1522597
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокФизикаПрезентацииПрезентация на тему «Построение изображений в линзах»

Презентация на тему «Построение изображений в линзах»

библиотека
материалов
Законы построения изображений Луч, который падает на линзу параллельно оптиче...
Собирающая линза
Предмет находится между линзой и главным фокусом d < F мнимое прямое увеличен...
Предмет находится на главном фокусном расстоянии d = F не существует изображе...
Предмет находится между главным фокусом и двойным фокусом F < d < 2F действит...
Предмет находится на двойном фокусном расстоянии d = 2F дійсне обернене рівне...
Предмет знаходиться за подвійнім фокусом d > 2F действительное перевернутое у...
Рассеивающая линза
Предмет находится на любом расстоянии мнимое прямое уменьшенное изображение В...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Законы построения изображений Луч, который падает на линзу параллельно оптиче
Описание слайда:

Законы построения изображений Луч, который падает на линзу параллельно оптической оси, после преломления идет через фокус линзы Луч, который проходит через оптический центр линзы не преломляется Луч, который проходит через фокус линзы, после преломления идет параллельно оптической оси

2 слайд Собирающая линза
Описание слайда:

Собирающая линза

3 слайд Предмет находится между линзой и главным фокусом d &lt; F мнимое прямое увеличен
Описание слайда:

Предмет находится между линзой и главным фокусом d < F мнимое прямое увеличенное изображение

4 слайд Предмет находится на главном фокусном расстоянии d = F не существует изображе
Описание слайда:

Предмет находится на главном фокусном расстоянии d = F не существует изображения

5 слайд Предмет находится между главным фокусом и двойным фокусом F &lt; d &lt; 2F действит
Описание слайда:

Предмет находится между главным фокусом и двойным фокусом F < d < 2F действительное перевернутое увеличенное изображение

6 слайд Предмет находится на двойном фокусном расстоянии d = 2F дійсне обернене рівне
Описание слайда:

Предмет находится на двойном фокусном расстоянии d = 2F дійсне обернене рівне изображение

7 слайд Предмет знаходиться за подвійнім фокусом d &gt; 2F действительное перевернутое у
Описание слайда:

Предмет знаходиться за подвійнім фокусом d > 2F действительное перевернутое уменьшенное зображення

8 слайд Рассеивающая линза
Описание слайда:

Рассеивающая линза

9 слайд Предмет находится на любом расстоянии мнимое прямое уменьшенное изображение В
Описание слайда:

Предмет находится на любом расстоянии мнимое прямое уменьшенное изображение ВСЕГДА!!!

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Материал представляет собой презентацию к уроку в 7 классе на тему «Построение изображений в линзах». При проведении урока с использованием мела и доски учитель во время урока тратит очень много времени на выполненеие чертежа. Для детей же урок превращается в ожидание.

"Презентация дает возможность учителю красочно и доступно показать прохождение лучей в линзах. В презентации используются разные цвета, что улучшает наглядность и качество чертежей. Конечно ученикам намного интереснее и понятнее когда изображение появляется перед ним постепенно и разной цветовой схеме. При этом ребенку хорошо видно, какое именно изображение он получает (перевернуттое, прямое, увеличенное, мнимое и т.д.)

"Конечно без участия учителя любая презенатция является малоинформативной, но ее использование с коментариями учителя позволяет значительно сэкономить время, сделать материал более наглядным и доступным.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.