащихся по ЗГ, показать значимость знаний геометрии человеком в жизни; углубить знания учащихся о Казахстане; развивать кругозор, интерес к предмету, умение работать с чертёжными инструментами; воспитывать интерес к познанию, изучению и путешествию по своей стране.

Ожидаемый результат: выполнение геометрических заданий на листе путешественника.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.