Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Конспекты / Урок физики «Давление твердых тел, жидкостей и газов»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Урок физики «Давление твердых тел, жидкостей и газов»

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5

ГОРОДА СМОЛЕНСКА






Урок : «Давление твёрдых тел, жидкостей и газов»







Предмет: физика

Класс: 7

Учитель физики: Буряк Н. Н.








Смоленск

2013

Тема: «Давление твёрдых тел, жидкостей и газов»

Задачи урока:

а) развивающие: развивать самостоятельность, умение преодолевать трудности в учении

б) обучающие: закрепить знания, умения и навыки решения задач по теме

в) воспитывающие: воспитывать уважительное отношение к товарищам при работе в коллективе.

Этапы урока:

  1. Организационный момент

  2. Проверка домашнего задания

  3. Повторение теории, решение задач (устно)

  4. Самостоятельная работа

  5. Самооценка с/р

  6. Домашнее задание

Методы обучения

  1. Словесные (беседа)

  2. Методы выработки учебных умений и накопление опыта учебной деятельности (упражнения)

  3. Методы закрепления и повторения изученного материала

  4. Оперативный контроль

  5. Методы формирования ответственности и обязательности

Формы организации познавательной деятельности

  1. Фронтальная

  2. Дифференцированная самостоятельная работа

Ход урока

1. Здороваюсь. Объясняю цели и задачи урока.

2. Устно с мест проверяем домашнюю задачу.

3. 1) P=ρgh

ρ=1000 кг/м3, g=10 Н/кг, h=1 м

Р=1000 Па

[Р]=1 Па

2) Р= hello_html_m416e6182.gif; F=5 Н, S=1 м2; Р=5 Па; [Р]=5 Па

3) m=

ρ=800 кг/м3, V=2 м3, m=1600 кг

4) Fт= mg

m=8 кг, g=10 Н/кг, Fт=8 Н

5) V=abc

a=5 м, b=3 м, c=2 м

V=30 м3

6) Закон Паскаля

4. Самостоятельная работа на карточках:

3 задания на оценку «3»

4 задания на «4»

5 заданий на «5»

5. Соседи по партам обмениваются листочками и с доски проверяют работы друг друга. Оценивают их. Выявляется уровень самооценки.

6. На «3» №491, 492.

На «4» +№528

На «5» +№525





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

"Описание материала:

"«Давление твёрдых тел, жидкостей и газов»

"Задачи урока: а) развивающие: развивать самостоятельность, умение преодолевать трудности в учении б) обучающие: закрепить знания, умения и навыки решения задач по теме в) воспитывающие: воспитывать уважительное отношение к товарищам при работе в коллективе.

"Этапы урока: 1. Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Повторение теории, решение задач (устно) 4. Самостоятельная работа 5. Самооценка с/р 6. Домашнее задание

"Методы обучения

  1. Словесные (беседа)
  2. Методы выработки учебных умений и накопление опыта учебной деятельности (упражнения)
  3. Методы закрепления и повторения изученного материала
  4. Оперативный контроль
  5. Методы формирования ответственности и обязательности 

Формы организации познавательной деятельности

  1. Фронтальная
  2. Дифференцированная самостоятельная работа

Ход урока

  1. Здороваюсь. Объясняю цели и задачи урока.
  2. Устно с мест проверяем домашнюю задачу.
  3. 1) P=ρgh ρ=1000 кг/м3, g=10 Н/кг, h=1 м Р=1000 Па [Р]=1 Па 2) Р= ; F=5 Н, S=1 м2; Р=5 Па; [Р]=5 Па 3) m=Vρ ρ=800 кг/м3, V=2 м3, m=1600 кг
  4. Fт= mg m=8 кг, g=10 Н/кг, Fт=8 Н 5) V=abc a=5 м, b=3 м, c=2 м V=30 м3 6) Закон Паскаля
  5. Самостоятельная работа на карточках: 3 задания на оценку «3» 4 задания на «4» 5 заданий на «5»
  6. Соседи по партам обмениваются листочками и с доски проверяют работы друг друга. Оценивают их. Выявляется уровень самооценки.
  7. На «3» №491, 492. На «4» +№528 На «5» +№525
Автор
Дата добавления 06.02.2014
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров460
Номер материала 29545020614
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх