Конспект урока и презентация по физике для 9 класса «Построение изображения в линзах»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

к уроку.pptx Урок в 9 а классе.docx

Выбранный для просмотра документ к уроку.pptx

1. Что такое линза?2. Какие вы знаете линзы?3. Какие линзы являются...

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока и презентация по физике для 9 класса «Построение изображения в линзах»"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

1. Что такое линза?
2. Какие вы знаете линзы?
3. Какие линзы являются собирающими, какие рассеивающими?
4. Что называют главной оптической осью линзы?
5. Какую точку называют главным фокусом линзы?
6. Что такое фокусное расстояние линзы?
2 слайд

Фокус
Фокусное
расстояние
ТОЧКА
Оптический центр
линзы
Расстояние
Главная оптическая ось
Преломление
Пересечение лучей
Главный фокус
3 слайд

Построение
Собирающая линза
Изображение
4 слайд

Тема урока:
Построение изображения в собирающей линзе
5 слайд

Цель урока:
Изучить правила построения изображений в собирающей линзе
6 слайд
7 слайд

Проблема
Можно ли построить изображение графическим методом?
А) Предмет находится между первым и вторым фокусом?

Б) Предмет находится за двойным фокусным расстоянием?
8 слайд

Алгоритм эксперимента №1
Расположите линзу между окном и экраном.

2. Получите на экране четкое изображение окна
кабинета.

3. Измерьте расстояние от линзы до изображения
9 слайд

Правило
Для получения изображения любой точки предмета необходимо использовать ДВА «замечательных» луча:
1.Луч, параллельный главной оптической оси.
После линзы он обязательно пройдёт
через главный фокус
2.Луч, проходящий через центр линзы.
Он никогда не преломляется, всегда прямой
10 слайд

F
F
2F
2F
O
Главная оптическая ось
Оптический центр
Фокус
Двойной фокус
11 слайд

F
F
2F
2F
O
Изображение:
Действительное
Перевернутое
Увеличенное
Собирающая линза
А
В
Вʹ
Аʹ
12 слайд

Алгоритм эксперимента №2
1.Установить свечу на расстоянии больше , чем 12 см,
но меньше, чем 24 см от линзы.

2. Зажгите свечу. Помните о технике безопасности.

3.Передвигая экран, получите четкое изображение свечи.

Э
13 слайд

F
F
2F
2F
O
Изображение:
Отсутствует
А
В
14 слайд

Домашнее задание
§35 № 145
15 слайд

Научился строить изображения в тонкой линзе?
F
F
2F
2F
O
Проверьте себя!
16 слайд

F
F
2F
2F
O
Изображение:
Действительное
Перевернутое
Уменьшенное
В
Вʹ
А
Аʹ
·
17 слайд

Желаю вам!

Знания, переходя от меня к Вам, изменяя свое направление, превращаются в опыт.
Помните! Показатель вашей успешности – это отношение вашего трудолюбия к вашему желанию учиться!
n = sinα/ sinβ

Выбранный для просмотра документ Урок в 9 а классе.docx

Урок в 9 классе

Тема Построение изображения в линзах

Цель :

Познавательная: Формирование навыков построения изображения в линзах.

Воспитательная Воспитание культуры труда, нравственных качеств учащихся

Развивающая: развитие интереса, логики и пространственного воображения.

Задачи:

· Повторить виды линз;

· Научить строить изображение в собирающей линзе

· Научить давать характеристику изображению

· Воспитывать культуру труда и нравственные качества: толерантность, взаимопомощь, умение общаться

· Развить с помощью нестандартных заданий, эксперимента, логику, пространственное воображение

Тип урока: Урок проблемного обучения креативного типа

Оборудование : компьютер, мультимедиа, презентация, карточки- задания Оборудование для эксперимента, экраны, линзы, линейки, свечи

Ход урока:

1. Организационный момент урока:

Здравствуйте! Я Надежда Михайловна. Прошу и Вас назвать Свое имя Дружно, хором. Улыбнулись друг другу. И пусть мое настроение по законам отражения и преломления от меня передастся вам, и сфокусируется здесь на нашей работе

· Скажите, какие термины вы услышали в моем приветствии?( Закон преломления, закон отражения Фокус )

· К какому разделу имеют отношение эти термины?

Сегодня мы продолжаем говорить о явлениях в оптике.

2. Актуализация полученных знаний

Я приглашаю в паре поработать у доски Вам задание – соберите рассыпавшиеся слова и дайте определение Фокусу линзы.

( 2 работают у доски)

Со всем классом Мозговой штурм. Слайд №1

Вопросы для опроса:

1. Что такое линза?

2. Какие вы знаете линзы?

3. Какие линзы являются собирающими, какие рассеивающими?

4. Что называют главной оптической осью линзы?

5. Какую точку называют главным фокусом линзы?

6. Что такое фокусное расстояние линзы

Проверка задания у доски. Слайд №2

Внимание! Эти два определения сегодня будут нашими помощниками на уроке.

А сейчас история из романа «Таинственный остров» Жюля Верна.

Прослушайте и запомните , как можно получить огонь в экстремальных условиях

Через  несколько  секунд охотники подошли к ярко пылающему

огню. Сайрес Смит и журналист стояли  около  него.

- Но кто... зажег его? - спросил Пенкроф.

- Солнце!

Ответ    Спилета   был   вполне   точен:   солнце

действительно было источником тепла,  которое  столь  восхищало

Пенкрофа.

- У вас, значит, была  линза,  мистер  Сайрес?  -  спросил он.

- Нет, мой мальчик, но я сделал ее, - отвечал инженер.

И  он  показал  Харберту прибор, заменивший ему линзу. Это

были два стекла, снятые с часов инженера и Спилета. Наполнив их

водой  и  скрепив  их  края  с  помощью  глины,   Сайрес   Смит

сфабриковал    настоящее    зажигательное    стекло,    которое

сосредоточило лучи солнца на охапке сухого мха  и  воспламенило

его.

·        О какой линзе идет речь?

·        При помощи линз можно не только собирать и рассеивать лучи света, но и получать разнообразные изображения предметов

·        Попробуем определить тему урока. Даны ключевые слова  , попробуйте сформулировать тему урока Слайд №3-4

Построение, Собирающая линза, изображение,

3. Этап целеполагания

Построение изображения в собирающей линзе Посмотрите на тему и Определите цель урока ( Научиться (чему?) Слайд №5

4. Постановка проблемы урока

Чтобы поставить проблему урока, просмотрим Ролик!!! Слайд №6

· Вы увидели, что можно получить изображение в линзе.

· Можно ли построить изображение графическим методом? Предмет находится между первым и вторым фокусом.

· Предмет находится и за двойным фокусным расстоянием?

· Ваше мнение Версия 1. Можно. Версия 2. Не всегда можно

5 Этап формирования новых знаний

Попробуем доказать. Слайд №7

А) Алгоритм , эксперимент. Техника безопасности.

· Расположите линзу между окном и экраном

· Получите на экране четкое изображение окна кабинета

· Измерьте расстояние от линзы до изображения

Это и есть (приблизительно) Фокусное расстояние линзы…

· Давайте теперь найдем его. Для этого нам нужны помощники - 2 волшебных луча. Какие ? Вы узнаете из учебника. Стр 92 последний абзац.

Б) Построение Слайды № 8- 10

5. Решение проблемы урока.

Итак, мы доказали, что можно построить изображение, если предмет находится между первым и вторым фокусом, но изображение нельзя получить , если предмет находится в фокусе.

6 Домашнее задание п 35 задача 145

7. Контроль Проверочный тест

Подведение итогов урока

Заключительные слова.

Вы мне очень понравились. Мы успели понять друг друга на прощанье я

хочу вам подарить свое пожелание….Последний слайд

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока и презентация по физике для 9 класса «Построение изображения в линзах»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данный урок проводился в рамках районного конкурса в незнакомом классе. не по месту моей работы.

Материал урока "сопровожден презентацией к нему и конспект самого урока.

В конце презентации оригинальное пожелание ученикам в виде перефразированного закона преломления света.

"Урок получил высокую оценку жюри и призван лучшим..

Урок построен на исследовательском уровне.где ребята последовательно добывали знания.

Раздаточный материал,необходимое оборудование было предоставлено.

Предусматривается и работа с учебником и дополнительный материал из художественной литературы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 309 материалов в базе

Найти материалы

Материал подходит для УМК

«Физика», Перышкин А.В., Гутник Е.М.

Тема

§ 47 Электромагнитная природа света
Больше материалов по этой теме

Скачать материал

Другие материалы

docx

Конспект урока по физике «Механика. Решение задач»

Рейтинг: 5 из 5

04.02.2014
4214
15

pptx

Презентация по физике «Решение задачи о снаряде»

04.02.2014
8411
32

docx

Конспект урока по физике «Сила трения»

04.02.2014
1524
3

pptx

Презентация «Развитие познавательной активности учащихся на уроках физики на основе использования технологии проблемного обучения»

04.02.2014
1538
3

pptx

Презентация на тему «Построение изображений в линзах»

04.02.2014
1112
0

rar

Урок-конференция по физике «Земли Иркутской гордость и слава»

04.02.2014
1396
12

docx

Конспект урока физики. Тема урока: Строение атома

03.02.2014
803
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 05.02.2014 3297
- ZIP 235.7 кбайт
- 89 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Фролова Надежда Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Фролова Надежда Михайловна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 75246
- Всего материалов: 24