Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Сценарий осеннего КВНа (для учащихся 5-9 классов)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Сценарий осеннего КВНа (для учащихся 5-9 классов)

библиотека
материалов

Сценарий осеннего КВНа ( для учащихся 5-9 классов).

Цели: 
• эстетическое воспитание учащихся средствами музыки, литературы и живописи;
• привитие любви к природе;
• развитие творческих способностей;
• воспитание чувства коллективизма, сопереживания, взаимовыручки; 
• обучение работать самостоятельно в группах;
• создание благоприятной эмоциональной обстановки, позволяющей детям испытать душевный подъём, вызвать интерес к мероприятию.

Ведущая читает стих.

Уже горят огнем рябины кисти,

И пожелтели на березках листья,

И пенья птиц не слышно вовсе

И тихо-тихо к нам приходит осень. 

Ведущая. За окнами сейчас осень… По- разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это  время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учёбы в школе, это подготовка к холодной и долгой зиме…  И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить хочется» 

Осенью, когда заканчивались все работы, люди часто в старину собирались на посиделки, на вечерки и веселились. И мы с вами начинаем  Осенний КВН. Сегодня будут соревноваться 4 команды: 5-6, 7, 8, 9 классов. Так как это конкурс, то его будут судить. Представляю судейскую коллегию.

Председатель жюри:________.

Члены жюри: ___________ учитель ИЗО, математики.

___________, библиотекарь ДК.

Прежде чем начать, давайте дадим клятву участников КВН:

- Веселиться от души!

Все. Клянемся!

- Смеяться и шутить!

Все. Клянемся!

- Участвовать и побеждать во всех конкурсах.

Все. Клянемся!

- Делить радость победы с соперниками.

Все. Клянемся! 

Ведущая. А теперь мы начинаем конкурсную программу.

Конкурс 1. «Приветствие».

В этом конкуре жюри будет оценивать представление команды. Время ограничено: 5-10 минут. В визитной карточке должны быть название команды, девиз, представление, приветствие жюри и соперников, костюмы. Все должно соответствовать осенней тематике.

Критерии оценки: юмористичность, оригинальность, артистизм, костюм, музыкальное сопровождение, соответствие осенней тематике. Жюри  будет подводить после каждого конкурса итоги. Первый из них оценивается по 5 –балльной системе, выставляется средняя арифметическая оценка.


Конкурс 2. Разминка.

Каждая команда отгадывает загадку и отвечает на вопрос (задания "вытаскивают" сами – на листочках). Каждый правильный ответ принесет команде балл.

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).

2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).

3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро  – кто же я (Осень).

4. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

5. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).

6. Меня просят и ждут, а приду – прячутся (Дождь).

7. Под землею птица гнездо свила и яиц нанесла (Картошка).

8. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).

9. Над рекой, над долиной висит белая холстина.  (туман)

10.Вырос в поле дом, полон зерном.
Стены позолочены, ставни заколочены.
Ходит дом ходуном на столбе золотом. ( колос)
11. Я красна, я кисла, на болоте я росла. Дозревала под снежком, ну-ка, кто со мной знаком? (клюква)
12. Какие лесные растения могут по питательности заменить мясо? (грибы)

Конкурс 3. Конкурс «Сюрприз» для капитанов.

 У меня в руках листья разных деревьев. Капитан подходит ко мне, выбирает листочек и выполняет предложенное задание.

1. Листочку осинки рассказать стихотворение без запинки.

2. У кого кленовый лист, тот артист, может в цирке выступать – ручку на носу держать.

3. Дубовый листок участников просит вспомнить песенку про осень.

4. У кого листок рябинки, говорите без запинки: «Полпогреба репы, полколпака гороху».

Конкурс 4. «Волшебный сад»
Стихотворение «Садовод». Нарисуйте на листе бумаги фломастерами, как вы себе представляете эти необычные растения. Жюри оценит его по 5-балльной системе, выставит среднее арифметическое.
«Плодами полон чудо-сад,
Невиданный доныне.
Укромидор, малиноград,
Редишня, смородыня,
Скорей его изображай,
Я обожаю урожай».

Конкурс 5. Фольклорный.
Осень – время уборки урожая, и людям приходится много трудиться. Много пословиц и поговорок составлено людьми о труде. А знаете ли вы их? Сложите пословицу о труде, наклейте на листок, сдайте жюри. Каждая правильная пословица принесет лишний балл.

Кто не работает… тот не ест           
Землю красит Солнце, а -... человека – труд
Не поклонясь до земли и… грибка не поднимешь
Труд человека кормит, а… лень портит
Где труд -... там и счастье                         
Откладывай безделье, да... не откладывай дела
Что посеешь-… то и пожнешь
Глаза страшатся, а.. руки делают
Делу время, а.. потехе час

Конкурс для болельщиков.

Загадки о грибах

1.Этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью.
Мудрый бородач-старик, житель бора - ... (боровик)

2.Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту - зовусь я – ... (подосиновик)

3.На пеньке сидят братишки. Все - в веснушках шалунишки.
Эти дружные ребята называются ... (опята)

4.В лесу, на радость людям, средь молодых сосенок,
В блестящей темной шляпке растет грибок ... (масленок)

5.В платьях тонких на опушке водят хоровод подружки.
Платья – шелк в полоску: красный, белый, розовый, атласный.
В день осенний на опушке как красивы, вы ... (волнушки)

6.Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички – золотистые ... (лисички)

7.Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый ... (мухомор)

8.Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там – опята
Ну, а это на полянке ядовитые ... (поганки)

9.Нет грибов дружней, чем эти, – знают взрослые и дети, –
На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу. (Опята)

10.Вдоль лесных дорожек много белых ножек
В шляпках разноцветных, издали приметных.
Кто в серой, кто в зеленой, кто в розовой, кто в желтой
Ты их бери, не мешкай, ведь это – ... (сыроежки)

11.Под сосною у дорожки кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожка, шляпка есть - нет головы. (Гриб)

12.Под осиною ребятки бегают, играют в прятки.
Где один покажется – там и другой окажется.
(Подосиновики)

Не спорю – не белый, я, братцы, попроще.
13.Расту я обычно в берёзовой роще. (Подберезовик)

14.Он в лесу стоял, никто его не брал,
В красной шапке модной, никуда не годный. (Мухомор)

15.Что за ребятки на пеньках столпились тесной кучкой
И держат зонтики в руках, застигнутые тучкой? (Опята)

16.Шоколадно-бурый гриб – кскользкой шляпке лист прилип.
Воротник ажурный тонок – гриб такой зовут ... (маслёнок)
17.В шляпке розовой мохнатой, – но не выглядит растяпой.
Будто плюшевое ушко, для соления ...(волнушка)

18.Бледная шляпка, юбочка на ножке,
Смотрит свысока – ручки в бока.
Красива и важна – да никому не нужна. (Бледная поганка)

19.Зашёл мужик в сосняк, нашёл мужик слизняк,
Бросить жалко, съесть сыро. (Груздь)

20.В белом парике да белом пиджаке,
В шляпке ярко-красной, красивой да опасной.
Кто его с собой возьмет – тот и горюшка хлебнет. (Мухомор)

21.На земле лежит лепешка, от дождя она растет,
Лишь дотронешься немножко, её сразу разорвет!
Пых! И вырвался костёр дымным облаком из спор! (Дождевик)

Конкурс 6. Домашнее задание.

3 каверзных вопроса для команды соперника со своими подготовленными ответами. Критерии оценки: юмористичность, необычность, соответствие осенней тематике. Оценивается по 5-балльной системе, выставляется средняя арифметическая оценка.

Домашнее задание №2. «Осенний костюм».

Болельщикам нужно было приготовить необычный костюм и представить его на дефиле: придумать название, описание, предназначение костюма. Критерии оценки: оригинальность, необычность, соответствие осенней тематике. Необходимо показать модель осеннего сезона и рассказать о ней. Один участник показывает моду, другой игрок рассказывает.   Оценивается по 5-балльной системе, выставляется средняя арифметическая оценка.

Конкурс 7. «Литературный».

Сейчас  прозвучат строки русских поэтов, а вы назовите их авторов. Правильный ответ – 1 балл.

1)    Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса…  (А.С.Пушкин)

2)   Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блестело,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась. (А.Пушкин)

3) Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)

  4) Нивы сжаты, рощи голы,

    От  воды туман и сырость.

    Колесом за сини горы

    Солнце тихое скатилось. (С. Есенин.) 

Конкурс 8. "Художник-виртуоз".

По одному участнику из команды, нужно написать левой рукой название своей команды. Максимальная оценка 3 балла. Выставляется средняя арифметическая оценка.

Конкурс 9. « Игровой».

 1.  «Собери картошку». На пол разбрасывается много картошки, и участники игры с завязанными глазами должны собрать за одну минуту урожай. Побеждает тот, кто больше всех соберет картошку в ведро. (3 балла за победу, 2-ничья, 1-проигрыш).

2. ПОСАДИ И СОБЕРИ УРОЖАЙ!
Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.
Участвуют 2 команды по 4 человека.
1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).
2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).
3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).

4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).
Сначала проходит конкурс для 2 команд, затем – среди команд-победителей. Побеждает более быстрая команда. (3 балла за победу, 2- 2 место, 1-проигрыш).

3. Самый ловкий огородник. Приглашаются по 1 участнику от каждой команды (1 луковица). Сейчас самый ловкий из вас может принести дополнительные очки своей команде. Первый получает 4 балла, 2-3, 3-2, 4-1.

Лучок на пол положи,
Себя в пляске покажи,
Кончит музыка играть,
Быстро лук мой надо взять.

4. УГАДАЙ-КА В чашке лежат кусочки разных овощей или фруктов. Одному игроку от команды завязывают глаза, и он должен по вкусу определить, что это. Правильный ответ - 1балл.

5. ПЕРЕЙДИ ЛУЖУ В КАЛОШАХ!
Участвуют по два ребенка. "Лужа" — в центре зала. По сигналу дети надевают калоши и бегут с одного конца зала до другого и обратно. Побеждает тот, кто прибежит быстрее. Победитель получает 3 балла, проигравший -1 балл.

Жюри начинает подводить итоги.  Предоставим  слово жюри.

Ведущая.  Осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода… Осень по – своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу тепло. Осень полностью вступила в свои права.

Мы даём такой наказ:
Быть хорошим без прикрас – это раз,
Попусту не трать слова – это два,
Кто слабее, помоги – это три,
Помогай прибрать в квартире – вот тебе, мой друг, четыре,
Больше умных книг читать – это пять,
Дружбу принимай за честь – это шесть,
Будь внимательным ко всем – это семь,
А ещё мы вас попросим, весело встречайте осень – это восемь,
Девять – петь и танцевать,
Десять – жить, не унывать!

Впереди зима. Но вы не унывайте, ведь у зимы свои прелести, свои праздники. Следующая наша встреча на новогоднем бал – маскараде. До новых встреч.

 



Краткое описание документа:

""Описание материала:

"Осенний КВН предлагается проводить для учащихся 5- 9 классов. В качестве домашнего задания предлагается приготовить приветствие (визитную карточку), подготовить 3 каверзных вопроса на осеннюю тему. Для конкурса «Осенний костюм» болельщикам нужно было придумать необычный костюм и представить его на дефиле (придумать название, описание, указать предназначение костюма).

"На самом вечере команды соревновались, отгадывая загадки, отвечая на вопросы, называя авторов стихотворений об осени. Но более всего детям понравился набор игровых подвижных «осенних» конкурсов. В конце мероприятия победители были награждены.

Автор
Дата добавления 05.02.2014
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров1701
Номер материала 29437020534
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх