Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока «Корень слова», 2 класс. Программа «Школа России»

Конспект урока «Корень слова», 2 класс. Программа «Школа России»

Скачать материал

 

 

 

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
__________________________________________

Корень слова

 

1.       

ФИО (полностью)

Пучнина Снежана Евгеньевна

2.       

Место работы

Пермский край, г. Краснокамск, МАОУ СОШ №10

3.       

Должность

Учитель начальных классов

4.       

Предмет

Русский язык

5.       

Класс

2

6.       

Тема и номер урока в теме

Корень слова. 1 урок

7.       

Базовый учебник

Рамзаева Т. Г.

 

8.      Цель  урока: ознакомить с понятием корень слова.Научить выделять однокоренные слова.

9. Задачи:

- обучающие: ознакомить с признаками однокоренных слов; развивать умение сравнивать слова, подбирать однокоренные; учить выделять общую часть родственных слов.

 

-развивающие: развивать грамотное письмо, умение слушать и слышать учителя и одноклассников.

-воспитательные: воспитывать интерес к русскому языку.

10.  Тип урока: изложение нового материала

11.  Формы работы учащихся: групповая работа

12.  Необходимое техническое оборудование: интерактивная доска, проектор.

13.  Структура и ход  урока

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

 

1

2

3

5

6

7

1

Орг. момент

 

 

Громко прозвенел звонок

Начинается урок.

Мы пришли сюда учиться, не лениться, а трудиться.

Работаем старательно, слушаем внимательно.

 

2

2

Актуализация опорных знаний

 

Отгадайте загадку: «Весной веселит, летом холодит, Осенью питает, зимой согревает».

 Какие названия пород деревьев имеют непроверяемые безударные    

 гласные?

Пропишите: Дд  дд дерево берёза осина

Дерево живет корнями, а человек друзьями.

 

дерево

 

 

 

 

 

 

береза, осина, рябина

 

 

 

 

 

 

прописывают

5

3.

Постановка проблемной ситуации

 

Распределите слова на 2 группы:

Зимний, рябина, зимушка, зима, рябинка, рябиновый

 

На какие группы вы их разбили?

 

 

 

 

Как называют такие слова?

 

Правильно. Родственные слова имеют общую часть слова, которая называется корень.

Ученики делят слова на 2 группы.

 

 

 

Слова с общей частью слова рябин-, и слова с общей частью слова зим-.

 

Родственные

 

 

7

 

 

 

 

4.

Выход на новую тему.

Корень дерева и корень слов (№1)

 

 

Значение слова «корень»:

подземная часть растения,

    часть волоса, зуба, ногтя,

    начало, источник чего-либо.

    «Так же как и у кустов, корень слова есть у слов».

 

Демонстрация ЭОР:Корень дерева и корень слов

 

 

 

 

 

 

Какой вывод можете сделать?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слово “корень” употребляют в речи, когда говорят о чем-то важном, главном. “Смотри в корень” или “зри в корень”. Это означает: “Выдели самое главное”. Слов без корня не бывает. Это центр слова. Чем чаще употребляют корень в жизни, тем больше у него родственников, однокоренных слов.

 

Как выделить корень в слове? (Обсуждение в парах)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети рассматривают слова с корнем –ход-, обсуждение этих слов.

 

 

 

«Слова, которые имеют общую (одинаковую) часть (корень) и общее значение, называются родственными (однокоренными

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выслушивание предположени

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Что такое корень? (№2)

(Иллюстративный материал, направленный на изучение однокоренных слов)

Демонстрация ОЭР:

Что такое корень?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

Первичное закрепление

 

 

Работа по учебнику: упр. 291.

 

 

7

6

Самостоятельная работа

Игра "Рассели жильцов" (№3)

 

 

Работа в парах.

Интерактивная игра ЭОР:

Игра "Рассели жильцов"

 

Проверка

 

Дети расселяют однокоренные слова по своим местам

5

7

Итог урока

Кто прав?

(№4)

 

Что такое корень слова?

 

 

Интерактивная игра(ЭОР):

Кто прав?

(индивидуальная работа)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети ставят оценку 5 тому сказочному герою ,который правильно дал определение однокоренным словам.

5

 

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

 

Корень дерева и корень слов

информационный

 

Интерактивная презентация

Корень дерева и корень слов

2.

 

Что такое корень?

 

информационный

 

Интерактивный плакат

 

Что такое корень?

 

3.

 

 

 

Игра "Рассели жильцов"

 

игровой

Интерактивная игра

 

Игра "Рассели жильцов"

 

4.

Игра: Кто прав?

 

практический

Интерактивная игра

Кто прав?

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока «Корень слова», 2 класс. Программа «Школа России»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Управляющий рестораном

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Корень слова 1. ФИО (полностью) Пучнина Снежана Евгеньевна 2. Место работы Пермский край, г. Краснокамск, МАОУ СОШ №10 3. Должность Учитель начальных классов 4. Предмет Русский язык 5. Класс 2 6. Тема и номер урока в теме Корень слова. 1 урок 7. Базовый учебник Рамзаева Т. Г. 8. Цель урока: ознакомить с понятием корень слова.Научить выделять однокоренные слова. 9. Задачи: - обучающие: ознакомить с признаками однокоренных слов; развивать умение сравнивать слова, подбирать однокоренные; учить выделять общую часть родственных слов. -развивающие: развивать грамотное письмо, умение слушать и слышать учителя и одноклассников. -воспитательные: воспитывать интерес к русскому языку. 10. Тип урока: изложение нового материала 11. Формы работы учащихся: групповая работа 12. Необходимое техническое оборудование: интерактивная доска, проектор. 13. Структура и ход урока СТРУКТУРА И ХОД УРОКА № Этап урока Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) Деятельность ученика Время (в мин.) 1 2 3 5 6 7 1 Орг. момент Громко прозвенел звонок Начинается урок. Мы пришли сюда учиться, не лениться, а трудиться. Работаем старательно, слушаем внимательно. 2 2 Актуализация опорных знаний Отгадайте загадку: «Весной веселит, летом холодит, Осенью питает, зимой согревает». Какие названия пород деревьев имеют непроверяемые безударные гласные? Пропишите: Дд дд дерево берёза осина Дерево живет корнями, а человек друзьями. дерево береза, осина, рябина прописывают 5 3. Постановка проблемной ситуации Распределите слова на 2 группы: Зимний, рябина, зимушка, зима, рябинка, рябиновый На какие группы вы их разбили? Как называют такие слова? Правильно. Родственные слова имеют общую часть слова, которая называется корень. Ученики делят слова на 2 группы. Слова с общей частью слова рябин-, и слова с общей частью слова зим-. Родственные 7 4. Выход на новую тему. Корень дерева и корень слов (№1) Значение слова «корень»: подземная часть растения, часть волоса, зуба, ногтя, начало, источник чего-либо. «Так же как и у кустов, корень слова есть у слов». Демонстрация ЭОР:Корень дерева и корень слов Какой вывод можете сделать? Слово “корень” употребляют в речи, когда говорят о чем-то важном, главном. “Смотри в корень” или “зри в корень”. Это означает: “Выдели самое главное”. Слов без корня не бывает. Это центр слова. Чем чаще употребляют корень в жизни, тем больше у него родственников, однокоренных слов. Как выделить корень в слове? (Обсуждение в парах) Дети рассматривают слова с корнем –ход-, обсуждение этих слов. «Слова, которые имеют общую (одинаковую) часть (корень) и общее значение, называются родственными (однокоренными)» Выслушивание предположени 12 Что такое корень? (№2) (Иллюстративный материал, направленный на изучение однокоренных слов) Демонстрация ОЭР: Что такое корень? 5 Первичное закрепление Работа по учебнику: упр. 291. 7 6 Самостоятельная работа Игра «Рассели жильцов» (№3) Работа в парах. Интерактивная игра ЭОР: Игра «Рассели жильцов» Проверка Дети расселяют однокоренные слова по своим местам 5 7 Итог урока Кто прав? (№4) Что такое корень слова? Интерактивная игра(ЭОР): Кто прав? (индивидуальная работа) Дети ставят оценку 5 тому сказочному герою ,который правильно дал определение однокоренным словам. 5

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 540 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.12.2012 4525
    • DOCX 94 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пучнина Снежана Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пучнина Снежана Евгеньевна
    Пучнина Снежана Евгеньевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4474
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 84 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 180 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 299 человек

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Введение в медиакоммуникации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе