86076
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыПрограмма факультатива по английскому языку

Программа факультатива по английскому языку

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Областное государственное бюджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

«Асиновский техникум промышленной индустрии и сервиса»










Программа факультатива по английскому языку




АНГЛИЙСКАЯ ГРАММАТИКА






Срок реализации программы: 2013-2014 учебный год

Для обучающихся 1-2 курса (10-11 класс)

Общее количество часов: 34

Автор программы: Драница Надежда Владимировна, преподаватель английского языка












Пояснительная записка


В центре грамматической системы стоит глагол. По количеству форм, грамматических категорий, по детальности обозначения различных оттенков грамматического значения глагол не имеет равных себе частей речи в английском языке. Особые трудности для русскоязычного обучающегося, безусловно, представляют те грамматические формы, которые не имеют соответствия в русском языке. При сопоставлении временных форм, форм вида, залога, наклонения значительные несовпадения не только объема этих грамматических форм, но и самой сущности категории (так, например, в русском языке категория вида отражает противопоставление совершенного и несовершенного вида, а английский язык – это противопоставление действия, длящегося во времени, и действия, лишенного признака длительности), и наличие категорий, совсем нехарактерных для русского языка (перфект, будущее время с точки зрения прошедшего) ставит глагол на первое место в изучении грамматики.

Цель программы – углубить знания в области грамматики.

Задачи программы:

  1. научить анализировать предложения с использованием четырех групп временных форм глагола.

  2. расширить образовательный кругозор обучающихся.

  3. развивать у обучающихся познавательные способности.

Методы, используемые в работе:

  1. коммуникативно-ориентированный

  2. проблемно-поисковый

  3. проблемно-исследовательский

  4. наглядно-иллюстративный

Обучающиеся должны знать:

  1. глагол как знаменательную, самостоятельную часть речи, которая называет действие, состояние, ощущение, процессы мышления.

  2. четыре группы временных форм глагола.

  3. специальную терминологию на английском и русском языках и понимать её.

Обучающиеся должны уметь:

  1. овладеть навыками использования в устной и письменной речи четырех групп временных форм глагола.

  2. сравнивать, анализировать четыре группы временных форм глагола.

  3. участвовать в дискуссии четырех групп временных форм глагола.

Формы работы:

  1. индивидуальная

  2. групповая

  3. парная

Отслеживание результатов

Проведение тестов

Ожидаемые результаты:

Умение находить любую временную форму глагола в предложениях, в тексте и использовать её в речи.


Содержание программы


1. Введение

3ч.

2. Группа неопределенных времен

9ч.

3. Группа продолженных времен

7ч.

4. Группа совершенных времен

9ч.

5. Группа совершенных продолженных времен

9ч.

6. Итоговое занятие

9ч.









Тематическое планирование


п/п

Тема

Кол-во часов

Тема №1. Введение.


1

Действительный залог. Изъявительное наклонение. Глагол

1

Тема №2. Группа неопределенных времен


2

Настоящее неопределенное время (образование)

1

3

Использование настоящего неопределенного времени

1

4

Прошедшее неопределенное время правильных глаголов

1

5

Прошедшее неопределенное время неправильных глаголов

1

6

Использование прошедшего неопределенного времени

1

7

Будущее неопределенное время (образование)

1

8

Использование будущего неопределенного времени

1

9

Выполнение упражнений на группу неопределенных времен

1

10

Выполнение теста

1

Тема №3. Группа продолженных времен


11

Настоящее продолженное время

1

12

Использование настоящего продолженного времени

1

13

Прошедшее продолженное время

1

14

Использование прошедшего продолженного времени

1

15

Будущее продолженное время

1

16

Использование будущего продолженного времени

1

17

Выполнение тестов

1

Тема №4. Группа совершенных времен


18

Настоящее совершенное время

1

19

Использование настоящего совершенного времени

1

20

Случаи неупотребления настоящего совершенного времени

1

21

Перевод настоящего совершенного времени

1

22

Прошедшее совершенное время

1

23

Использование прошедшего совершенного времени

1

24

Будущее совершенное время

1

25

Использование будущего совершенного времени

1

26

Выполнение тестов

1

Тема №5. Группа совершенных продолженных времен


27

Настоящее совершенное продолженное время

1

28

Использование настоящего совершенного продолженного времени

1

29

Прошедшее совершенное продолженное время

1

30

Использование совершенного продолженного времени

1

31

Будущее совершенное продолженное время

1

32

Использование будущего совершенного продолженного времени

1

33

Выполнение тестов

1

34

Итоговая контрольная работа

1




Список литературы


  • Гацкевич М.А. Грамматика английского языка для школьников: Сборник упражнений. Книга II. – СПб.: КАРО, 2008

  • Шалаева Г.П. Вся грамматика английского языка в 20 таблицах. – М.: АСТ: СЛОВО; Владимир: ВКТ, 2009

  • Голицынский Ю.Б. Грамматика английского языка. Сборник упражнений для средней школы. – СПб.: КАРО, 2010

  • Денисова Л.Г., Мезенин С.М. Английский язык: Интенсивный курс: Учебник для 10 кл. общеобразоват. Учреждений. _ М.: «Просвещение», 1999

  • Денисова Л.Г., Мезенин С.М. Английский язык: Интенсивный курс: Учебник для 11 кл. общеобразоват. Учреждений. _ М.: «Просвещение», 1999

hello_html_m4d466bb7.png

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Программа факультатива по английскому языку

"АНГЛИЙСКАЯ ГРАММАТИКА

" "" "" "" "" Срок реализации программы: 2013-2014 учебный год Для обучающихся 1-2 курса (10-11 класс)

"Общее количество часов: 34

"Автор программы: Драница Надежда Владимировна, преподаватель английского языка

"Цель программы – углубить знания в области грамматики.

"Задачи программы:

  • научить анализировать предложения с использованием четырех групп временных форм глагола.
  • расширить образовательный кругозор обучающихся.
  • развивать у обучающихся познавательные способности.

"Методы, используемые в работе:

  • коммуникативно-ориентированный
  • проблемно-поисковый
  • проблемно-исследовательский
  • наглядно-иллюстративный
Общая информация

Номер материала: 29187020431

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.