680082
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике «Обыкновенные дроби»

Презентация по математике «Обыкновенные дроби»

библиотека
материалов
РАССКАЖИ МНЕ – Я ЗАБУДУ, ПОКАЖИ МНЕ – Я ЗАПОМНЮ, ВОВЛЕКИ МЕНЯ – Я НАУЧУСЬ.  ...
Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой – числитель, знайте,...
Равные части арбуза – называют ДОЛЯМИ. Так как арбуз разделили на 6 долей, то...
Равные части отрезка –ДОЛИ. Так как отрезок разделили на 7 долей, то одна дол...
Знаменатель дроби показывает на сколько долей делят, а числитель дроби показы...
Игра «ДОЛИ» Арбуз разрезали на равные доли. На тарелку положили 5 долей. Найд...
Какая часть фигуры закрашена?
Какая часть фигуры закрашена?
Какая часть фигуры закрашена?
Какая часть фигуры закрашена?
Какая часть фигуры закрашена?
Какая часть фигуры закрашена?
Какая часть фигуры закрашена?
Какая часть фигуры закрашена?
Какая часть фигуры закрашена?
Какая часть фигуры закрашена?
Какая часть фигуры закрашена?
Какая часть фигуры закрашена?
Дорога от Фабричного до Ильинского равна 8 км. Петя прошел 3 км. Какую часть...
В бидон налили молоко. Какая часть бидона занята молоком?
Какую часть всех яблок положили в тарелку?
Как разрезать головку сыра на 8 равных долей, сделав только три разреза?
2 доли 4 Какая часть сыра осталась на блюде? Решение
"К математике способность проявляй, Не ленись, а ежедневно развивай. Умножай,...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд РАССКАЖИ МНЕ – Я ЗАБУДУ, ПОКАЖИ МНЕ – Я ЗАПОМНЮ, ВОВЛЕКИ МЕНЯ – Я НАУЧУСЬ.  
Описание слайда:

РАССКАЖИ МНЕ – Я ЗАБУДУ, ПОКАЖИ МНЕ – Я ЗАПОМНЮ, ВОВЛЕКИ МЕНЯ – Я НАУЧУСЬ.   Устный счет: 124:2= 120:3= 25:5= 123:3= 240:2= 40 62 41 5 120 Р Д Б О И

2 слайд Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой – числитель, знайте,
Описание слайда:

Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой – числитель, знайте, Под чертою – знаменатель. Дробь такую непременно Надо звать обыкновенной. Посмотрите, что за дробь – Дробь обыкновенная. Проведем сегодня с ней Действия мгновенные. В русском  языке слово «дробь» появилось в 8 веке, оно происходит от глагола «дробить» - разбивать, ломать на части. Вы знаете, что кроме натуральных чисел, есть и другие числа – дроби. Дроби возникают, когда натуральное число делят на равные части – доли. Самая известная доля – это, конечно, половина. Слова с приставкой “пол” можно услышать, пожалуй, каждый день: полчаса, полкилограмма, полбулки и т.д.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Равные части арбуза – называют ДОЛЯМИ. Так как арбуз разделили на 6 долей, то
Описание слайда:

Равные части арбуза – называют ДОЛЯМИ. Так как арбуз разделили на 6 долей, то одна доля «одна шестая арбуза»

5 слайд Равные части отрезка –ДОЛИ. Так как отрезок разделили на 7 долей, то одна дол
Описание слайда:

Равные части отрезка –ДОЛИ. Так как отрезок разделили на 7 долей, то одна доля «одна седьмая отрезка»

6 слайд Знаменатель дроби показывает на сколько долей делят, а числитель дроби показы
Описание слайда:

Знаменатель дроби показывает на сколько долей делят, а числитель дроби показывает – сколько таких долей взято. Записи вида называют обыкновенными дробями. Числитель дроби Знаменатель дроби

7 слайд Игра «ДОЛИ» Арбуз разрезали на равные доли. На тарелку положили 5 долей. Найд
Описание слайда:

Игра «ДОЛИ» Арбуз разрезали на равные доли. На тарелку положили 5 долей. Найди дробь и щелкни по ней мышкой.

8 слайд Какая часть фигуры закрашена?
Описание слайда:

Какая часть фигуры закрашена?

9 слайд Какая часть фигуры закрашена?
Описание слайда:

Какая часть фигуры закрашена?

10 слайд Какая часть фигуры закрашена?
Описание слайда:

Какая часть фигуры закрашена?

11 слайд Какая часть фигуры закрашена?
Описание слайда:

Какая часть фигуры закрашена?

12 слайд Какая часть фигуры закрашена?
Описание слайда:

Какая часть фигуры закрашена?

13 слайд Какая часть фигуры закрашена?
Описание слайда:

Какая часть фигуры закрашена?

14 слайд Какая часть фигуры закрашена?
Описание слайда:

Какая часть фигуры закрашена?

15 слайд Какая часть фигуры закрашена?
Описание слайда:

Какая часть фигуры закрашена?

16 слайд Какая часть фигуры закрашена?
Описание слайда:

Какая часть фигуры закрашена?

17 слайд Какая часть фигуры закрашена?
Описание слайда:

Какая часть фигуры закрашена?

18 слайд Какая часть фигуры закрашена?
Описание слайда:

Какая часть фигуры закрашена?

19 слайд Какая часть фигуры закрашена?
Описание слайда:

Какая часть фигуры закрашена?

20 слайд Дорога от Фабричного до Ильинского равна 8 км. Петя прошел 3 км. Какую часть
Описание слайда:

Дорога от Фабричного до Ильинского равна 8 км. Петя прошел 3 км. Какую часть дороги он прошел? 8 км

21 слайд В бидон налили молоко. Какая часть бидона занята молоком?
Описание слайда:

В бидон налили молоко. Какая часть бидона занята молоком?

22 слайд Какую часть всех яблок положили в тарелку?
Описание слайда:

Какую часть всех яблок положили в тарелку?

23 слайд Как разрезать головку сыра на 8 равных долей, сделав только три разреза?
Описание слайда:

Как разрезать головку сыра на 8 равных долей, сделав только три разреза?

24 слайд 2 доли 4 Какая часть сыра осталась на блюде? Решение
Описание слайда:

2 доли 4 Какая часть сыра осталась на блюде? Решение

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд "К математике способность проявляй, Не ленись, а ежедневно развивай. Умножай,
Описание слайда:

"К математике способность проявляй, Не ленись, а ежедневно развивай. Умножай, дели, трудись, соображай, С математикой дружить не забывай".

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Презентация по теме «Обыкновенные дроби, тема 5 класса, 2 страта. эта тема занимает одно из основополагающих мест в курсе пятого класса, поэтому считается очень важной и значительной!

Тема этого урока "рассчитана на 2 часа. учащиеся пятого класса очень с интересом относятся к еще неивестной теме » дроби».

Поэтому объяснение нового материала я решила провести с помощью применения мультимедийного оборудования .

Дети с интересом участвуют в ходе объяснения нового материала, затем пытаются написать математический диктант.

Во второй половине урока дети работают над творческим "задания « Корабль». затем они оценивают друг друга.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.