Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Конспект + презентация: «Твой профессиональный выбор»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Конспект + презентация: «Твой профессиональный выбор»

Выбранный для просмотра документ Конференция старшеклассников. Твой проф выбор..doc

библиотека
материалов

Конференция старшеклассников

«Твой профессиональный выбор»


ВРЕМЯ: 1 час.
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: конференция.
ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: групповая, индивидуальная.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: проблемный, частично-поисковый, исследовательский.
ВИДЫ РАБОТЫ: диспут, рефлексия, составление проекта.

Актуальность конференции:

  • Потребность профессионального самоопределения выпускников.

  • Доступность современных источников информации.

  • Жизненная необходимость в приобретении навыков работы с информацией.

Цель конференции: помочь определить правильную стратегию выбора соответствующих профессий учащимися 9-11 классов.

ЗАДАЧИ конференции

Развивающие: проектирование собственной образовательной траектории в вопросе профессионального самоопределения с использованием современных источников информации и публичное представление результатов своей работы, развивать логическое мышление, диалогическую и монологическую речь.


Учебная: формирование навыков самоорганизации через отработку приемов деятельности учащихся по постановке целей; составлению рабочего плана, подбору информации и ее обработке; оформления письменных работ и устных выступлений, презентаций; познакомить с проблемами по трудоустройству молодежи в настоящее время.


Воспитательная: воспитывать уважение к чужому мнению, умение работать в коллективе, воспитание гражданственности, чувства патриотизма по отношению к свой Родине, в том числе Малой Родине.

Основной результат – выбор общей позиции в условиях открытого диалога при обсуждении темы проекта, когда учащиеся покажут понимание сущности и значения обсуждаемой темы и осмысление ее в связи с собственной позицией.

Описание конференции:

Продолжительность подготовки проекта: 2 недели.

Участники: учащиеся 9 - 11-х классов.

В ходе реализации конференции:

  1. Учитель помогает определить последовательность действий учащихся, круг источников информации, осуществляет индивидуальное консультирование по систематизации и оформлению материала, осуществляет консультирование по техническому оформлению, дизайну мультимедийной презентации.

  2. Учащиеся осуществляют поисковую практическую работу, исследовательскую работу, оформляют, демонстрируют и защищают работу.

Результат работы:

  • проект (групповая работа)

  • представление результата (конференция)

Этапы работы:

Подготовительный этап – 1 час.

  • обсуждение темы проекта;

  • определение целей и задач работы;

  • составление плана работы;

  • ознакомление с критериями оценивания.

Основной этап – 2 недели.

  • сбор информации;

  • проведение исследований;

  • оформление результатов работы;

  • самоанализ работы.

Заключительный этап – 2 часа.

  • конференция старшеклассников « Твой профессиональный выбор» – представление результатов работы;

  • анализ результатов;

  • рефлексия и интерпретация результатов.

План конференции старшеклассников.


  1. Представление результатов работы групп №1,№2, №3.

  2. Представление работы группы « Социологов».

  3. Исследование проблем трудоустройства молодежи - « Политологи».

  4. Анализ результатов работы групп.

  5. Рефлексия.






Ход конференции

1.Вступительное слово учителя.

Сегодня я приглашаю вас на конференцию старшеклассников, тема которого – « Твой профессиональный выбор»


Мир профессий чрезвычайно разнообразен, динамичен, изменчив, и требования, предъявляемые профессией к человеку, неуклонно возрастают. В мире насчитывается более 40 тысяч профессий, причем ежегодно появляется около 500 новых и столько же отмирает либо неузнаваемо изменяется.

Цель конференции: помочь определить правильную стратегию выбора соответствующих профессий учащимися 9-11 классов.

Для этого 9-11 классы были разделены по группам.

Задания для группы №1,№2, №3.

По типу профессий

«Человек-человек», « Человек-техника», « Человек – художественный образ».

План проекта.

  1. Общая характеристика

  2. ПВК профессий

  3. Пути достижения профессий

  4. Предложения молодежи по решению проблем трудоустройства молодежи.


4 группа учащихся – «Социологи».

Задание для группы « Социологов»:

  • Профессиональная ориентированность выпускников нашей школы.

  • Факторы , повлиявшие на выбор профессий.

  • Рейтинг выбранных профессий.

- Оформление результатов исследования (схемы, таблицы, диаграммы).

5 группа « Аналитики».

  1. Причины, затрудняющие поиск работы и трудоустройство молодежи.

  2. Спектр программ занятости для молодежи.

  3. Уровень занятости и безработицы по Челябинской области и Нязепетровскому району.

  4. « Прогноз» востребованных профессий.

Выступление группы « Социологов».

Вывод: все-таки давайте сделаем вывод, о том, правильно ли вы определились с выбором профессии на сегодняшний день.

Вывод: Какой тип профессий наиболее востребованный?( Человек – человек, Человек – техника).

- Почему? Какая сфера жизнедеятельности на сегодняшний день наиболее востребована?

- Ответ: сфера УСЛУГ.

- Почему?

- Ответ: потому что остальные направления у нас не достаточно развиты. Например, промышленность, сельское хозяйство.

Выступление группы « Аналитиков ».


Анализ. – Достаточно, ли этих мер, для решения проблем трудоустройства молодежи у нас в Челябинской области и в Нязепетровском районе.

- Что бы вы предложили, чтобы молодежь испытывало как можно меньше проблем с трудоустройством.

  1. Как вы относитесь к такой народной мудрости

«Где родился – там и пригодился!» Выбирая профессию, задумываетесь ли вы о возможности жить и работать, развивать свою малую родину?


КАКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ВАШЕЙ РОДИНЫ ИМЕЕТ ПРАВИЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ВЫБОРА ПРОФЕССИЙ?

Ответ: выбрав нужную для себя и востребованную профессию в государстве, мы, прежде всего, будем способствовать развитию экономики страны. Если будет процветать государство, то нашим семьям и нам самим будет легче жить.




Классный руководитель. А теперь, посовещавшись в группах, давайте определим стратегию выбора профессии. От чего зависит выбор профессии?

(Мозговой штурм – от чего зависит выбор профессии? )


  1. От информированности о профессиях, оценки их достоинств и недостатков

  2. От мнения близких, особенно родителей.

  3. От индивидуальных психологических особенностей личности, например от темперамента, от того является ли человек экстравертом – склонен больше к общению с людьми или интровертом, которому общение дается труднее.

  4. От состояния здоровья. Не случайно при приеме на работу люди проходят медицинский осмотр. Некоторые профессии требуют высокого уровня здоровья в профессиях связанных с использованием интенсивного физического труда или устойчивости психики, влиянием неблагоприятных факторов из-за вредных условий производства, профессии, требующие усиленную работу определенных органов, например зрения.

  5. От способностей, склонностей и интересов.

  6. От уровня образования.

  7. От ситуации на рынке труда.

  8. От престижности профессии.

  9. От оплаты труда.

  10. От условий труда.


(11 слайд) Классный руководитель. В заключение, я хотела бы прочитать вам притчу М Пришвина « Капля и камни». Что хотел донести до нас М Пришвин.

Кто это «Я» и кто это « МЫ».


Ответ: выбор человека делается не в одиночку, ведь « Я» неразрывно связан с множеством « МЫ»: наших предков, современников, единомышленников, на опыт которых опирается человек и, в конце концов, напрямую связан с направлением деятельности государства.

Сейчас, когда вы стоите на пороге взрослой жизни, когда вы выбираете себе профессию, вы прекрасно понимаете, что выбор, который вы осуществляете в ближайшее время, будет влиять на вашу жизнь, на развитие и процветание нашей Родины.


Исполняется музыкальное пожелание на мотив песни «Если у вас нету дома…» из к/ф «Ирония судьбы или с легким паром!»

  1. В мире есть много профессий,

Всех их не перечесть,

Но лишь одна мысль тревожит,

В какой же из них, в какой же из них,

В какой же из них счастье есть?

Счастье есть…

Припев. Папа гремит басами,

Мама дает совет:

Думайте сами, решайте сами

И дайте серьезный ответ!

2. Если у нас есть свой выбор,

Цель, и мечта, и честь,

Все нам тогда подвластно,

Если у нас, если у нас,

Если у нас выбор есть!

Свой выбор есть!

Припев. Пусть папа гремит басами,

Собрав семейный совет

Думайте сами, выбор за вами

Дайте серьезный ответ!

Вот мой совет!



















приложение

Предложения старшеклассников по проблеме трудоустройства молодежи.


  1. Увеличить количество часов по практике, с целью выработки стажа.

  2. Поощрение работодателей, которые сохраняют и создают рабочие места.

  3. Организовывать дни открытых дверей на предприятиях



  1. Увеличить количество центров занятости для молодежи.

  2. Строительство современных предприятий с новейшими оборудованиями с целью не только создания рабочих мест, но и для развития экономики страны.

  3. Уменьшить поток эмигрантов в страну.





  1. Увеличить количество целевых направлений от предприятий.

  2. Отменить платное образование.

  3. Заключать контракты различных отраслевых предприятий с учебными заведениями, по которым выпускники могли бы сразу устроиться на работу.











Проблема трудоустройства молодежи по Челябинской области. слайд №1

Сегодня на рынке труда молодежь - самая многочисленная группа, причем с каждым годом количество молодежи, обращающейся в органы службы занятости населения, увеличивается. Получившие теоретические знания, но не имеющие трудо­вого опыта, многие молодые люди имеют сложности с  трудоустройством  и чаще


других теряют работу.

Слайд №2

На сегодняшний день, мы выявили пять серьезных причин, затрудняющих поиск работы и  трудоустройство   молодежи :

1.Общая социально-экономическая ситуация и спад производства.

2. Несоответствие содержания и уровня профессионального образования требованиям рынка труда;

3. Неправильная оценка молодым человеком реальной ситуации на рынке труда;

4. Ошибочный выбор профессии;

5. Слабые навыки владения правилами и методами самостоятельного поиска работы, ведения деловых бесед и

самопрезентации.

Слайд №3

Анализ результатов многолетней работы с молодежью дал возможность выявить типичные ошибки, совершаемые молодыми людьми при выборе профессии.

 Их шесть:

    1. Поиск только престижной профессии.

    2. Требование только высокой заработной платы;

    3. Ориентирование только на очень хорошие условия труда;

    4. Опасение трудностей при обучении;

    5. Выполнение указаний и требований родителей;

    6. Обучение без желания - за «компанию».

Слайд №4.

Сегодня профессиональный успех зависит от собственных усилий человека, его осознаннго решения в поиске работы. Факторы определяющие выбор профессии

Слайд №5.

Спектр специальных программ занятости, которыми охвачены безработные подростки с помощью службы занятости широк:

профессиональное обучение и переподготовка,

временное  трудоустройство  безработных граждан, особо нуждающихся в социальной защите, содействие предпринимательству,

участие в общественных работах,

временная занятость подростков.

Слайд №6.

У нас, в Челябинской области сложилась целая система работы по профессиональной ориентации и содействию  трудоустройству  подростков и молодежи . Широко в области используется программа «Трамплин», Которую возглавляет

Денисова Елена Петровна, ведущий специалист

отдела трудоустройства и спецпрограмм

Направление деятельности – содействие занятости молодежи в возрасте от16 до 29 лет и временному трудоустройству несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет.

В службе занятости с марта 2002 года.

8(3512)61-51-44,

454091, г.Челябинск, Ул.Комсомольская 18-а, Управление ФГСЗН по Челябинской области

dep@szn74.ru

Слайд №7.

Традиционно на базе всех территориальных центров занятости населения организуются Дни открытых дверей, Дни старшеклассников, Дни выпускников, информационные конференции, встречи, специализированные мини-ярмарки вакансий учебных и рабочих мест для подростков и молодежи.


Слайд № 8

Также мы бы хотели вас познакомить с новым Председателем Общественной молодежной палаты при Законодательном Собрании Челябинской области Евгением Мельниковым. Чтобы, хотя бы, частично решить проблему трудоустройства молодежи, при Общественной молодежной палате создан Центр занятости для молодежи, где на сегодняшний день на различных вакансиях трудятся более 2000 школьников, студентов и представителей молодежи Челябинской области.


Слайд №9.

Но, несмотря на все выше перечисленные меры, уровень безработицы по Нязепетровскому району максимально высокий


Слайд №10.

На 2013 по Челябинской области мы выяснили, что всего…


Общая численность

зарегистрированных

безработных граждан, чел.

Уровень

регистрируемой

безработицы, %

Напряженность на рынке труда,

безработные/1 вак.


Челябинская область

28553

1,5

1,1



Слайд №11.


Выбранный для просмотра документ Бушуев.ppt

библиотека
материалов
1 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Дежурный по станции.ppt

библиотека
материалов
Дежурный по станции Сменный помощник начальника станции, единолично распоряжа...
1 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дежурный по станции Сменный помощник начальника станции, единолично распоряжа
Описание слайда:

Дежурный по станции Сменный помощник начальника станции, единолично распоряжающийся приемом, отправлением и пропуском поездов, а также маневровыми передвижениями в пределах одного раздельного пункта сети железных дорог.

Выбранный для просмотра документ Иван.ppt

библиотека
материалов
Энергетик Разработка способов борьбы с гололедоизморозевыми отложениями в эле...
1 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Энергетик Разработка способов борьбы с гололедоизморозевыми отложениями в эле
Описание слайда:

Энергетик Разработка способов борьбы с гололедоизморозевыми отложениями в электроустановках; разработка систем энергоснабжения сельскохозяйственных потребителей с использованием возобновляемых источников энергии; электробезопасность в отраслях АПК; повышение надежности элементов релейной защиты и автоматики; использование диэлектрических материалов в различных аппаратах.

Выбранный для просмотра документ Машинист.ppt

библиотека
материалов
Машинист локомотива. Машини́ст локомоти́ва— специалист на железнодорожном тра...
1 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Машинист локомотива. Машини́ст локомоти́ва— специалист на железнодорожном тра
Описание слайда:

Машинист локомотива. Машини́ст локомоти́ва— специалист на железнодорожном транспорте, осуществляющий управление локомотивом (паровоз, тепловоз, электровоз) или моторвагонным подвижным составом (дизель-поезд, электропоезд).

Выбранный для просмотра документ Металлург.ppt

библиотека
материалов
Металлург Включает добычу и обогащение руд чёрных металлов производство чугун...
1 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Металлург Включает добычу и обогащение руд чёрных металлов производство чугун
Описание слайда:

Металлург Включает добычу и обогащение руд чёрных металлов производство чугуна, стали и ферросплавов. Относят также производство проката чёрных металлов, стальных, чугунных и других изделий из чёрных металлов. К цветной металлургии относят добычу, обогащение руд цветных металлов, производство цветных металлов и их сплавов.

Выбранный для просмотра документ Паша.ppt

библиотека
материалов
Автомеханик Рабочий, выполняющий ремонт и техническое обслуживание автомобиль...
1 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Автомеханик Рабочий, выполняющий ремонт и техническое обслуживание автомобиль
Описание слайда:

Автомеханик Рабочий, выполняющий ремонт и техническое обслуживание автомобильного транспорта, а также осуществляющий контроль над техническим состоянием автомобилей с помощью диагностического оборудования и приборов, таких как, например, динамометр, автосканер и т. д.

Выбранный для просмотра документ Технолог.ppt

библиотека
материалов
Инженер-технолог Обеспечение населения качественными продуктами питания являе...
1 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Инженер-технолог Обеспечение населения качественными продуктами питания являе
Описание слайда:

Инженер-технолог Обеспечение населения качественными продуктами питания является одной из жизненно важных и необходимых задач современной России. Предприятия пищевой промышленности и общественного питания активно развиваются как по всей стране, так и в Челябинской области. По интенсивности их развития наша область занимает одно из ведущих положений в стране. Вместе с тем, многие предприятия питания и в особенности пищевой промышленности испытывают острый дефицит в профессиональных кадрах.

Выбранный для просмотра документ Энергетик.ppt

библиотека
материалов
1 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Человек - техника.ppt

библиотека
материалов
Профессии типа «Человек-техника»
Подтипы профессий типа «Человек - техника» Сборка и наладка оборудования. Раз...
Список профессий, относящихся к типу «Человек – техника». Токарь Оптик Фрезер...
ПВК профессий типа «Человек-техника» хорошая координация движений, точность;...
Пути получения профессий Филиал каслинского промышленно-гуманнитарного техни...
6 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Профессии типа «Человек-техника»
Описание слайда:

Профессии типа «Человек-техника»

№ слайда 2 Подтипы профессий типа «Человек - техника» Сборка и наладка оборудования. Раз
Описание слайда:

Подтипы профессий типа «Человек - техника» Сборка и наладка оборудования. Разработка, создание техники. Ремонт и управление машинами. Добыча, обработка горных грунтов. Монтаж и ремонт электрооборудования. Монтаж и ремонт зданий и сооружений. Переработка продуктов сельского хозяйства. Ремонт и управление сельскохозяйственной техникой. Ремонт и управление железнодорожным транспортом.

№ слайда 3 Список профессий, относящихся к типу «Человек – техника». Токарь Оптик Фрезер
Описание слайда:

Список профессий, относящихся к типу «Человек – техника». Токарь Оптик Фрезеровщик Строгальщик Зуборезчик Заточник Проходчик Шлифовщик Слесарь Модельщик Инженер Техник- строитель Машинист Плавильщик Газосварщик Портной Столяр Каменщик Бетонщик Плотник Стекольщик Водитель Пилот Бортинженер Швея

№ слайда 4 ПВК профессий типа «Человек-техника» хорошая координация движений, точность;
Описание слайда:

ПВК профессий типа «Человек-техника» хорошая координация движений, точность; определенность действий; высокая исполнительская дисциплина; аккуратность; развитое техническое мышление; высокая работоспособность и др.

№ слайда 5 Пути получения профессий Филиал каслинского промышленно-гуманнитарного техни
Описание слайда:

Пути получения профессий Филиал каслинского промышленно-гуманнитарного техникума в г.Нязепетровске(Бушуев Иван) Челябинский институт путей сообщения (Имаев Марат, Алёна Гайнуллина) Металлургический колледж в г.Златоусте (Коротаев Сергей) Челябинская Агроинженерная Академия (Троценко Иван) Южно-Уральский государственный университет (Еловский Алексей) Челябинский автомеханический техникум. (Коршевских Павел).

№ слайда 6
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ презентация к конференции Твой проф. выбор.ppt

библиотека
материалов
Конференция старшеклассников « Твой профессиональный выбор» «Если человек не...
Цель: помочь определить правильную стратегию выбора соответствующих профессий...
Задания для группы №1,№2, №3. Типы профессий: «Человек-человек» « Человек-тех...
« Социологи» План: Профессиональная ориентированность выпускников нашей школы...
« Аналитики» План: Причины, затрудняющие поиск работы и трудоустройство моло...
План конференции: Представление работы групп №1, №2, №3. « Наш Выбор» Предст...
Профессии типа «Человек – человек » Выполнили: Азнабаев Ратмир Латыпов Рамаз...
Подтипы профессий типа «Человек-человек» Торгово-сервисное обслуживание Лечен...
Торгово-сервисное обслуживание Менеджер Продавец Товаровед Экономист Экспедит...
Бортпроводница ПВК: знание устройства судна знание техники безопасности налич...
Лечение Акушер Аллерголог Анестезиолог Бактериолог Венеролог Вирусолог Военн...
Реабилитолог ПВК: - умение слушать и убеждать - терпение - сочувствие - поряд...
Кардиохирург ПВК: искренность профессионализм интерес к естественным наукам ч...
Обучение, воспитание, культурно-просветительская работа воспитатель дефектоло...
Тренер ПВК: целеустремленность настойчивость грамотность выдержка коммуникабе...
Психолог ПВК: дисциплинированность способность к критике и самокритике беспри...
Бортпроводница ПВК: знание устройства судна знание техники безопасности налич...
Воспитатель ПВК: знание детской психологии и психологии детско-родительских о...
Защита прав и безопасности Адвокат Военнослужащий Государственный исполнитель...
Основные обязанности спасателя: * спасать людей во время проведения аварийно...
Организация и управление государственный служащий социальный работник государ...
Государственный служащий ПВК: внешняя привлекательность уверенность в себе це...
Джоббер специалист-посредник на фондовой бирже. Основные задачи – покупка и п...
Шаламов 11 УрГИПС спасатель Александр
«Как хорошо когда у человека есть возможность выбрать себе профессию не по не...
Профессии типа «Человек-техника»
Подтипы профессий типа «Человек - техника» Сборка и наладка оборудования. Раз...
Список профессий, относящихся к типу «Человек – техника». Токарь Оптик Фрезе...
ПВК профессий типа «Человек-техника» хорошая координация движений, точность о...
Пути получения профессий Филиал каслинского промышленно-гуманнитарного техни...
 Профессии типа «Человек - художественный образ»
ПВК - типа профессий «Человек - художественный образ» образное мышление и обр...
Связаны c выполнением поставленных задач, работой по заданному образцу, собл...
Менеджер по рекламе Продюсер Режиссер Связаны с планированием и организацией,...
Связаны с анализом, исследованием, испытанием, конструированием, проектирова...
Специалист, занимающийся художественно-технической деятельностью в рамках ка...
Ф.И	Класс	Профессия	Учебное заведение Музафарова Лилия	9	Дизайнер-модельер	ЮР...
Нет профессий с большим будущим, но есть профессионалы с большим будущим
« Твой профессиональный выбор» Социологическое исследование выпускников МКОУ...
«Человек-человек»	«Человек- техника»	«Человек- природа»	«Человек- худож. обр...
Факторы влияющие на выбор профессии
Рейтинг востребованных профессий * Коэффициент востребованности – это соотнош...
«Человек- художественный образ»
Проблема трудоустройства молодежи Выполнила группа « Аналитиков» Холкина Екат...
 Пять серьезных причин, затрудняющих поиск работы и  трудоустройство   молоде...
Типичные ошибки, совершаемые молодыми людьми при выборе профессии поиск тольк...
Спектр специальных программ занятости, для молодых специалистов, через службу...
Программа « Трамплин» Денисова Елена Петровна, ведущий специалист отдела труд...
На базе территориальных центров занятости населения организуются Дни открытых...
При Общественной молодежной палате создан Центр занятости для молодежи Евгени...
Максимально высокий уровень безработицы отмечен в Нязепетровском м.р.
По Челябинской области
Численность человек стоящих на учете среди молодежи за 2010 – 2012 год Числен...
Численность заявленных вакансий на 2010-1012 г.
Прогноз востребованных профессий 	К 2015 году экономике РФ потребуются: 	спец...
ВНИМАНИЕ! 		В нашей стране выпуск специалистов в области экономики и юриспруд...
«Где родился – там и пригодился!» Народная мудрость
Пришвин М.М. Притча «Капля и Камень».
«Лед крепкий под окном, но солнце пригревает, с крыши свесились сосульки – н...
Я! Я! Я! – звенит каждая капля, умирая. Жизнь ее – доля секунды. « Я» - боль...
Капля, падая на камень, четко выговаривает: « Я!». Камень большой и крепкий,...
И все же капля камень долбит, многие «Я» сливаются в одно « МЫ», такое могуче...
Желаю всем удачи в вашем профессиональном выборе!
68 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Конференция старшеклассников « Твой профессиональный выбор» «Если человек не
Описание слайда:

Конференция старшеклассников « Твой профессиональный выбор» «Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным. Сенека *

№ слайда 2 Цель: помочь определить правильную стратегию выбора соответствующих профессий
Описание слайда:

Цель: помочь определить правильную стратегию выбора соответствующих профессий учащимися 9-11 классов.

№ слайда 3 Задания для группы №1,№2, №3. Типы профессий: «Человек-человек» « Человек-тех
Описание слайда:

Задания для группы №1,№2, №3. Типы профессий: «Человек-человек» « Человек-техника» « Человек – художественный образ» План проекта. 1. Общая характеристика 2. ПВК профессий 3. Пути достижения профессий 4. Предложения учащихся по проблеме трудоустройства молодежи

№ слайда 4 « Социологи» План: Профессиональная ориентированность выпускников нашей школы
Описание слайда:

« Социологи» План: Профессиональная ориентированность выпускников нашей школы Факторы, повлиявшие на выбор профессий Рейтинг выбранных профессий

№ слайда 5 « Аналитики» План: Причины, затрудняющие поиск работы и трудоустройство моло
Описание слайда:

« Аналитики» План: Причины, затрудняющие поиск работы и трудоустройство молодежи Спектр программ занятости для молодежи Уровень занятости и безработицы по Челябинской области и Нязепетровскому району «Прогноз» востребованных профессий

№ слайда 6 План конференции: Представление работы групп №1, №2, №3. « Наш Выбор» Предст
Описание слайда:

План конференции: Представление работы групп №1, №2, №3. « Наш Выбор» Представление исследования группы « Социологов» Представление исследования группы « Аналитиков» Рефлексия

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Профессии типа «Человек – человек » Выполнили: Азнабаев Ратмир Латыпов Рамаз
Описание слайда:

Профессии типа «Человек – человек » Выполнили: Азнабаев Ратмир Латыпов Рамазан Иванова Ольга Султанова Ксения Шаламов Александр

№ слайда 9 Подтипы профессий типа «Человек-человек» Торгово-сервисное обслуживание Лечен
Описание слайда:

Подтипы профессий типа «Человек-человек» Торгово-сервисное обслуживание Лечение Обучение, воспитание, культурно-просветительская работа Защита прав и безопасности Организация и управление

№ слайда 10 Торгово-сервисное обслуживание Менеджер Продавец Товаровед Экономист Экспедит
Описание слайда:

Торгово-сервисное обслуживание Менеджер Продавец Товаровед Экономист Экспедитор Финансист Кассир

№ слайда 11 Бортпроводница ПВК: знание устройства судна знание техники безопасности налич
Описание слайда:

Бортпроводница ПВК: знание устройства судна знание техники безопасности наличие базовых медицинских основ умение работать с атрибутикой, предназначенной для экстренной эвакуации психологические навыки знание этикета

№ слайда 12 Лечение Акушер Аллерголог Анестезиолог Бактериолог Венеролог Вирусолог Военн
Описание слайда:

Лечение Акушер Аллерголог Анестезиолог Бактериолог Венеролог Вирусолог Военно-полевой хирург Врач скорой помощи Генетик Гинеколог Дерматолог Диетолог Инфекционист Иммунолог Кардиолог Кардиохирург Семейный врач Специалист по клеточным технологиям Спортивный врач Стоматолог Терапевт Травматолог Токсиколог Фармацевт Фельдшер Физиотерапевт Фтизиатр Хирург Уролог

№ слайда 13 Реабилитолог ПВК: - умение слушать и убеждать - терпение - сочувствие - поряд
Описание слайда:

Реабилитолог ПВК: - умение слушать и убеждать - терпение - сочувствие - порядочность - чуткость

№ слайда 14 Кардиохирург ПВК: искренность профессионализм интерес к естественным наукам ч
Описание слайда:

Кардиохирург ПВК: искренность профессионализм интерес к естественным наукам чуткое отношение к людям готовность к ночным дежурствам быстрота реакции

№ слайда 15 Обучение, воспитание, культурно-просветительская работа воспитатель дефектоло
Описание слайда:

Обучение, воспитание, культурно-просветительская работа воспитатель дефектолог логопед педагог преподаватель проректор психолог ректор сурдопедагог учитель тренер

№ слайда 16 Тренер ПВК: целеустремленность настойчивость грамотность выдержка коммуникабе
Описание слайда:

Тренер ПВК: целеустремленность настойчивость грамотность выдержка коммуникабельность

№ слайда 17 Психолог ПВК: дисциплинированность способность к критике и самокритике беспри
Описание слайда:

Психолог ПВК: дисциплинированность способность к критике и самокритике беспристрастие умение ладить с людьми

№ слайда 18 Бортпроводница ПВК: знание устройства судна знание техники безопасности налич
Описание слайда:

Бортпроводница ПВК: знание устройства судна знание техники безопасности наличие базовых медицинских основ умение работать с атрибутикой, предназначенной для экстренной эвакуации психологические навыки знание этикета

№ слайда 19 Воспитатель ПВК: знание детской психологии и психологии детско-родительских о
Описание слайда:

Воспитатель ПВК: знание детской психологии и психологии детско-родительских отношений наличие специализированного образования умение проводить как подвижные, так и тихие игры знание распорядка дня, санитарно-гигиенических нормативов

№ слайда 20 Защита прав и безопасности Адвокат Военнослужащий Государственный исполнитель
Описание слайда:

Защита прав и безопасности Адвокат Военнослужащий Государственный исполнитель Детектив (профессия) Дипломат Кинолог Министр Нотариус Оперативный работник Полицейский Пожарный Правовед Прокурор Работник органов ЗАГСа Следователь Судебный пристав Судья Телохранитель Тюремный надзиратель Эксперт-криминалист Юрисконсульт Юрист Таможенник

№ слайда 21 Основные обязанности спасателя: * спасать людей во время проведения аварийно
Описание слайда:

Основные обязанности спасателя: * спасать людей во время проведения аварийно-спасательных работ *оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим *выполнять работы по ликвидации аварий *проводить разведку и поиск пострадавших Спасатель

№ слайда 22 Организация и управление государственный служащий социальный работник государ
Описание слайда:

Организация и управление государственный служащий социальный работник государственное и муниципальное управление директор заведующий

№ слайда 23 Государственный служащий ПВК: внешняя привлекательность уверенность в себе це
Описание слайда:

Государственный служащий ПВК: внешняя привлекательность уверенность в себе целеустремленность терпеливость тактичность

№ слайда 24 Джоббер специалист-посредник на фондовой бирже. Основные задачи – покупка и п
Описание слайда:

Джоббер специалист-посредник на фондовой бирже. Основные задачи – покупка и продажа акций (за свой счет, в отличие от брокера). (англ. – salesman – продавец) – ходит по домам, предлагая продукцию фирмы. Сейлзмен

№ слайда 25 Шаламов 11 УрГИПС спасатель Александр
Описание слайда:

Шаламов 11 УрГИПС спасатель Александр

№ слайда 26 «Как хорошо когда у человека есть возможность выбрать себе профессию не по не
Описание слайда:

«Как хорошо когда у человека есть возможность выбрать себе профессию не по необходимости, а сообразуясь с душевными склонностями.» Апшероне А.

№ слайда 27 Профессии типа «Человек-техника»
Описание слайда:

Профессии типа «Человек-техника»

№ слайда 28 Подтипы профессий типа «Человек - техника» Сборка и наладка оборудования. Раз
Описание слайда:

Подтипы профессий типа «Человек - техника» Сборка и наладка оборудования. Разработка, создание техники. Ремонт и управление машинами. Добыча, обработка горных грунтов. Монтаж и ремонт электрооборудования. Монтаж и ремонт зданий и сооружений. Переработка продуктов сельского хозяйства. Ремонт и управление сельскохозяйственной техникой. Ремонт и управление железнодорожным транспортом.

№ слайда 29 Список профессий, относящихся к типу «Человек – техника». Токарь Оптик Фрезе
Описание слайда:

Список профессий, относящихся к типу «Человек – техника». Токарь Оптик Фрезеровщик Строгальщик Зуборезчик Заточник Проходчик Шлифовщик Слесарь Модельщик Инженер Техник- строитель Машинист Плавильщик Газосварщик Портной Столяр Каменщик Бетонщик Плотник Стекольщик Водитель Пилот Бортинженер Швея

№ слайда 30 ПВК профессий типа «Человек-техника» хорошая координация движений, точность о
Описание слайда:

ПВК профессий типа «Человек-техника» хорошая координация движений, точность определенность действий высокая исполнительская дисциплина аккуратность развитое техническое мышление высокая работоспособность и др.

№ слайда 31 Пути получения профессий Филиал каслинского промышленно-гуманнитарного техни
Описание слайда:

Пути получения профессий Филиал каслинского промышленно-гуманнитарного техникума в г.Нязепетровске(Бушуев Иван) Челябинский институт путей сообщения (Имаев Марат, Алёна Гайнуллина) Металлургический колледж в г.Златоусте (Коротаев Сергей) Челябинская Агроинженерная Академия (Троценко Иван) Южно-Уральский государственный университет (Еловский Алексей) Челябинский автомеханический техникум. (Коршевских Павел).

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33  Профессии типа «Человек - художественный образ»
Описание слайда:

Профессии типа «Человек - художественный образ»

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 ПВК - типа профессий «Человек - художественный образ» образное мышление и обр
Описание слайда:

ПВК - типа профессий «Человек - художественный образ» образное мышление и образная память пространственное воображение ручная умелость специальные способности к разным видам художественной деятельности целеустремлённость

№ слайда 36 Связаны c выполнением поставленных задач, работой по заданному образцу, собл
Описание слайда:

Связаны c выполнением поставленных задач, работой по заданному образцу, соблюдением имеющихся правил и нормативов, следованием инструкциям, стереотипным подходом к решению проблем Фотомодель Искусствовед Манекенщица  Парикмахер ПВК: Дисциплинированность Организованность Самодисциплина Ответственность

№ слайда 37 Менеджер по рекламе Продюсер Режиссер Связаны с планированием и организацией,
Описание слайда:

Менеджер по рекламе Продюсер Режиссер Связаны с планированием и организацией, управлением и координацией деятельности, контролем и принятием управленческих решений. ПВК: инициативность самодисциплина организовывать пунктуальность предусмотрительность

№ слайда 38 Связаны с анализом, исследованием, испытанием, конструированием, проектирова
Описание слайда:

Связаны с анализом, исследованием, испытанием, конструированием, проектированием, разработкой новых образцов, принятием нестандартных решений. ПВК: творческое воображение образное мышление целеустремленность Модельер Журналист Дизайнер

№ слайда 39 Специалист, занимающийся художественно-технической деятельностью в рамках ка
Описание слайда:

Специалист, занимающийся художественно-технической деятельностью в рамках какой-либо из отраслей дизайна. В современном дизайне принято выделять несколько главных направлений: промышленный дизайн, дизайн среды, ландшафтный дизайн, графический дизайн, дизайн одежды. Трудоустройство: дизайн - студии и мастерские издательства типографии рекламные агентства и компании ПВК: знание основ рисунка, живописи, графики. знание технологий производства дизайн-продуктов в определенной сфере деятельности. знание специализированных компьютерных графических программ.

№ слайда 40 Ф.И	Класс	Профессия	Учебное заведение Музафарова Лилия	9	Дизайнер-модельер	ЮР
Описание слайда:

Ф.И Класс Профессия Учебное заведение Музафарова Лилия 9 Дизайнер-модельер ЮРГУ Кислова Екатерина 9 Дизайнер-стилист ЮРГУ Астанина Алёна 9 Журналист Челябинский университет Российской Академии Образования Саламатова Анастасия 10 ------------------- Миндибаева Айгуль 11 Дизайнер

№ слайда 41 Нет профессий с большим будущим, но есть профессионалы с большим будущим
Описание слайда:

Нет профессий с большим будущим, но есть профессионалы с большим будущим

№ слайда 42 « Твой профессиональный выбор» Социологическое исследование выпускников МКОУ
Описание слайда:

« Твой профессиональный выбор» Социологическое исследование выпускников МКОУ « Ункурдинская СОШ» Ломаевой Натальи, Астаниной Алены, Троценко Алены.

№ слайда 43 «Человек-человек»	«Человек- техника»	«Человек- природа»	«Человек- худож. обр
Описание слайда:

«Человек-человек» «Человек- техника» «Человек- природа» «Человек- худож. образ» «Человек- знаковая система» За последние 3 года 18 11 1 2 0 9-11 классы 8 12 0 5 0

№ слайда 44 Факторы влияющие на выбор профессии
Описание слайда:

Факторы влияющие на выбор профессии

№ слайда 45 Рейтинг востребованных профессий * Коэффициент востребованности – это соотнош
Описание слайда:

Рейтинг востребованных профессий * Коэффициент востребованности – это соотношение по определенной профессии количества вакансий к количеству состоящих на учете человек, имеющих данную профессию (специальность). Чем выше коэффициент востребованности, тем больше возможностей для трудоустройства по данной вакансии.

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47 «Человек- художественный образ»
Описание слайда:

«Человек- художественный образ»

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49 Проблема трудоустройства молодежи Выполнила группа « Аналитиков» Холкина Екат
Описание слайда:

Проблема трудоустройства молодежи Выполнила группа « Аналитиков» Холкина Екатерина Азнабаев Ратмир Морозова Татьяна Имаев Марат Коротаев Сергей Постникова Светлана Коротаев Леонид

№ слайда 50  Пять серьезных причин, затрудняющих поиск работы и  трудоустройство   молоде
Описание слайда:

 Пять серьезных причин, затрудняющих поиск работы и  трудоустройство   молодежи  общая социально-экономическая ситуация и спад производства несоответствие содержания и уровня профессионального образования требованиям рынка труда неправильная оценка молодым человеком реальной ситуации на рынке труда ошибочный выбор профессии слабые навыки владения правилами и методами самостоятельного поиска работы, ведения деловых бесед и самопрезентации

№ слайда 51 Типичные ошибки, совершаемые молодыми людьми при выборе профессии поиск тольк
Описание слайда:

Типичные ошибки, совершаемые молодыми людьми при выборе профессии поиск только престижной профессии требование только высокой заработной платы ориентирование только на очень хорошие условия труда опасение трудностей при обучении выполнение указаний и требований родителей обучение без желания - за «компанию»

№ слайда 52 Спектр специальных программ занятости, для молодых специалистов, через службу
Описание слайда:

Спектр специальных программ занятости, для молодых специалистов, через службу занятости профессиональное обучение и переподготовка временное  трудоустройство  безработных граждан, особо нуждающихся в социальной защите содействие предпринимательству участие в общественных работах временная занятость подростков

№ слайда 53 Программа « Трамплин» Денисова Елена Петровна, ведущий специалист отдела труд
Описание слайда:

Программа « Трамплин» Денисова Елена Петровна, ведущий специалист отдела трудоустройства и спецпрограмм. Направление деятельности – содействие занятости молодежи в возрасте от16 до 29 лет и временному трудоустройству несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет. 8(3512)61-51-44, 454091, г.Челябинск, Ул.Комсомольская 18-а, Управление ФГСЗН по Челябинской области dep@szn74.ru

№ слайда 54 На базе территориальных центров занятости населения организуются Дни открытых
Описание слайда:

На базе территориальных центров занятости населения организуются Дни открытых дверей Дни старшеклассников Дни выпускников Информационные конференции Встречи Специализированные мини-ярмарки вакансий учебных и рабочих мест для подростков и молодежи

№ слайда 55 При Общественной молодежной палате создан Центр занятости для молодежи Евгени
Описание слайда:

При Общественной молодежной палате создан Центр занятости для молодежи Евгений Мельников - председатель Общественной молодежной палаты при Законодательном Собрании Челябинской области

№ слайда 56 Максимально высокий уровень безработицы отмечен в Нязепетровском м.р.
Описание слайда:

Максимально высокий уровень безработицы отмечен в Нязепетровском м.р.

№ слайда 57 По Челябинской области
Описание слайда:

По Челябинской области

№ слайда 58 Численность человек стоящих на учете среди молодежи за 2010 – 2012 год Числен
Описание слайда:

Численность человек стоящих на учете среди молодежи за 2010 – 2012 год Численность человек нашедших работу среди молодежи за 2010-2012 год

№ слайда 59 Численность заявленных вакансий на 2010-1012 г.
Описание слайда:

Численность заявленных вакансий на 2010-1012 г.

№ слайда 60 Прогноз востребованных профессий 	К 2015 году экономике РФ потребуются: 	спец
Описание слайда:

Прогноз востребованных профессий К 2015 году экономике РФ потребуются: специальности, связанные со здравоохранением строительством приборостроением технические начального - профессионального образования

№ слайда 61 ВНИМАНИЕ! 		В нашей стране выпуск специалистов в области экономики и юриспруд
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ! В нашей стране выпуск специалистов в области экономики и юриспруденции в 4 раза превышает запросы рынка труда!

№ слайда 62 «Где родился – там и пригодился!» Народная мудрость
Описание слайда:

«Где родился – там и пригодился!» Народная мудрость

№ слайда 63 Пришвин М.М. Притча «Капля и Камень».
Описание слайда:

Пришвин М.М. Притча «Капля и Камень».

№ слайда 64 «Лед крепкий под окном, но солнце пригревает, с крыши свесились сосульки – н
Описание слайда:

«Лед крепкий под окном, но солнце пригревает, с крыши свесились сосульки – началась капель.

№ слайда 65 Я! Я! Я! – звенит каждая капля, умирая. Жизнь ее – доля секунды. « Я» - боль
Описание слайда:

Я! Я! Я! – звенит каждая капля, умирая. Жизнь ее – доля секунды. « Я» - боль о бессилии. Но вот во льду уже ямка, промоина, лед тает, его уже нет, а с крыши все еще звенит светлая капель

№ слайда 66 Капля, падая на камень, четко выговаривает: « Я!». Камень большой и крепкий,
Описание слайда:

Капля, падая на камень, четко выговаривает: « Я!». Камень большой и крепкий, ему, может быть еще тысячу лет здесь лежать, а капля живет одно мгновение, и это мгновение боль бессилия.

№ слайда 67 И все же капля камень долбит, многие «Я» сливаются в одно « МЫ», такое могуче
Описание слайда:

И все же капля камень долбит, многие «Я» сливаются в одно « МЫ», такое могучее, что не только продолбит камень, а иной раз унесет его в бурном потоке»

№ слайда 68 Желаю всем удачи в вашем профессиональном выборе!
Описание слайда:

Желаю всем удачи в вашем профессиональном выборе!

Краткое описание документа:

""Описание материала:

"Так как мир в 21 веке неуклонно развивается, изменяется, то и требования предъявляемые к профессиям постоянно возрастают. На сегодняшний день юноши и девушки в связи с разнообразием профессий очень долго не могут определиться. Поэтому мне захотелось немного помочь с выбором профессии. Также, мне хотелось донести до учащихся какое значение имеет тот или иной выбор профессии не только для них самих, для нашей малой Родины, но и в целом для нашего государства.

"Ученики 11 класса провели целую исследовательскую работу для того, чтобы правильно определиться с выбором профессий.

Автор
Дата добавления 06.02.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров865
Номер материала 29534020653
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх