130705
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииВнеклассное занятие + презентация по математике «Путешествие по зимнему лесу» (для работы с интерактивной доской, 1 класс)

Внеклассное занятие + презентация по математике «Путешествие по зимнему лесу» (для работы с интерактивной доской, 1 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:
Звук_-_Аплодисменты_-_(mp3poisk.net).mp3 415.66 КБ
вн. по математике_ Щетинина В. И..doc 33.5 КБ
внеклассное по математике_ Щетинина в. И..gwb 14.63 МБ
тест 2.gwb 2.12 МБ
тест1.gwb 189.47 КБ

Выбранный для просмотра документ вн. по математике_ Щетинина В. И..doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №133»

Учитель начальных классов Валентина Ивановна Щетинина

Внеклассное занятие по математике в 1 классе

Путешествие в сказочный лес.

Тип занятия: Обобщение знаний

Цель: Организовать деятельность учащихся по закреплению умения решать задачи и примеры

Задачи:

1.Проверить степень сформированности умения решать простые

задачи.

2.Развивать вычислительные навыки.

3.Воспитывать наблюдательность, любовь к предмету.


Оборудование: интерактивная доска, проектор, ноутбук, листы бумаги, ручка


Ход занятия

(Слайд 1)

Ребята, сегодня Снеговичок приглашает вас на прогулку в сказочный зимний лес.

(Слайд 2) Посмотрите, перед нами три дорожки. Как называются эти линии? (прямая, кривая, ломаная).

-По какой дорожке надо пойти, чтобы наш путь был самым коротким, и чтобы мы быстрее дошли до леса?

-Итак, идём по прямой дорожке. ( Проведите дорожку , инструмент - линия)

( Слайд 3) Но чтобы нам леса скорее достичь,

Должны мы подняться по лестнице ввысь.

( На каждой ступеньке выражение. Подберите значение к каждому из выражений - перетащите цифру)

Ну вот и добрались мы до леса!

Здравствуй, лес,

Дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

(Слайд 4) А в лесу встречает нас Кот Котофеич. И первое задание от него.

а) Вы видите на снегу следы. Какой они формы? ( круг, квадрат, прямоугольник, треугольник) А какая здесь лишняя? (круг, т.к. нет углов)

б) Соедини линией каждый предмет с той фигурой, на которую он похож.( инструмент- перо черного цвета)

в) хитрый вопрос: Сколько углов у треугольника? А если один угол отрезать?

(Слайд 5) А для вас новые задания от Медвежонка. Игра «Торопись, да не ошибись»

Проверка вычислительных навыков. Записать только ответы в примерах на сложение и вычитание. ( инструмент- перо синего цвета)

(Слайд 6) Бежал Зайчик по лесной тропинке, заморозил его злой мороз, превратился зайчик в льдинку и рассыпался на кусочки. Чтобы оживить зайчика, надо собрать его из треугольников и квадратов.

(Слайд 7) Задания от Белочки. Работа над задачами.

Белка здесь живёт ручная,

Да затейница какая!

Белка песенки поёт,

Да задачки раздает.!

Составьте задачи по картинкам. Соедините стрелками рисунок к задаче с его решением. ( инструмент – линия)

(Слайд 8 ) А лесные жители готовятся к Новому году, украшают елочку. Какую новогоднюю игрушку нужно положить в коробку? ( используются при конструировании задания слои, дети пользуются инструментом матрица)

(Слайд 9) Медвежата собирали бусы на ёлку. Какой должна быть следующая бусинка? ( используются при конструировании задания слои, дети пользуются инструментом матрица)

(Слайд 10) Ну вот елочки украшены новогодними шарами и бусами. Подцепите на противоположные ветки числа так, чтобы их сумма была равна числу на макушке.

(Слайд 11) Пора возвращаться домой. Решаем цепочку примеров - это и есть тропинка к дому. ( используется перо красного цвета)

(Слайд 12)

Ну, вот мы и дома. Осталось только расставить буквы в предложенном порядке, чтобы узнать о результатах нашего путешествия. ( перетаскиваем буквы)

Ребята, вы молодцы.

( звуковой файл - аплодисменты)





Краткое описание документа:

Занятие спланировано в форме предпраздничного путешествия по сказочному лесу, проводимого накануне Нового года. С самых первых шагов путешествия первоклассники попадают в сказку, где где встречаются с разными лесными жителями. они-то и задают им всевозможные загадки.Задания, предлагаемые в презентации, формируют навыки беглого счета, умения решать задачи, а также направлены на развитие логического мышления. Задания позволяют ученикам выбирать, сравнивать, доказывать, что способствует развитию одной из важных компетентностей- коммуникативной и позволяет осуществлять действия контроля и самоконтроля.

Вырезка  из урока:

 

Тип занятия: Обобщение знаний
Цель: Организовать деятельность учащихся по закреплению умения решать задачи и примеры
 
(Слайд 6) Бежал Зайчик по лесной тропинке, заморозил его злой мороз, превратился зайчик в льдинку и рассыпался на кусочки. Чтобы оживить зайчика, надо собрать его из треугольников и квадратов.

(Слайд 8 ) А лесные жители готовятся к Новому году, украшают елочку. Какую новогоднюю игрушку нужно положить в коробку? ( используются при конструировании задания слои, дети пользуются инструментом матрица)
(Слайд 9) Медвежата собирали бусы на ёлку. Какой должна быть следующая бусинка? ( используются при конструировании задания слои, дети пользуются инструментом матрица)
(Слайд 10) Ну вот елочки украшены новогодними шарами и бусами. Подцепите на противоположные ветки числа так, чтобы их сумма была равна числу на макушке.
(Слайд 11) Пора возвращаться домой. Решаем цепочку примеров - это и есть тропинка к дому. ( используется перо красного цвета)
(Слайд 12)
Ну, вот мы и дома. Осталось только расставить буквы в предложенном порядке, чтобы узнать о результатах нашего путешествия. ( перетаскиваем буквы)
Ребята, вы молодцы.
( звуковой файл - аплодисменты)

Общая информация

Номер материала: 2943121748

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.