Прощание с Букварём 2014 год

Ведущий: У меня зазвонил телефон (снимает трубку) Кто говорит? 
Слон: Слон. 
Ведущий: Откуда? 
Слон: От верблюда. 
Ведущий. Что вам надо? 
Слон. Шоколада. 
Ведущий. Для кого? 
Слон. Для сына моего. Моя крошка в первый класс отправляется сейчас, и ещё пришли букварь, только старый не давай, ведь сегодня в первый раз, он идёт в свой первый класс. 
Ведущий. А потом позвонил Крокодил и со слезами просил. 
Крокодил. Мой милый , хороший, пришли и мне букварь тоже, и мне, и жене и Тотоше. Он сегодня учиться идёт и букварь с собой возьмёт. 
Ведущий. А потом позвонил Зайчишка. 
Зайчишка. И мне пришли, пожалуйста, книжку. Я сегодня в школу иду, и букварь с собой беру. 
Ведущий. А потом позвонил медведь. Да как начал, как начал реветь. Погодите медведь, не ревите, объясните, чего вы хотите? Но он только «му», да «му», пошлю я букварь и ему. 
И такая дребедень целый день. 

Ученики входят в зал под песню «Учат в школе»

Ученик 1.

Хороша сегодня школа,

Зал горит огнём!

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём!

Ученик 2.   

Над страною зимним утром 
Занялась заря. 
В школе праздник, славный праздник – 
Праздник Букваря! 
Первоклассники рядами стройными идут 
Первой книге, мудрой книге отдают салют!

 Ученик 3.  

Спасибо, Казахстан, тебе 
За все заботы обо мне: 
За то, что в школу я хожу, 
За книгу, что в руках держу. 
Я с этой книгой в первый раз 
Пришёл в свой первый, светлый класс. 

Ученик 4.   

Сегодня, друзья, мы сюда собрались, 
Чтоб доброе слово сказать
Тому, кто был другом,
Кто каждый свой час 
Молчал, но учил нас трудиться.
Вначале он буквы свои показал, 
Теперь мы читаем страницы!

Ученик 5.     За окном снежинки пляшут,

                        Сказки зимние даря,

                        Новый праздник в первом классе –

                        Это праздник Букваря.

Ученик 6       Весь Букварь мы одолели,

                        Потрудились мы не зря.

                        Здравствуй, праздник!

                        Школьный праздник!

                        Славный праздник Букваря!

(входит учитель)

Учитель:

Почему не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме
нынче детвора?
Сняли с БУКВАРЯ обложку,
и закладок нет...
Все взволнованы немножко...
В чем секрет?
Ученик 7  
Дочитали эту книгу школьники вчера,
А сегодня – день прощанья, праздник Букваря.

Ученик 8
Я с этой книжкой в первый раз
Пришел в свой первый светлый класс.
Я эту книжку полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
"Умею я теперь читать!"

Учитель:

- Ну, а где же наш герой? Почему его нет с вами? Как же праздник без него начинать?

- Надо его позвать: «Букварь, к нам в гости приходи, прощаться мы с тобой пришли!»

Зовём Букварь, но входит почтальон и вносит телеграмму

Читаем  телеграмму.

«Праздника не ждите!

Я похитил ваш Букварь и его буквы»

    Дед Буквоед.

Учитель Ну что ж, ребята, без Букваря праздника не будет. Нужно отправляться на поиски Страны Буквоеда. В пути нас ждут разные трудности. А поможет нам с ними справиться королева АЗБУКА.

Входит АЗБУКА

АЗБУКА

Здравствуйте,  мамы,  здравствуйте, папы,  бабушки,  дедушки!

Привет  мальчишки,  привет  девчонки!

Как  я  рада  встречи  с вами!

Только  в школу  вы пришли -  встретилась  я  с вами

Дни рекою потекли,  стали  мы  друзьями!

Я  учила  буквам  вас, и  письму  и  чтению,

Дружбе  крепкой и  труду, 

А еще  терпению!

Вас  сегодня  не  узнать:  стали  бойко  вы  читать!

Очень  грамотными  стали,  поумнели,  возмужали!

И  хочу  сказать  сейчас:

« Рада я,  друзья,  за  вас!»

За полями, за горами

Есть - волшебная страна…

В ней ждёт вас много испытаний,

И чудес она полна!

Учитель

- Итак, отправляемся  в путь!!!

(Из зрительного зала подбрасывают записку)

 - Ой! Что это? Какая-то записка.

«Лишь тогда ты попадёшь в страну деда Буквоеда, когда соберёшь буквы. А буквы эти разбросаны по всему свету, в разных странах, ищите буквы у жителей разных стран! Ваш Букварь».

- Отправляемся в путь! (учитель крутит глобус)

Звучит мелодия «Не крутите пёстрый глобус»

Остановка № 1 «Кавказ»

Учитель: Куда мы попали?

Звучит восточная мелодия(Если б я был Султан (вступление)), появляются три гостя с Кавказа

СЦЕНКА «КАВКАЗКАЯ ПЛЕННИЦА»

1-ый.  Бамбардия киргуду.

2-ой.   Дорогие дети, их родители и гости!

3-ий.   Маркавара кузе.

2-ой.  Хотим помочь вам в вашем нелёгком пути.

1-ый.  Мымсыным каратам.

2-ой.  Дальше не переводится, поэтому мы споём.

ПЕСНЯ «ЕСЛИ Б Я БЫЛ СУЛТАН»

1. Если б я был султан, в школу б я пошёл,

    И учителем стал, книжки бы прочёл,

    Но с другой стороны при таких делах

    Столько бед и забот – ах, спаси, Аллах.

Припев:

Совсем неплохо в школу ходить,

Гораздо лучше в спокойствии жить.

2.Знаем мы, султаны, как в школе тяжело,

   Всё успей, всё учи с нашими детьми.

   Слёзы льются рекой, но хотим сказать:

   неучёными быть… хуже в сотни раз.

Припев:

Совсем неплохо в школу ходить,

Гораздо лучше в спокойствии жить.

3.      Всем хотим от души счастья пожелать

И для новых побед силушки набрать.

Всем сегодня мы шлём пламенный привет.

Скажем так: лучше школы… в этом мире нет.

Припев:

Учитель: Нам сказали, что у вас мы можем найти нужные нам буквы.

Гости с Кавказа: Отгадайте наши загадки

1.Когда приходите в свой класс,

Она встречает первой вас.

Она добра, хоть и бывает строгой,

В мир знаний, открывая вам дорогу.

Кто это, назовите!    (Учительница)

2.Путешествую по странам,

По морям и океанам,

И по суше, и средь вод,

Мне не нужен пароход,

Поезд, самолет, автобус,

Потому что есть, друзья,

Шар волшебный у меня,

Называется он ...      (глобус)

3. 33 родных сестрицы,

Писанных красавицы,

В одном городе живут

И повсюду славятся.    (Буква).

Гости с Кавказа: Вот вам буквы. Назовите их! Что это за буквы?

Дети: Они гласные

Звучит мелодия «Не крутите пёстрый глобус»

Остановка № 2 «Африка»

Танец «Чунга-чанга»

Негритята: Мы вам поможем, но вы тоже должны помочь нам решить задачки.

 1.В гости к зебре львы пришли
И подарки принесли.
Первый лев принес кокос,
А второй их два принес.
Чтоб сложить один плюс два,
Третьего позвали льва.

2. Шел баран. Ел банан.

 4 съел, один не успел.
Сколько жена барана
дала ему бананов?

3. Принесла слону обезьяна

Два банана.

Обрадовала подарку

Великан.

Был один у него банан,

А теперь стало сколько, сколько скажите

и слону побыстрей подскажите!

Негритята: Вот вам следующие буквы. Что у них общего?

Дети: Это парные согласные.

Звучит мелодия «Не крутите пёстрый глобус»

Остановка № 3 «Казахстан»

Танец Кара-жорга

Казахстанцы: Поиграйте с нами в игру «Байга»

(проводится игра «Байга». Звучит кюй Курмангазы «Сары арка»)

Казахстанцы: Вот вам ваши буквы. Что вы про них знаете?

Дети: Они непарные звонкие

Звучит мелодия «Не крутите пёстрый глобус»

Остановка № 4 «Россия»

Танец «Кадриль»

Россияне:  Поиграем в русские народные игры?

«Бой петухов»

Россияне:  Возьмите ваши буквы. Какие они?

Дети: Непарные глухие +  ъ и ь

Звучит мелодия « hara_mumburu На выход Буквоеда»

Под музыку выбегает Буквоед.

Буквоед:

         Я Букво-букво-Буквоед,

         Я ем по буковке в обед.

         Они такие сладкие,

         Слова без них невнятные.

         Ха-ха, хи-хи,

         Ха-ха, хи-хи,

         Эх, буковки мои!            

Я вам скажу по секрету,

что вкуснее буквочек

ничего на свете нету...

Недаром меня зовут Буквоед.

Азбука. Здравствуй Буквоед. Мы пришли за Букварём.  

Буквоед. Поиграй в мою любимую игру «угадай сказку», тогда посмотрим.

1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)

2. Красная кепочка. (Красная шапочка.)

3. Илья-Царевич и Серый волк" ("Иван-Царевич и Серый волк")

4 Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

5. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке)

6. Свеколка (Репка)

Буквоед: Да, все справились с моим заданием. Можете забирать свой Букварь! Забирайте свои буквы!

Ведущий Азбука, принимайте парад букв

(Дети в коронах букв выстраиваются по порядку)

Азбука: Буквы, встать в алфавитном порядке!
Гласные?
Дети:
Здесь!
Азбука:
Согласные?
Дети:
Здесь!
Азбука:
Буквы, которые не обозначают звуков?
Дети:
Здесь!
Азбука

                          Это – русский алфавит,
Буква к букве в ряд стоит.

                        Буквы-значки, как бойцы на парад,
В строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
И называется  он… (алфавит)

Буквы читают стихи

                        Ученик 9

      Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице

И повсюду славятся.

Ученик 10

А, Б, В, Г,Д, Е, Ж –

Прикатили на еже.

Ученик 11

И, Й, К, Л, М, Н, О –

Дружно вылезли в окно.

П, Р, С, Т, У, Ф, X –

Ученик12

Оседлали петуха.

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я -

Вот и все они, друзья!

Ученик 13

Разные буквы есть в алфавите,

И ни одной вы не пропустите.

Ученик14

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

Могут в кроватке баюкать ребенка,

Но не желают свистеть и ворчать

Ученик 15

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Ученик16    С сентября до февраля

В класс ходили мы не зря.

Буквы все теперь мы знаем,

Спасибо, книга первая моя.

Ученик 17   Нам она свои страницы открывала,

Обучая, развлекая, веселя.

Знаний нужных нам дала немало,

И теперь мы – лучшие друзья.

Азбука приглашает на сцену Букварь

Входит Букварь.

Я - Букварь! Учу читать

Меня никак, нельзя не знать

Учились все по мне и встарь,

Я книга первая - Букварь!

Рисунки, буквы, точки!

Коротенькие строчки!

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать,

Про горы и долины,

Про водные глубины,

Про реки, звёзды и моря,

– Не обойтись без Букваря!

Исполняют учащиеся вместе с Букварем  песню «Букварь».

1.      Мой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.

Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)

2. Много радостных событий
Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий
Ты ступенькой послужил.

Расстаёмся с букварём, 
Песню мы о нём поём! (2 раза)

3. Раскрывал тебя как чудо,
Наступил прощанья срок.
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок.

Расстаёмся с букварём, 
Песню мы о нём поём! (2 раза)

Азбука

-Ребята, мы сейчас будем задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья!»

или, топая ногами, говорите: «НЕТ, не я, нет, не я, нет, не все мои друзья».

Давайте прорепетируем: Хлопая в ладоши - «Это я, это я, это все мои друзья!»

Топая ногами - «Нет, не я, нет, не я, нет, не все мои друзья!». Итак, начинаем:

1-Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?! (Это я ...)

2-Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?! (Это я...)

1-Кто из вас такой ловкач, лучше всех бросает мяч?! (Это я ...)

2-Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?! (Нет, не я...)

1-Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?! (Это я...)

2-Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?! (Это я...)

1-Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?! (Нет, не я...)

2-Кто, играя в волейбол, забивает в окна гол?! (Нет, не я...)

1-Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?! (Нет, не я...)

2-Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?! (Это я...)

1-Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?! (Это я...)

Букварь        С вами я хочу проститься

                        Обещайте не лениться,

                        Старших слушаться всегда

                        И шалить…но иногда.

Ученик 18

Беру букварь в последний раз, 
Несу букварь в просторный класс. 
И дорогому букварю 
Я говорю: “Благодарю! 
Ты книга первая моя, 
Теперь читать умею я, 
На свете много книжек есть, 
Все книжки я могу прочесть!” 

                        Букварь

                                Ах, забыл же я, друзья,

                        Что представить должен,

                        Кто на смену мне придет,

                        Дальше вас учить начнет.

Входит РОДНОЕ СЛОВО

Я добрый друг и спутник твой.

Будь, школьник, бережным со мной.

Мой чистый вид приятен.

Оберегай меня от пятен.

Мой переплёт не выгибай

И корешок не поломай,

Меня в бумагу оберни,

Где взял меня – туда верни.

Запомни, я – твой лучший друг,

Но только не для грязных рук.

Ученик 19

Как хорошо уметь читать! 
Не надо к маме приставать, 
Не надо бабушку трясти: 
“Прочти, пожалуйста, прочти!” 
Не надо умолять сестрицу: 
“Ну, прочитай ещё страницу!” 
Не надо звать, не надо ждать, 
А можно взять и прочитать! 

Учитель Также с первой победой желают вас поздравить и ваши родители.

Родители:               Яркий свет в глазах у первоклассников,

Как они нарядны и стройны,

В честь большого, радостного праздника

Мы поздравить вас сейчас  пришли!

Родители – Поздравляем вас ребята, с первой победой. Желаем, чтобы она стала началом многих покорённых вершин дарят детям УДОСТОВЕРЕНИЯ

Ведущий. Вот и подошло время прощания.

Все ребята поют песенку «Учиться надо весело»

АЗБУКА

Здравствуйте,  мамы,  здравствуйте, папы,  бабушки,  дедушки!

Привет  мальчишки,  привет  девчонки!

Как  я  рада  встречи  с вами!

Только  в школу  вы пришли -  встретилась  я  с вами

Дни рекою потекли,  стали  мы  друзьями!

Я  учила  буквам  вас, и  письму  и  чтению,

Дружбе  крепкой и  труду, 

А еще  терпению!

Вас  сегодня  не  узнать:  стали  бойко  вы  читать!

Очень  грамотными  стали,  поумнели,  возмужали!

И  хочу  сказать  сейчас:

« Рада я,  друзья,  за  вас!»

За полями, за горами

Есть - волшебная страна…

В ней ждёт вас много испытаний,

И чудес она полна!

Буквоед: (Буквоед поёт на мотив песни «Я - Водяной...»)

         Я Букво-букво-Буквоед,

         Я ем по буковке в обед.

         Они такие сладкие,

         Слова без них невнятные.

         Ха-ха, хи-хи,

         Ха-ха, хи-хи,

         Эх, буковки мои!            

Я вам скажу по секрету,

что вкуснее буквочек

ничего на свете нету...

Недаром меня зовут Буквоед.

Азбука. Здравствуй Буквоед. Мы пришли за Букварём. 

Буквоед. Поиграй в мою любимую игру «угадай сказку», тогда посмотрим.

1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)

2. Красная кепочка. (Красная шапочка.)

3. Илья-Царевич и Серый волк" ("Иван-Царевич и Серый волк")

4 Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

5. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке)

6. Свеколка (Репка)

Буквоед: Да, все справились с моим заданием. Можете забирать свой Букварь! Забирайте свои буквы!

Ведущий Азбука, принимайте парад букв

(Дети в коронах букв выстраиваются по порядку)

Азбука: Буквы, встать в алфавитном порядке!
Гласные?
Дети:
Здесь!
Азбука:
Согласные?
Дети:
Здесь!
Азбука:
Буквы, которые не обозначают звуков?
Дети:
Здесь!
Азбука

                          Это – русский алфавит,
Буква к букве в ряд стоит.

                        Буквы-значки, как бойцы на парад,
В строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
И называется  он… (алфавит)

Буквы читают стихи

Азбука

-Ребята, мы сейчас будем задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья!»

или, топая ногами, говорите: «НЕТ, не я, нет, не я, нет, не все мои друзья».

Давайте прорепетируем: Хлопая в ладоши - «Это я, это я, это все мои друзья!»

Топая ногами - «Нет, не я, нет, не я, нет, не все мои друзья!». Итак, начинаем:

1-Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?! (Это я ...)

2-Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?! (Это я...)

1-Кто из вас такой ловкач, лучше всех бросает мяч?! (Это я ...)

2-Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?! (Нет, не я...)

1-Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?! (Это я...)

2-Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?! (Это я...)

1-Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?! (Нет, не я...)

2-Кто, играя в волейбол, забивает в окна гол?! (Нет, не я...)

1-Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?! (Нет, не я...)

2-Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?! (Это я...)

1-Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?! (Это я...)

Буквоед: (Буквоед поёт на мотив песни «Я - Водяной...»)

         Я Букво-букво-Буквоед,

         Я ем по буковке в обед.

         Они такие сладкие,

         Слова без них невнятные.

         Ха-ха, хи-хи,

         Ха-ха, хи-хи,

         Эх, буковки мои!            

Я вам скажу по секрету,

что вкуснее буквочек

ничего на свете нету...

Недаром меня зовут Буквоед.

Азбука. Здравствуй Буквоед. Мы пришли за Букварём. 

Буквоед. Поиграй в мою любимую игру «угадай сказку», тогда посмотрим.

1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)

2. Красная кепочка. (Красная шапочка.)

3. Илья-Царевич и Серый волк" ("Иван-Царевич и Серый волк")

4 Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

5. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке)

6. Свеколка (Репка)

Буквоед: Да, все справились с моим заданием. Можете забирать свой Букварь! Забирайте свои буквы!

Звучит восточная мелодия, появляются три гостя с Кавказа

СЦЕНКА «КАВКАЗКАЯ ПЛЕННИЦА»

1-ый.  Бамбардия киргуду.

2-ой.   Дорогие дети, их родители и гости!

3-ий.   Маркавара кузе.

2-ой.  Хотим помочь вам в вашем нелёгком пути.

1-ый.  Мымсыным каратам.

2-ой.  Дальше не переводится, поэтому мы споём.

ПЕСНЯ «ЕСЛИ Б Я БЫЛ СУЛТАН»

1. Если б я был султан, в школу б я пошёл,

    И учителем стал, книжки бы прочёл,

    Но с другой стороны при таких делах

    Столько бед и забот – ах, спаси, Аллах.

Припев:

Совсем неплохо в школу ходить,

Гораздо лучше в спокойствии жить.

2.Знаем мы, султаны, как в школе тяжело,

   Всё успей, всё учи с нашими детьми.

   Слёзы льются рекой, но хотим сказать:

   неучёными быть… хуже в сотни раз.

Припев:

Совсем неплохо в школу ходить,

Гораздо лучше в спокойствии жить.

3.       Всем хотим от души счастья пожелать

И для новых побед силушки набрать.

Всем сегодня мы шлём пламенный привет.

Скажем так: лучше школы… в этом мире нет.

Припев:

Звучит восточная мелодия, появляются три гостя с Кавказа

СЦЕНКА «КАВКАЗКАЯ ПЛЕННИЦА»

1-ый.  Бамбардия киргуду.

2-ой.   Дорогие дети, их родители и гости!

3-ий.   Маркавара кузе.

2-ой.  Хотим помочь вам в вашем нелёгком пути.

1-ый.  Мымсыным каратам.

2-ой.  Дальше не переводится, поэтому мы споём.

ПЕСНЯ «ЕСЛИ Б Я БЫЛ СУЛТАН»

1. Если б я был султан, в школу б я пошёл,

    И учителем стал, книжки бы прочёл,

    Но с другой стороны при таких делах

    Столько бед и забот – ах, спаси, Аллах.

Припев:

Совсем неплохо в школу ходить,

Гораздо лучше в спокойствии жить.

2.Знаем мы, султаны, как в школе тяжело,

   Всё успей, всё учи с нашими детьми.

   Слёзы льются рекой, но хотим сказать:

   неучёными быть… хуже в сотни раз.

Припев:

Совсем неплохо в школу ходить,

Гораздо лучше в спокойствии жить.

3.       Всем хотим от души счастья пожелать

И для новых побед силушки набрать.

Всем сегодня мы шлём пламенный привет.

Скажем так: лучше школы… в этом мире нет.

Припев:

Звучит восточная мелодия, появляются три гостя с Кавказа

СЦЕНКА «КАВКАЗКАЯ ПЛЕННИЦА»

1-ый.  Бамбардия киргуду.

2-ой.   Дорогие дети, их родители и гости!

3-ий.   Маркавара кузе.

2-ой.  Хотим помочь вам в вашем нелёгком пути.

1-ый.  Мымсыным каратам.

2-ой.  Дальше не переводится, поэтому мы споём.

ПЕСНЯ «ЕСЛИ Б Я БЫЛ СУЛТАН»

1. Если б я был султан, в школу б я пошёл,

    И учителем стал, книжки бы прочёл,

    Но с другой стороны при таких делах

    Столько бед и забот – ах, спаси, Аллах.

Припев:

Совсем неплохо в школу ходить,

Гораздо лучше в спокойствии жить.

2.Знаем мы, султаны, как в школе тяжело,

   Всё успей, всё учи с нашими детьми.

   Слёзы льются рекой, но хотим сказать:

   неучёными быть… хуже в сотни раз.

Припев:

Совсем неплохо в школу ходить,

Гораздо лучше в спокойствии жить.

3.       Всем хотим от души счастья пожелать

И для новых побед силушки набрать.

Всем сегодня мы шлём пламенный привет.

Скажем так: лучше школы… в этом мире нет.

Припев: